四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部、四川省人民*批準(zhǔn),面向全國招生的公辦全日制普通高等院校,是四川省示范性高等職業(yè)院?!,F(xiàn)有在校生16000余人,占地700多畝。學(xué)院設(shè)4部6系46個(gè)專業(yè),有專*教師977名,專任教師中教授、副教授149名,講師191名,“雙師型”教師347名,常年聘請(qǐng)26名航天專家為客座教授。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1965年 | 公立 | 工科 | 四川航天技術(shù)研究院 |
那么四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有176人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的飛行器*工藝專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是飛行器*工藝專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):行器零件*和裝配工藝、質(zhì)量檢驗(yàn)與控制等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的,在飛行器零件*和裝配工藝、質(zhì)量檢驗(yàn)與控制等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才
就業(yè)方向:飛行器*工藝專業(yè)畢業(yè)生主要面向航天航空等*領(lǐng)域及其他機(jī)械*領(lǐng)域,從事飛行器零件*、飛行器裝配、飛行器零件*與裝配工藝制定、數(shù)控編程工作,以及普通機(jī)電產(chǎn)品零件*與裝配、零件*工藝與裝配工藝制定、質(zhì)量檢驗(yàn)與控制等工作。
共有165人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的研究、分析、應(yīng)用能力,強(qiáng)調(diào)機(jī)電結(jié)合、應(yīng)用為先的原則,著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力。
就業(yè)方向:主要從事機(jī)械加工工作、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)工作;機(jī)械*工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計(jì)工作;機(jī)械加工技術(shù)管理及工藝實(shí)施的現(xiàn)場管理工作、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與分析等;通用機(jī)械設(shè)備的管理、維護(hù)及修理工作;數(shù)控機(jī)床操作與程序編制工作;機(jī)械產(chǎn)品*及售后服務(wù)。
共有164人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識(shí)和技能,從事汽車維修、檢測(cè)和汽車運(yùn)輸?shù)裙ぷ鞯母呒?jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:技術(shù)工程師、汽車鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)技術(shù)員、汽車技術(shù)支持、汽車技術(shù)工程師、汽車維護(hù)技術(shù)員、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等。
共有128人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
共有124人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具*、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向:模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)畢業(yè)生能在機(jī)械、汽車、家電、輕工等*行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設(shè)計(jì),五金沖壓模具設(shè)計(jì),模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),模具、機(jī)械零件設(shè)計(jì)繪圖員,產(chǎn)品開發(fā)與造型設(shè)計(jì),模具加工與裝配,模具生產(chǎn)技術(shù)管理,模具零件和產(chǎn)品測(cè)繪及質(zhì)量驗(yàn)收,模具*與技術(shù)服務(wù)等;
共有71人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。
就業(yè)方向:數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、*、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門。此外還能從事CAD/CAM網(wǎng)站應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的*與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù),以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
共有54人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線,在機(jī)械*、航空航天、造船、汽車、建筑、石油、化工、橋梁、能源、交通、電力電器、電子通訊、焊條與焊機(jī)的生產(chǎn)和經(jīng)營、鋼結(jié)構(gòu)、鍋爐和壓力容器生產(chǎn)等行業(yè)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型、技能型的高技能人才,誠實(shí)守信,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作,終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),并具有良好職業(yè)道德,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握適度專業(yè)理論基礎(chǔ),并取得相應(yīng)的中級(jí)工職業(yè)資格證。
就要方向:崗位有,焊工,焊件無損檢測(cè)員,焊接材料試驗(yàn)員,焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)及技術(shù)管理人員,工程項(xiàng)目經(jīng)理,焊接設(shè)備和焊接材料*與技術(shù)支持人員,CAD繪圖員,鉗工,裝配工,維修電工,金屬下料工,熱處理工及金屬材料*人員等等。
共有45人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。
共有44人認(rèn)為四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車*、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車*廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機(jī)動(dòng)車的檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。
如果你對(duì)四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
建校以來,四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院伴隨著中國航天事業(yè)的發(fā)展而不斷成長壯大,依托航天企業(yè)在科研、*、技術(shù)、人才、管理等方面的雄厚實(shí)力與優(yōu)質(zhì)資源,繼承“兩彈一星”精神、載人航天精神等中國航天優(yōu)秀文化,創(chuàng)造了優(yōu)良的育人環(huán)境,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),為航天事業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀的技能人才,被譽(yù)為“航天技能人才的搖籃”。
電子工程系電子*技術(shù)與設(shè)備培養(yǎng)目為航天等國防軍工企業(yè)和地方電子行業(yè)培養(yǎng)從事電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)與編制和生產(chǎn)線運(yùn)行操作與技術(shù)管理等一線所需的高素質(zhì)技能型專門人才。主要課程有電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、電子測(cè)量與儀器、表面組裝工藝技術(shù)、集成封裝技術(shù)、航天技術(shù)概論、航天電子裝聯(lián)工藝技術(shù)、電工和電子基本技能實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、航天電子裝聯(lián)特殊裝聯(lián)工藝實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)考證實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)踐等。畢業(yè)生主要面向航天等國防軍工企業(yè)和地方電子產(chǎn)品研發(fā)與*廠所,從事電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、工藝設(shè)計(jì)與編制、生產(chǎn)線運(yùn)行操作與技術(shù)管理等工作。
應(yīng)用電子技術(shù)主要課程電路分析、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、家用電器與維修技術(shù)、電子工程制圖及電子CAD、電子測(cè)量與儀器、數(shù)字視聽設(shè)備原理與維修、單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)、電工和電子基本技能實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電子線路設(shè)計(jì)與仿真實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)考證實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)踐等。
? ? ?以上就是小編886所整理的“四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)_辦學(xué)理念”如果你還想了解更多信息,請(qǐng)關(guān)注而高校招生網(wǎng),或者你有什么疑問,可以咨詢?cè)诰€老師會(huì)為你解答
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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