浙江大學寧波理工學院教務系統(tǒng) 浙江大學寧波理工學院的學工系統(tǒng)怎么進

有兩種登錄方法：

第一種方法：去圖書館五樓閱覽室的電腦先登錄內(nèi)網(wǎng)10.80.96.41/xgxt，然后再輸入網(wǎng)址My.nit,net.cn ，點擊進入。

在首頁就會看到登錄浙江大學寧波理工學院的學工系統(tǒng)的頁面，接著按照頁面的提示分別輸入用戶名和登錄密碼。

用戶名一般是你的學號，如果登錄密碼沒有改動過的話就用初始密碼登錄，初始密碼看登陸頁面的說明里有。

第二種方法：用閃訊客戶端進行登陸。按照頁面提示，輸入用戶名及密碼。用戶名是學號@LG， 密碼是學號，這樣也可以在寢室登陸學工系統(tǒng)。

浙江大學寧波理工學院成立于2001年6月，是根據(jù)寧波市人民*和浙江大學市校合作辦學協(xié)議創(chuàng)辦，經(jīng)教育部和浙江省人民*批準，由寧波市*投資建設，浙江大學負責辦學管理，具有獨立法人資格的全日制普通本科院校，為寧波市屬事業(yè)單位。

學校位于寧波市高教園區(qū)，占地約1200畝，建設總投資8.4億元，總建筑面積約36萬平方米。學校擁有配套設施先進齊全的教學與實驗樓群，總面積2萬平方米的圖書館擁有藏書100余萬冊及各類數(shù)字資源，投入1.66億元建成各類高標準實驗室55個，千兆帶寬的專用光纖直通浙江大學本部，共享浙江大學各類教育資源。

學校依托名城、名校，繼承、弘揚浙江大學“求是創(chuàng)新”精神和浙東學術文化精髓，按照“人才培養(yǎng)應用型、科學研究服務型、社會服務區(qū)域型”的發(fā)展定位，圍繞“抓學科建設、促教學質量、上科研水平、辦應用型大學”的辦學思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，提升核心競爭力，堅持走開放辦學道路，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，努力建設高水平應用型大學。

學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，形成了以本科教育為主，研究生教育、成人教育和繼續(xù)教育相輔的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)設有經(jīng)濟與貿(mào)易、外國語、傳媒與設計、信息科學與工程、生物與化學工程、機電與能源工程、土木建筑工程、管理、法律等9個學院(系)，開設國際經(jīng)濟與貿(mào)易等37個本科專業(yè)，面向全國12個省(區(qū))招生，有全日制在校本科生1.1萬余人。學校致力于培養(yǎng)高素質的應用型、復合型、外向型創(chuàng)新人才，崇尚嚴謹踏實的教風、學風。學生經(jīng)4年學習，成績合格，頒發(fā)浙江大學寧波理工學院本科畢業(yè)證書;符合學士學位授予條件的，頒發(fā)浙江大學寧波理工學院學士學位證書;一年級符合條件的優(yōu)秀學生可轉入浙江大學本部相關專業(yè)學習?，F(xiàn)已有8屆2萬余名學生順利畢業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均保持在95%左右，居全省本科院校前列，畢業(yè)生良好的綜合素質得到社會充分認可。

學校堅持以學科建設為龍頭，形成了以工科為主，理、文、法、經(jīng)、管相輔的學科專業(yè)體系。學校通過學科建設統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、師資隊伍和資源配置，努力構建特色鮮明、優(yōu)勢突出的學科與專業(yè)體系，推進學科專業(yè)一體化建設。現(xiàn)有科技部國際科技合作基地1個，省級重點學科3個、重點專業(yè)1個、重點實驗室(共建)1個、重大技術創(chuàng)新服務平臺(共建)1個，市級重點學科4個、重點專業(yè)(群)5個、重點實驗室3個、應用型人才培養(yǎng)基地1個，并建立了浙江大學寧波博士后工作站科研基地等。

學校廣泛開展國際交流與合作，先后與美、英、澳、新、韓、法、加等10多個國家以及港、澳、臺地區(qū)的多所高校建立了友好合作關系，并與美國印第安那波利斯大學、英國貝爾法斯特女王大學、美國佛羅里達理工學院、英國伍斯特大學等高校聯(lián)合舉辦了中美、中英合作辦學項目。

學校經(jīng)過十幾年的辦學實踐與探索，積累了按新機制、新模式辦學的經(jīng)驗，形成了適應地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具有自身特色的發(fā)展思路和運行機制，為學校的進一步發(fā)展打下了扎實的基礎;富有創(chuàng)新的名城名校合作辦學機制，使學校具備獨特的優(yōu)勢，為學校拓展了巨大的發(fā)展空間。學校將繼續(xù)解放思想，轉變觀念，把握機遇，科學發(fā)展，為建設高水平應用型大學而努力奮斗。

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