浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng) 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021分?jǐn)?shù)線

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線如下：

1、2021年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為342分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為151352。

2、2021年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為338分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為110998。

3、2021年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為252分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為89330。

4、2021年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為214分。

5、2021年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為182分。

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浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021分?jǐn)?shù)線大概是338分。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學(xué)校；1994年，經(jīng)原浙江省教委批準(zhǔn)成為高等職業(yè)技術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校之一；1999年，浙江省建筑工業(yè)學(xué)校與浙江育才職工大學(xué)合并，籌建浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2002年1月，學(xué)校正式成立。

截至2019年6月，現(xiàn)有蕭山校區(qū)，占地522畝，在建的上虞校區(qū)，占地500畝。共建有5個(gè)教學(xué)系，開設(shè)25個(gè)高職高專專業(yè)，專業(yè)及專業(yè)方向共計(jì)33個(gè)；共有全日制在校生7947人，教職工439人，其中專任教師254人。

截至2017年5月，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館共有紙質(zhì)藏書83余萬冊(cè)，合訂本期刊1萬多冊(cè)，年訂購中外文報(bào)刊1200多種，并擁有電子圖書97萬冊(cè)，開通“讀秀”知識(shí)庫等20多個(gè)數(shù)據(jù)庫的使用，館藏資源形成了以建筑學(xué)科文獻(xiàn)為主，經(jīng)、管、文、法、教等多學(xué)科相互滲透的資源體系。

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497分。根據(jù)查詢浙江建設(shè)職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)顯示，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省杭州市，2023年該學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是497分，是一所由浙江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳舉辦，并經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn)成立的全日制普通高等職業(yè)院校。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021分?jǐn)?shù)線大概是338分。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學(xué)校；1994年，經(jīng)原浙江省教委批準(zhǔn)成為高等職業(yè)技術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校之一；1999年，浙江省建筑工業(yè)學(xué)校與浙江育才職工大學(xué)合并，籌建浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2002年1月，學(xué)校正式成立。

截至2019年6月，現(xiàn)有蕭山校區(qū)，占地522畝，在建的上虞校區(qū)，占地500畝。共建有5個(gè)教學(xué)系，開設(shè)25個(gè)高職高專專業(yè)，專業(yè)及專業(yè)方向共計(jì)33個(gè)；共有全日制在校生7947人，教職工439人，其中專任教師254人。

截至2017年5月，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館共有紙質(zhì)藏書83余萬冊(cè)，合訂本期刊1萬多冊(cè)，年訂購中外文報(bào)刊1200多種，并擁有電子圖書97萬冊(cè)，開通“讀秀”知識(shí)庫等20多個(gè)數(shù)據(jù)庫的使用，館藏資源形成了以建筑學(xué)科文獻(xiàn)為主，經(jīng)、管、文、法、教等多學(xué)科相互滲透的資源體系。

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浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021分?jǐn)?shù)線大概是338分。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學(xué)校；1994年，經(jīng)原浙江省教委批準(zhǔn)成為高等職業(yè)技術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校之一；1999年，浙江省建筑工業(yè)學(xué)校與浙江育才職工大學(xué)合并，籌建浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2002年1月，學(xué)校正式成立。

截至2019年6月，現(xiàn)有蕭山校區(qū)，占地522畝，在建的上虞校區(qū)，占地500畝。共建有5個(gè)教學(xué)系，開設(shè)25個(gè)高職高專專業(yè)，專業(yè)及專業(yè)方向共計(jì)33個(gè)；共有全日制在校生7947人，教職工439人，其中專任教師254人。

截至2017年5月，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館共有紙質(zhì)藏書83余萬冊(cè)，合訂本期刊1萬多冊(cè)，年訂購中外文報(bào)刊1200多種，并擁有電子圖書97萬冊(cè)，開通“讀秀”知識(shí)庫等20多個(gè)數(shù)據(jù)庫的使用，館藏資源形成了以建筑學(xué)科文獻(xiàn)為主，經(jīng)、管、文、法、教等多學(xué)科相互滲透的資源體系。

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