濰坊職業(yè)學院是2001年7月經(jīng)山東省人民*批準組建的一所公辦全日制普通高職院校。學院坐落在山東省濰坊市,分為奎文、濱海兩個校區(qū),校園占地2500余畝,建筑面積38萬平方米,教學科研儀器設備總值過億元,圖書館藏書100多萬冊,全日制在校生20000余人,其中高職生14000人。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
2001年 | 公立 | 綜合 | 山東省教育廳 |
那么濰坊職業(yè)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出濰坊職業(yè)學院最好專業(yè)排行榜:
共有43人認為濰坊職業(yè)學院的會計電算化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術應用到會計實務中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結(jié)合,為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。
就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、資產(chǎn)評估事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構(gòu)等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關崗位的經(jīng)濟管理工作。
共有29人認為濰坊職業(yè)學院的機電一體化技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機電一體化技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:機械*工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
共有28人認為濰坊職業(yè)學院的工程監(jiān)理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是工程監(jiān)理專業(yè)的詳細介紹:
主要課程:建筑材料、工程測量、工程制圖與CAD、工程力學、工程結(jié)構(gòu)、土木工程施工、水工建筑物、工程招標與投標、工程質(zhì)量控制、工程投資控制、工程進度控制、合同管理等。專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)師資力量強,實驗、實訓設備齊全,畢業(yè)生既可從事水利水電工程監(jiān)理工作,也可勝任工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁等施工監(jiān)理工作,就業(yè)質(zhì)量高、前景好。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向水利、建筑、交通等行業(yè)各級監(jiān)理公司、大中型施工企業(yè)、水利行業(yè)管理部門和事業(yè)單位,從事水電工程和其它土木工程施工監(jiān)理、施工技術工作,施工組織與管理工作等。主要到各級建筑工程監(jiān)理公司從事建設監(jiān)理工作,也可以到建筑施工、設計、測試、造價咨詢、質(zhì)檢等單位從事相關的工作。
共有28人認為濰坊職業(yè)學院的市場營銷專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是市場營銷專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
工商管理類 | ¥6494 薪酬超過47%的專業(yè) | 北京市 11%在北京市工作 | 女生較多 男49%-女51% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及*部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業(yè)方向:市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。
共有27人認為濰坊職業(yè)學院的園藝技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是園藝技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:具有觀賞植物商品化生產(chǎn)、經(jīng)營和管理能力,適應園藝植物生產(chǎn)、園藝植物養(yǎng)護管理、小區(qū)綠化美化、插花與盆景*、農(nóng)業(yè)技術開發(fā)與推廣、園林設計與施工等崗位工作需要的高素質(zhì)、高職能、高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級園林企事業(yè)單位,農(nóng)業(yè)技術推廣部門,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū),園藝場,花木公司、公園、園藝產(chǎn)品流通等單位和部門從事生產(chǎn)經(jīng)營及管理工作,并可從事自營實體的生產(chǎn)、經(jīng)營及管理工作。
共有25人認為濰坊職業(yè)學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群,能進行計算機操作維護,計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調(diào)試;計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護;網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作??稍诰W(wǎng)站園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。
共有21人認為濰坊職業(yè)學院的園林工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為5.0[滿分5.0]。下面是園林工程技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟建設,德、智、體全面發(fā)展的,具備園林植物、園林藝術、園林建筑、園林工程及風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識,能在城市建設、園林林業(yè)等部門從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工的專門人才。
就業(yè)方向:在城市建設部門、園林公司及事業(yè)單位從事園林景觀、綠地的園林設計、施工、養(yǎng)護管理、預決算、內(nèi)業(yè)資料管理等崗位工作。是掌握園林工程規(guī)范、美學基礎和相關專業(yè)理論知識,具備園林設計、施工、養(yǎng)護管理、預決算、內(nèi)業(yè)資料管理能力的高級技術技能人才。
共有17人認為濰坊職業(yè)學院的物流管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
物流管理與工程類 | ¥6116 薪酬超過33%的專業(yè) | 上海市 11%在上海市工作 | 女生較多 男49%-女51% |
培養(yǎng)目標:該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。
共有14人認為濰坊職業(yè)學院的種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)與經(jīng)營管理基本知識與技能,從事育種、種子種苗生產(chǎn)、經(jīng)營管理與技術開發(fā)的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事農(nóng)作物育種、良種繁育、種子質(zhì)量檢驗、種子生產(chǎn)、種子加工貯藏、種子生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的技術服務、質(zhì)量檢驗、貯藏運輸、技術推廣、經(jīng)營管理等方面的高工作。
共有14人認為濰坊職業(yè)學院的動漫*技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是動漫*技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產(chǎn)業(yè)技術行業(yè)標準,熟練掌握扎實的動漫設計與*基礎理論知識,具有計算機動畫設計、數(shù)字聲像合成技術、計算機二維、三維動畫*及影視后期*能力,主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視*部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫*、三維動畫*、影視廣告*、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。
就要前景:從人才需求上看,動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人,其中包括大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員,直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫網(wǎng)站開發(fā)人才、三維動畫*人才、動畫產(chǎn)品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端,動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫*,因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。
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序號 | 二級學院 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)
代碼 |
所屬專業(yè)大類 | 備注 | |
一級 | 二級 | |||||
1 | 農(nóng)林科技學院 | 園林技術 | 510202 | 農(nóng)林牧漁大類 | 林業(yè)大類 | 省級特色專業(yè)、濰坊市重點建設專業(yè)、名校重點建設專業(yè)、3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè) |
2 | 園林工程技術 | 540106 | 土木建筑大類 | 建筑設計類 | 中央財政支持提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)、省級特色專業(yè) | |
3 | 建筑工程技術 | 540301 | 土木建筑大類 | 土建施工類 | ||
4 | 建設工程監(jiān)理 | 540505 | 土木建筑大類 | 建設工程管理類 | ||
5 | 園藝技術 | 510107 | 農(nóng)林牧漁大類 | 農(nóng)林類 | 濰坊市品牌特色專業(yè)、名校重點建設專業(yè)、“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè) | |
6 | 食品藥品學院 | 藥品生產(chǎn)技術 | 590202 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品*類 | 濰坊市重點建設專業(yè) |
7 | 藥品生物技術 | 570103 | 生物與化工大類 | 生物技術類 | 濰坊市品牌特色專業(yè) | |
8 | 食品加工技術 | 590101 | 食品藥品與糧食大類 | 食品工業(yè)類 | ||
9 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 590107 | 食品藥品與糧食大類 | 食品工業(yè)類 | ||
10 | 食品質(zhì)量與安全 | 590103 | 食品藥品與糧食大類 | 食品工業(yè)類 | ||
11 | 機電工程學院 | 機械設計與* | 560101 | 裝備*大類 | 機械設計*類 | |
12 | 數(shù)控技術 | 560103 | 裝備*大類 | 機械設計*類 | 中央財政支持提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)、省級特色專業(yè)、名校重點建設專業(yè) | |
13 | 模具設計與* | 560113 | 裝備*大類 | 機械設計*類 | ||
14 | 機電一體化技術 | 560301 | 裝備*大類 | 自動化類 | ||
15 | 電氣自動化技術 | 560302 | 裝備*大類 | 自動化類 | 濰坊市重點建設專業(yè)、名校重點建設專業(yè) | |
16 | 應用電子技術 | 610102 | 電子信息大類 | 電子信息類 | ||
17 | 電梯工程技術 | 560308 | 裝備*大類 | 自動化類 | ||
18 | 汽車工程學院 | 汽車*與裝配技術 | 560701 | 裝備*大類 | 汽車*類 | 濰坊市品牌特色專業(yè) |
19 | 汽車檢測與維修技術 | 560702 | 裝備*大類 | 汽車*類 | ||
20 | 汽車電子技術 | 560703 | 裝備*大類 | 汽車*類 | ||
21 | 新能源汽車技術 | 560707 | 裝備*大類 | 汽車*類 | 濰坊市重點建設專業(yè) | |
22 | 汽車營銷與服務 | 630702 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 市場營銷類 | 名校重點建設專業(yè) | |
23 | 信息工程學院 | 計算機應用技術 | 610201 | 電子信息大類 | 計算機類 | 省級特色專業(yè)、名校重點建設專業(yè) |
24 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 610202 | 電子信息大類 | 計算機類 | ||
25 | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 610215 | 電子信息大類 | 計算機類 | ||
26 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 610119 | 電子信息大類 | 電子信息類 | ||
27 | 電子商務 | 630801 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務類 | ||
28 | 信息安全與管理 | 610211 | 電子信息大類 | 計算機類 | ||
29 | 數(shù)字媒體應用技術 | 610210 | 電子信息大類 | 計算機類 | ||
30 | 化學工程學院 | 應用化工技術 | 570201 | 生物與化工大類 | 化工技術類 | 國家骨干專業(yè)、省級特色專業(yè)、名校重點建設專業(yè)、“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè) |
31 | 工業(yè)分析技術 | 570207 | 生物與化工大類 | 化工技術類 | 國家骨干專業(yè) | |
32 | 材料工程技術 | 530601 | 能源動力與材料大類 | 非金屬材料類 | ||
33 | 化妝品技術 | 580106 | 輕工紡織大類 | 輕化工類 | ||
34 | 海洋化工技術 | 570206 | 生物與化工大類 | 化工技術類 | ||
35 | 國際商務學院 | 商務英語 | 670202 | 教育與體育大類 | 語言類 | 省級特色專業(yè)、名校重點建設專業(yè) |
36 | 應用韓語 | 670208 | 教育與體育大類 | 語言類 | ||
37 | 旅游管理 | 640101 | 旅游大類 | 旅游類 | ||
38 | 報關與國際貨運 | 630506 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 經(jīng)濟貿(mào)易類 | ||
39 | 國際貿(mào)易實務 | 630501 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 經(jīng)濟貿(mào)易類 | ||
40 | 商務管理 | 630602 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | ||
41 | 空中乘務 | 600405 | 交通運輸大類 | 航空運輸類 | ||
42 | 經(jīng)營管理學院 | 會計 | 630302 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 財務會計類 | |
43 | 物流管理 | 630903 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | 省級特色專業(yè)、濰坊市重點建設專業(yè)、名校重點建設專業(yè) | |
44 | 連鎖經(jīng)營管理 | 630604 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | ||
45 | 物業(yè)管理 | 540703 | 土木建筑大類 | 房地產(chǎn)類 | ||
46 | 物流金融管理 | 630904 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | ||
47 | 文化創(chuàng)意學院 | 環(huán)境藝術設計 | 650111 | 文化藝術大類 | 藝術設計類 | 名校重點建設專業(yè) |
48 | 動漫*技術 | 610207 | 電子信息大類 | 計算機類 | ||
49 | 廣告設計與* | 650103 | 文化藝術大類 | 藝術設計類 | ||
50 | 舞蹈表演 | 650207 | 文化藝術大類 | 表演藝術類 | ||
51 | 學前教育 | 670102K | 教育與體育大類 | 教育類 | ||
52 | 數(shù)字媒體藝術設計 | 650104 | 文化藝術大類 | 藝術設計類 | ||
53 | 現(xiàn)代服務業(yè)學院 | 市場營銷 | 630701 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 市場營銷類 | |
54 | 體育運營與管理 | 670408 | 教育與體育大類 | 體育類 |
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
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