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軍警院校報考分數(shù)排名查詢高考志愿填報要注意哪些方面

更新：2023年06月16日 06:40 大學路

今天，大學路小編為大家?guī)砹塑娋盒罂挤謹?shù)排名查詢高考志愿填報要注意哪些方面，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！軍警院校報考分數(shù)排名查詢高考志愿填報要注意哪些方面

高考志愿填報要注意哪些方面

高考志愿填報，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。填報志愿實際上也是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報志愿，表達自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報志愿對于考生來說意義十分重大。
填報志愿應注意的基本要點
一個考生即使分數(shù)考的十分好，如果填報志愿不慎也可能導致無學可上，也有的考生所考分數(shù)并不高，但是由于填報志愿時把握得較好，還是被錄取了。由此可見，填報志愿決非是任意胡填的，而是有很大的技巧性的。那么，填報志愿的過程中一般要注意什么問題呢？具體有以下幾點：
(1)填報前必須做到知己知彼，所謂“知己”，即明確自己的水平位置、興趣愛好及優(yōu)勢所在。興趣愛好是選擇專業(yè)的重要依據(jù)，否則將一生遺憾。同時，根據(jù)錄取政策，再明確一下自己是否有哪些方面能夠被照顧。所謂“知彼”，就是要全面了解當年的招生政策、招生計劃、錄取原則，以及有關招生院校的基本情況和特殊要求，還要加強對高校的了解及與高校的聯(lián)系，使所填報的院校、專業(yè)具有針對性。
(2)報任何一所學校都要咨詢，在填報志愿時，無論是考生第幾批錄取的第幾個志愿，都必須對這所學校事先有較為詳細的了解，收費如何、獎學金發(fā)放比例怎樣、師資力量、畢業(yè)分配就業(yè)前景等，都要必須認真咨詢，決不可馬虎大意，而錯失荊州。現(xiàn)在都是收費上學，每一個有大學生的家庭，雖然都令人羨慕，但是其負擔卻也是很可觀的。所以要事先衡量該校的收費水準及獎學金、助學金、學生貸款的基本情況，更要注意該校的學生就業(yè)出路如何，以免造成畢業(yè)即失業(yè)的慘劇。只有對自己所報的每一所學校都有充分了解才能將來不后悔，而慶幸自己的填報志愿時所作的詳細準備。
(3)一定要保住有學上，鑒于目前國內(nèi)的實際狀況，考上大學實際上是眾多的考生，甚至每個考生家庭改變命運的重要機會，尤其對一些身在農(nóng)村及欠發(fā)達地區(qū)的考生而言。所以，填報志愿時只要自己估計可以達到本地區(qū)最低錄取分數(shù)線就必須以穩(wěn)求勝，決不可盲目攀高，以致無學可上，這時候就需要考生、家長、老師仔細地研究。如果考生避開競爭激烈的學校、熱門的專業(yè)，出奇制勝，往往容易奏效。
(4)選一個理想的專業(yè)，如果考生的考分不錯，但不足以達到隨意挑選學校的地步，建議考生在一般院校中挑一個較為理想的專業(yè)。熱門的專業(yè)隨著社會熱點、形勢等因素都會變化，但一些潛在的熱點和長久不衰的科目總是有的。
一個人的專業(yè)興趣有很大的不同，我國的高中畢業(yè)生基本上是沒有經(jīng)過社會的磨煉的，并不明確自己適合哪個專業(yè)，而且由于學習本身的壓力，以及來自外部環(huán)境的因素，自己對社會的了解也知之甚少，這些都會影響到考生們的選擇專業(yè)的全面性考慮，尤其在那些信息及資訊都不太發(fā)達的地區(qū)。如果考生選擇專業(yè)上出現(xiàn)了較大的失誤，其損失之大將不可估量。因此，在填報志愿前考生要把將要報學校的專業(yè)吃透，能用*聯(lián)系的，盡量通過*聯(lián)系，更進一步地詳細了解該校對此專業(yè)的師資水準、設備狀況及就業(yè)趨勢，最好能有熟悉該校情況的朋友做參謀。一句話，專業(yè)一般要花最寶貴的幾年時間去攻讀，決不可當兒戲。
(5)爭取上一個理想的學校，上理想的學校，這是每一位考生的心愿，也更是每一位家長的心愿。在估分準確、有學可上的前提保證下，考生還要選擇一個適合自己的專業(yè)，更要選擇一個理想的學校。理想的學校的標準是什么呢？可能在個人看來，各不相同，但基本的標準應該是有的。第一，該校應該有較強的師資力量，“大學是因為有大師，而不是因為有大樓。”學生到大學里去接受導師的教誨，而不是去看風景。有了這個前提才能在大學知識的海洋中自由搏擊。第二，要有較濃的學風，學生是以學為主的，一個沒有好的學風的學校，無疑對學生的成長極為不利，等到將來走上社會再去學上學應當學會的基礎知識、基本業(yè)務，那就悔之晚矣。第三，這所學校能提供較充足的獎學金、助學金或助學貸款。不要小看此點，對于貧寒的農(nóng)家子弟或是普通市民的孩子(大多數(shù)的考生屬于此列)此點極為重要，現(xiàn)在上學再也不是免費的午餐。上了這樣的學?？梢源蟠鬁p輕家中的負擔，也使考生自己輕松心理壓力。最后，最重要的一點是，該學校能有較強的社會信息，以及它的畢業(yè)生是社會的搶手貨，自己畢業(yè)后就業(yè)有較寬的門路。
高考志愿填報注意事項：
1、高考每一批次的志愿填報完成、檢查無誤后，一定要點擊“保存”按鈕，將填報的志愿信息保存到網(wǎng)報系統(tǒng)。在填報的所有批次志愿都完成后，或離開計算機時，一定要選擇“安全退出”，退出網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)，關閉填報志愿的瀏覽器頁面，避免密碼或志愿被他人修改。
建議先填寫志愿草表，對照擬好的志愿草表在網(wǎng)上一一填寫，不容易出現(xiàn)錯漏。此外，考生最好不要在網(wǎng)報截止時間之前幾小時集中填報志愿或修改志愿。從往年網(wǎng)報情況看，考生如果在填報志愿截止時間之前集中突擊填報志愿和修改志愿，會導致網(wǎng)絡訪問流量過大，網(wǎng)絡不暢，網(wǎng)速緩慢，結果考生不能及時登錄指定網(wǎng)站，無法順利填報。
2、有沖有穩(wěn)、拉開梯度，考生檔案能否投檔，往往取決于投檔成績是否達到學校的調(diào)檔線，所以預估學校的調(diào)檔線非常重要。省招辦每年都會公布學校近年錄取的最高分、最低分、平均分，以及全省考生高考成績排位統(tǒng)計情況，考生可根據(jù)學校近年錄取的平均分和自己在全省考生中的排位來選擇可以填報哪些學校。6個平行院校志愿之間要有一定的梯度，既要“沖一沖”，填報有希望夠得著的理想學校，也要“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要“保一?！?，填報比自己成績稍低點的學校，切忌全部填報同一層次的院校。
3、志愿填滿、避免萬一，盡量將所有院校志愿填滿，少填一個院校志愿，就失去了一次投檔機會。同時，填好后續(xù)批次的志愿，避免落選。文理類考生可以填報第一、二、三、四批志愿，藝術類和體育類考生還可以填報文理類志愿。從往年錄取情況看，有的考生達到第一批本科分數(shù)線，就只填報一本院校志愿，不填報后面批次的志愿，一旦因分數(shù)低退檔或檔案沒有投出去，就失去了參與其他批次錄取的機會。還有些考生在每一個批次只填一個院校志愿，專業(yè)志愿也只填報一個，這實際上也減少了參與投檔和錄取機會。

志愿怎么填?

第一：一般來說填志愿是平行志愿，可以同時填四個學校，每個學校還可以填寫6個專業(yè)，還可以選擇服從調(diào)劑，如果你的填寫的第一個學校分數(shù)達不到的話會自動投檔到第二個學校，第三個到第四個這樣，如果都沒有學校接收你檔案的話會重新退回來。
第二：填寫志愿每個學校和專業(yè)都要認真選擇和填寫，填寫志愿之前也一定要查詢所要填報學校最近幾年接收的分數(shù)線，分析自己是否達到這個分數(shù)線再填報。
第三：如果你考的分數(shù)比較高的話，首選應該是“985”類大學，這是國內(nèi)比較好的大學，其次再選擇“211”類大學，最后再選擇一本類排名比較好的大學。
第四：一般來說高出去年學校錄取分數(shù)線大概20分左右這樣是比較有把握的，也有剛過線就錄取的情況，而且優(yōu)先投檔第一志愿，因此第一志愿可以大膽點填，第二志愿可以慎重點填，第三志愿穩(wěn)重點填，第四志愿降低點填，保底。
第五：還要選好專業(yè)，首先選的第一個當然是自己最想要學的專業(yè)，選的專業(yè)最好也是填寫的學校比較名牌的專業(yè)，如果第一個專業(yè)人數(shù)招滿了的話，會退到第二個專業(yè)的，然后再第三個直到選第六個，還有服從調(diào)劑的，如果都招滿的話會你又服從調(diào)劑的話，會給你分到比較冷門的專業(yè)，所以專業(yè)也要慎重考慮哦。
第六：如果填寫的四個志愿都沒有被錄取的話，只能在補錄的時候重新填寫志愿了，但是補錄的話可能選不到比較好的學校了，補錄又沒有學校接收你的檔案的話，那你只能復讀啦。

第三個誤區(qū)：不“根據(jù)專業(yè)來選科目”，而是“看科目選專業(yè)”。

這是最荒唐的地方。

比如某些所謂的選科方法，把各個學科能選什么專業(yè)列出很多。地理下面就寫著地質(zhì)學、測繪之類，歷史下面就考古、文物等等，政治下面就馬克思主義理論、公共管理.....

這種資料把學生誤導到一個錯誤的方向上。

比如我選歷政地，就會聽到“地理？你要學城市規(guī)劃什么的嗎？”“政治？你要考公？你要從政？”

甚至有人會這樣想：“我對化學/生物很感興趣，我以后就選化工/生命科學吧。”很多人就是這樣挖坑自己跳的。

而這里，就引出了我們選科真正方法的第二步。

在“確保自己的專業(yè)可以選到”這個要求符合后，剩下的就非常簡單了：

選分得分高的，并且有把握拿分的。

其實，第二步也只是看上去簡單。

你已經(jīng)可以發(fā)現(xiàn)，它也默認了一個前提：

“能夠比較準確地估計自己在某個科目上的分數(shù)?！?

實際上，其內(nèi)涵是：選分高的，不是過去分高的，也不是當下分高的，而是高考時高分概率最大的科目。這同時也涉及到成績的穩(wěn)定性。

選分高的，不是因為“興趣是最好的老師”就選自己最感興趣的學科。

恰恰相反，選科這件事，和興趣沒有直接關系，擅長而不感興趣的情況是存在的；而是與你要選的專業(yè)，以及你在選完這個專業(yè)要求的學科后，剩下科目高考取得高分的概率有關。

而要選的專業(yè)，不單單是由你對某個基礎學科的興趣決定的，而是需要綜合考慮很多因素。

第四個誤區(qū)：認為選全文或全理科目，就浪費了高考改革政策/可替代性強/沒有人文素養(yǎng)。

有這種想法的純粹是無稽之談。

其實這個政策本質(zhì)上也就是為有文理混選需求的考生服務的，千萬不要反倒被可選擇的多樣性迷惑和限制了自己的本意。

試想一下，如果有個高中生想學醫(yī)，于是選了物理和化學。TA生物分數(shù)比地理和政治高，最后的組合是物化生。這時TA聽到了諸如“你這不是浪費了高考改革政策嘛？”“你就這么喜歡理工科嗎？”“未來的理工男/理工女預定咯”“綜合發(fā)展也很重要啊”這類無稽之談的話語....

至于認為文科知識可被替代性強，而勸他人選理科的，其實根本不了解人文社科，并且將知識的可替代性作為選擇的唯一標準，這是令人啼笑皆非的。

第五個誤區(qū)：許多高中生會和家長、親戚交流“選什么科、選什么專業(yè)”，并將其意見看得無比“高上”。

和他們交流是沒錯的，但很多人沒弄清楚應該交流什么內(nèi)容。

如果出現(xiàn)了需要跟家長交流的情況，那只能是：

“規(guī)劃的過程中，遇到了這樣一個問題：我想選自己感興趣的專業(yè)，但就業(yè)情況不理想。所以為了“就業(yè)前途”，我還是選個好就業(yè)的專業(yè)吧?！?

現(xiàn)在是什么時代？信息時代！這個社會無時無刻都在變化著，在現(xiàn)在看來好就業(yè)的專業(yè)，在未來的幾年里未必如此。

三百六十行，行行出狀元。所以最好的方式還是選擇自己感興趣并且擅長的。

以上幾個，是當下家長和學生最容易犯的選科誤區(qū)。

那么我們應該如何避免這些選科誤區(qū)，做好選科規(guī)劃呢？

其實我在上面已經(jīng)提出了建議。

專業(yè)的志愿測評+互聯(lián)網(wǎng)信息查詢

兩者缺一不可！

首先通過專業(yè)志愿測評，提前了解自己的學科能力與專業(yè)傾向。

每個人在面對升學志愿報考時，在專業(yè)、職業(yè)興趣和適合的工作領域等方面，一般表現(xiàn)出一定的傾向性。

人的人格類型、興趣與就讀專業(yè)密切相關。興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有專業(yè)興趣的專業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極、愉快地在該專業(yè)學習、鉆研。

寸辛升學志愿報考測驗可以我們做好自我興趣的有效評估，從而成功地進行學科志愿選擇，從整體上認識和發(fā)展自己的專業(yè)能力。測驗從適應個性特征的角度，能夠較為準確地判斷自己最適合就讀的專業(yè)，提高高考專業(yè)志愿填報、高中選科的目的性、提前規(guī)劃職業(yè)生涯，從而讓學生得到最適宜的活動情境并給予最大的能力投入。

很重要的一點是，它是由多學科專家參與，基于大量數(shù)據(jù)的人工智能挖掘和分析修訂而成的高中生志愿測評，主要從你的高考分數(shù)出發(fā)，結合你的性格特點與職業(yè)傾向性，為你推薦合適的學校和專業(yè)。

一份好的志愿測評在測驗結束后，會給你一份專業(yè)測驗報告，你也可以從報告中看出自己的職業(yè)興趣傾向，以及幾個理想專業(yè)選擇。

在得到了你的專業(yè)測評結果時，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)信息查詢，全面深入地去了解這些專業(yè)！

在對這些專業(yè)深入了解后，我們才能確定自己的所要選的專業(yè)。

然后再根據(jù)專業(yè)要求進一步確認自己的選科標準。

這也是為什么‘專業(yè)的志愿測評+互聯(lián)網(wǎng)信息查詢’兩者缺一不可的原因。

第二個誤區(qū)：認為“主動規(guī)劃意識”和“腳踏實地好好學習”矛盾。

不僅有必要，而且是非常必要，非做不可。雖然不恰當，但有一句簡單的話是，坐井觀天。

很多人因為沒有關注新的視野，新的知識，而局限在自己的世界里。

主動地去規(guī)劃自己的未來，不僅與實干精神不矛盾，還對其有促進作用。規(guī)劃過未來和沒有規(guī)劃過未來的兩種人生，差別顯而易見。

其實，這種聲音之所以會出現(xiàn)，就在于大部分情況下，我們會把“規(guī)劃”落實成“空想”，最后把實際上自己空想的無效性，自以為是地，當作是規(guī)劃的結果，非?；胤穸艘?guī)劃的效果。

似乎一提到“規(guī)劃”，有人就已經(jīng)在腦海中想象出了一個整天無所事事看這看那想來想去的人。

恰恰相反。實際上，當我們需要做選擇時，借助外界工具（信息查詢、志愿測評等）往往往往能幫助我們在短時間內(nèi)做好規(guī)劃，并不會影響到我們的學習。

新高考怎么選科？

我們先看一下幾個高考選科最常見的誤區(qū)，大多數(shù)人都會犯的錯誤。

很多高中生可以為了總分提高六七分而付出很多時間和精力，卻在填志愿時，僅僅根據(jù)自己對某個專業(yè)的想象，或自以為是興趣的“興趣”，匆匆填完志愿，更有甚者讓家長或親戚全權決定。

直接導致的后果就是：本末倒置。

其實，在真正關鍵、根本的事情上，選科本應該分配更多的重視。

填志愿之前，是選科。

最常見的情況是：大多數(shù)人在高一起初學九科的時候，偶爾會想一想、和朋友聊一聊大致的意向，卻從未嚴肅地考慮過，或者說，沒有以“一定要導出一個結果”為目標。

到了選科的前夕，可能會看下學校的通知（基本上是文件原文），以及附帶的一些所謂的選科方法，最后和家長討論一下，便決定了。

那這些所謂的選科方法是怎樣的呢？

“一定不能選專業(yè)覆蓋率太低的科目!”

“千萬不要選全理或全文!”

等等一類的選科誤區(qū)。

提出這些選科方式的人，本身對于高考選科就不了解，其建議行為甚至可以稱之為不負責任的惑眾。

下面我們通過幾個選科常見的誤區(qū)，針對性提出正確的選科建議。

第一個選科誤區(qū)，以“專業(yè)覆蓋率”作為衡量科目的標準。

因為專業(yè)覆蓋率高，大部分學生直接首選物理，即使自己并不擅長物理這門課程。

可能有人會問：“這有什么問題呢？選科就是要盡可能擴大自己選擇的范圍，當然是選擇專業(yè)覆蓋廣的科目啊?！?

物理科目專業(yè)覆蓋率確實較大，因為我們所認為的‘物理專業(yè)覆蓋率=(僅物理專業(yè)+物理歷史皆可)/全部*100%’。

那為什么我們會認為歷史專業(yè)覆蓋率低呢，因為大多數(shù)人認為的‘歷史專業(yè)覆蓋率=僅歷史專業(yè)/全部*100%’，直接忽略了‘物理歷史皆可’的專業(yè)覆蓋率。

但其實上‘物理歷史皆可’的專業(yè)覆蓋率并不低。

這也導致了多數(shù)人即使知道自己不擅長學習物理，但仍會選擇物理的原因。

當然我不是建議同學們不要選物理，而是希望同學們在選科時不要單純地以“專業(yè)覆蓋率”作為衡量科目的標準。

如果你對物理真的不擅長，那就不要選物理，選歷史，再選擇其它理科類學科擴大專業(yè)覆蓋率就可以。

同時，這也涉及到一個問題，那就是“專業(yè)”。

我們都知道，高考改革后，專業(yè)對選科是有要求的。

但是，你對專業(yè)了解嗎？你知道自己適合什么專業(yè)嗎？

有—個基本事實是：我們只會被一個專業(yè)錄取。

所以，結合正常的邏輯，真正的判斷標準是：

“我需要知道我想讀什么專業(yè)，適合哪個專業(yè)，我的選科組合，能否使我選到想讀的專業(yè)?！?

就可以了。

問自己這個問題。

以自己的目標專業(yè)為導向，提前了解志愿填報、專業(yè)測評，而不是把現(xiàn)階段的任務留給高考后填志愿的自己，這本質(zhì)上也是一種拖延。

剩下科目的選擇方法，會在后面提到。

然而，你已經(jīng)可以發(fā)現(xiàn)，實際情況遠沒有這么簡單。

這個判斷標準是自然狀態(tài)下原本就合理的，但它默認了一個前提：

“我清楚自己要選什么專業(yè)?！?

很多人不清楚他們要選什么專業(yè)。

原因很簡單：大部分中產(chǎn)階級及以下的家庭沒有資源和科學的言傳身教為他們的孩子提供足夠的“嘗試，然后試錯”的機會和體驗、開拓的視野和格局，以及經(jīng)濟支持。

但不要忘了，信息時代，獲取我們想要了解的內(nèi)容易如反掌，通過不斷的信息查詢，專業(yè)的志愿測評，不斷地深入、了解。即使你還不能切身實際的體驗某個專業(yè)，但是對自己、對專業(yè)也能夠有足夠的認識。

這時，你會聽到一個聲音：“呵，有必要嗎？天天看這些，最近考試成績怎么樣??？”

2014西*族大學軍警考生錄取分數(shù)線

2014年西*族大學軍警考生錄取分數(shù)線在500分左右。

西*族大學招生工作堅持“公平、公正、公開”，德智體美全面考核和擇優(yōu)錄取原則。學校對于各省區(qū)規(guī)定的加分政策均予以認可,各個批次錄取分數(shù)線按各省區(qū)的相應批次的最低控制分數(shù)線執(zhí)行，按照招生計劃數(shù)1：1提檔，對于平行志愿進檔考生，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則，根據(jù)考生投檔成績，按照分數(shù)優(yōu)先方式，從高分到低分進行分專業(yè)錄取。若某考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時，但服從專業(yè)調(diào)劑，將其隨機錄取到錄取計劃未滿的專業(yè)，如不服從專業(yè)調(diào)劑的將直接予以退檔。

學校是西藏和平解放后黨中央在祖國內(nèi)地為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學校。前身為1957年中央指示創(chuàng)辦、1958年9月開學的“西藏公學”，是西藏和平解放后黨中央在祖國內(nèi)地為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學校。1965年4月30日，經(jīng)國務院批準更名為“西*族學院”。2015年4月28日，經(jīng)國家教育部批準更名為“西*族大學”。