濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是2004年7月經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,在濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)合并基礎(chǔ)上成立的集工、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科為一體的市屬國(guó)辦全日制普通高等學(xué)校。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1952年 | 公立 | 綜合 | 山東省教育廳 |
那么濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出濟(jì)南職業(yè)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有46人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)電算化就是將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,實(shí)現(xiàn)對(duì)會(huì)計(jì)信息的管理。會(huì)計(jì)電算化從20世紀(jì)50年代的借助計(jì)算機(jī)單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合,為企業(yè)提供財(cái)務(wù)計(jì)劃、分析和預(yù)測(cè)并協(xié)助管理者解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。
就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理;可從事統(tǒng)計(jì)、稅收等方面工作;學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所、會(huì)計(jì)咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機(jī)構(gòu)等單位,從事出納、會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅收、證券、投資、評(píng)估等工作,以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
共有45人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的研究、分析、應(yīng)用能力,強(qiáng)調(diào)機(jī)電結(jié)合、應(yīng)用為先的原則,著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力。
就業(yè)方向:主要從事機(jī)械加工工作、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作;機(jī)械*工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計(jì)工作;機(jī)械加工技術(shù)管理及工藝實(shí)施的現(xiàn)場(chǎng)管理工作、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與分析等;通用機(jī)械設(shè)備的管理、維護(hù)及修理工作;數(shù)控機(jī)床操作與程序編制工作;機(jī)械產(chǎn)品*及售后服務(wù)。
共有42人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
共有40人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
工商管理類 | ¥6357 薪酬超過(guò)41%的專業(yè) | 北京市 10%在北京市工作 | 女生較多 男28%-女72% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會(huì)計(jì)類職業(yè),一般要花大量實(shí)踐工作才能得到運(yùn)用,現(xiàn)在中國(guó)企業(yè)主很難真正理解財(cái)務(wù)管理的作用,還是一手抓,對(duì)于資金的管理沒(méi)有一整套管理來(lái)運(yùn)作。
共有38人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
機(jī)械類 | ¥7897 薪酬超過(guò)83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
專業(yè)介紹:機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化,是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種,也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)*方法,計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、試驗(yàn)和開(kāi)發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、*機(jī)關(guān)、高等院校等部門,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。
共有29人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的動(dòng)漫*技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是動(dòng)漫*技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握扎實(shí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*基礎(chǔ)理論知識(shí),具有計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字聲像合成技術(shù)、計(jì)算機(jī)二維、三維動(dòng)畫*及影視后期*能力,主要在動(dòng)漫公司、電子音像出版部門、影視*部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動(dòng)畫*、三維動(dòng)畫*、影視廣告*、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。
就要前景:從人才需求上看,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)動(dòng)漫就業(yè)市場(chǎng)的人才需求缺口近40萬(wàn)人,其中包括大量的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬(wàn)人。而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人才、三維動(dòng)畫*人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才和動(dòng)畫游戲營(yíng)銷人才。我國(guó)動(dòng)漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端,動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生大都從事動(dòng)畫*,因此動(dòng)漫專業(yè)真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬(wàn)人左右。因此,動(dòng)漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。
共有18人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用技術(shù),具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)站編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),具備較強(qiáng)的網(wǎng)站分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力,畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站管理及教學(xué)科研工作的高級(jí)人才,可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、*機(jī)關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計(jì)算機(jī)人才。
共有18人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)是商業(yè)的語(yǔ)言,可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
共有16人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車*、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車*廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機(jī)動(dòng)車的檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。
共有16人認(rèn)為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握信息處理和信息管理技術(shù),具備程序設(shè)計(jì)、信息管理系統(tǒng)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和維護(hù)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要專業(yè):信息處理和信息管理能力、信息管理系統(tǒng)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和維護(hù)能力。核心課程:計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息處理綜合作業(yè)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
如果你對(duì)濟(jì)南職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
根據(jù)各省市考試院公開(kāi)的數(shù)據(jù),我們?yōu)榇蠹艺砹?021濟(jì)南職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線相關(guān)信息,希望對(duì)大家有所幫助。
本文分?jǐn)?shù)線為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2021年在全國(guó)各省市投檔分?jǐn)?shù)線,不含征集志愿,投檔分?jǐn)?shù)線和錄取分?jǐn)?shù)線可能不同,正式填報(bào)志愿時(shí)需要與學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),確保無(wú)誤。
年份 | 省份 | 科目 | 批次 | 院校代碼 | 院校名稱 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱/組 | 位次/分?jǐn)?shù) | 選科要求 | 備注 |
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 58 | 汽車*與試驗(yàn)技術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 544149 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 11 | 汽車*與試驗(yàn)技術(shù)(高職技師合作培養(yǎng),在山東公路技師學(xué)院就讀) | 543344 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 55 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 539336 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 54 | 電子信息工程技術(shù) | 514638 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 56 | 電子商務(wù) | 480904 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第3次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 11 | 汽車*與試驗(yàn)技術(shù)(高職技師合作培養(yǎng),在山東公路技師學(xué)院就讀) | 467610 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 39 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)(校企合作,與慧科教育集團(tuán)合作) | 429748 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 29 | 動(dòng)漫*技術(shù)(校企合作,與慧科教育集團(tuán)合作) | 410151 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 27 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(校企合作,與南京55所合作) | 409082 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 19 | 智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用(校企合作,與中興協(xié)力合作) | 403234 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第3次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 55 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 397096 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 53 | 數(shù)控技術(shù) | 396080 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 24 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)(校企合作,與山東浪潮優(yōu)派合作) | 393546 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 21 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校企合作,與山東閃亮智能合作) | 382732 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 57 | 學(xué)前教育(中外合作辦學(xué))(師范類) | 382472 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 02 | 電梯工程技術(shù)(校企合作,與迅達(dá)(中國(guó))電梯公司合作) | 372932 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 14 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | 359591 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 07 | 飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修(校企合作,與山東太古飛機(jī)公司合作) | 358997 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 33 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(校企合作,與濟(jì)南網(wǎng)融公司合作) | 350316 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 37 | 供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng) | 340480 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 38 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng) | 331826 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 13 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) | 331697 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 52 | 文化創(chuàng)意與策劃 | 331643 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 10 | 汽車*與試驗(yàn)技術(shù) | 323361 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 46 | 早期教育 | 317531 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 17 | 集成電路技術(shù) | 316321 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 12 | 新能源汽車技術(shù) | 316117 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 45 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 312656 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 05 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 311805 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 09 | 工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù) | 308465 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 42 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 306822 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 43 | 會(huì)展策劃與管理 | 306177 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 28 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 306030 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 18 | 智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 | 304812 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 08 | 數(shù)控技術(shù) | 303755 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 40 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 303314 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 41 | 旅游管理 | 302482 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 26 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 300932 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 44 | 學(xué)前教育(師范類) | 295678 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 36 | 現(xiàn)代物流管理 | 295222 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 15 | 電子信息工程技術(shù) | 294574 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 16 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 290622 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 30 | 金融服務(wù)與管理 | 289622 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 34 | 會(huì)計(jì)信息管理 | 289128 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 23 | 軟件技術(shù) | 288794 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 35 | 電子商務(wù) | 287486 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 01 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 283705 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 06 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 281362 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 31 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 280492 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 32 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 280389 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 20 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 279476 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 22 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 277877 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 03 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 276147 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 04 | 機(jī)電一體化技術(shù)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接齊魯工業(yè)大學(xué)材料成型及控制工 | 239314 | ||
2021 | 山東 | 綜合 | 常規(guī)批第2次 | D323 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 25 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接山東青年政治學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù) | 230842 | ||
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 1961 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 130 | ||||
2021 | 山西 | 文科 | ???/td> | 1961 | 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 130 |
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院位于山東省濟(jì)南市,是由濟(jì)南市人民*舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國(guó)家級(jí)骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)院前身是濟(jì)南教育學(xué)院,始建于1952年;2004年7月,濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)合并為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院。立德樹人為根本,校園文化建設(shè)再提升。健全完善德育工作機(jī)制,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行為主導(dǎo),著力構(gòu)建三全育人工作格局,以思政課為主渠道,各門課程協(xié)同協(xié)力,強(qiáng)化人文素養(yǎng)教育,推進(jìn)實(shí)踐育人,使外在的道德原則和社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為師生自身的道德信念和行為準(zhǔn)則,培養(yǎng)了品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品位高雅的“三品”技術(shù)技能人才,提高了教師的師德水平和育人自覺(jué)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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