大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是野雞大學(xué) 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本

大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)啊，大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)校是大學(xué)嗎

　　大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué)，而是遼寧省的一所?？茖W(xué)校。大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省*批準(zhǔn)、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校，地處風(fēng)光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū)，背靠青山，面朝大海的花園式海景校園，新學(xué)期浩如海、堅(jiān)韌、拼搏目前，在校學(xué)生11000余人，開設(shè)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、現(xiàn)代服務(wù)類、信息工程類、裝備技術(shù)類、醫(yī)養(yǎng)康護(hù)類和大連新港報(bào)關(guān)技工學(xué)校——“五系一?！保瑥氖氯斯ぶ悄?、醫(yī)養(yǎng)康復(fù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)

立足大連，面向全國，重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展大連及沿海地區(qū)臨海臨港經(jīng)濟(jì)，以“提高打造質(zhì)量、品牌、建設(shè)特色職業(yè)院?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，把培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才作為辦學(xué)方向和重要使命。 學(xué)院擁有省級(jí)文明單位、省級(jí)平安校區(qū)、省級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)先進(jìn)基層黨組織、大連市婦聯(lián)“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”、“大連市高技能人才培養(yǎng)基地”等。

實(shí)施“素養(yǎng)能力知識(shí)”教育工程，形成了“教、學(xué)、制、創(chuàng)”為一體、“產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合的校企人才培養(yǎng)模式。 以“開辦專業(yè)公司、以專促業(yè)、以產(chǎn)興?！钡姆绞?，實(shí)行校企整合、產(chǎn)學(xué)融合，大力開展行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同培育，共建二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 與華為開展深度校企合作，共建楓葉-華為云學(xué)院人工智能中心。

堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，以學(xué)生成長為中心，辦好思想教育，以培養(yǎng)性教育為手段，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，實(shí)施以德為本、學(xué)為慧本、積德、養(yǎng)德、引己為善、知行合一的育人理念。 學(xué)院實(shí)行"四學(xué)期"制，增加了三個(gè)月的"社會(huì)實(shí)踐學(xué)期"和兩個(gè)月的"素質(zhì)學(xué)期" 社會(huì)實(shí)踐學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、吃苦耐勞精神、認(rèn)真工作態(tài)度、溝通和團(tuán)隊(duì)合作等能力讓學(xué)生了解社會(huì)，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，更好地適應(yīng)未來的工作崗位。 學(xué)期以激發(fā)學(xué)生興趣、規(guī)范行為提高提高思想素質(zhì)、培養(yǎng)良好教養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為手段，通過拓展訓(xùn)練、特殊教育、特殊技能等多種形式，挖掘?qū)W生興趣，聚焦學(xué)生成長，增強(qiáng)自信心尊重學(xué)生，賦予學(xué)生自由選擇的權(quán)利，快樂學(xué)習(xí)； 實(shí)施“參與式學(xué)生管理”，軍訓(xùn)教官、拓展訓(xùn)練教練、多項(xiàng)工作助理等全部由學(xué)生完成，通過學(xué)習(xí)、工作、鍛煉學(xué)生體驗(yàn)多重角色，在參與式自我管理中成長。

高校高度重視就業(yè)工作，就業(yè)從入學(xué)開始，建立黨、團(tuán)、學(xué)、思政、創(chuàng)業(yè)一體化工作機(jī)制，成效顯著。 我院就業(yè)率連續(xù)3年在95%以上，2020年疫情期間，“六保六穩(wěn)”形勢下，畢業(yè)生就業(yè)率為94.67%，專業(yè)本科大學(xué)聯(lián)合排名，位于大連市第一、遼寧省第三，省、市兩級(jí)經(jīng)驗(yàn)介紹

近年來，學(xué)院辦學(xué)思路更加清晰，教學(xué)管理日益規(guī)范，校企合作不斷深化，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 在我國職業(yè)教育和大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展前所未有的歷史背景下，學(xué)院必將伴隨著更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立足于更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，憑借對職業(yè)教育的忠誠與熱愛，勤奮的耕耘，矢志不渝，在民辦職業(yè)教育的道路上，后工序加快，引領(lǐng)前進(jìn)我們的夢想是“創(chuàng)建社會(huì)需要、學(xué)生喜歡、父母放心、用人單位滿意的職業(yè)技術(shù)院校，讓學(xué)生靠自己的力量進(jìn)入大學(xué)！ ”。

到此為止。七七網(wǎng)收集整理關(guān)于大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾所大學(xué)的所有內(nèi)容。 數(shù)據(jù)會(huì)隨時(shí)變化，請根據(jù)考試院等權(quán)威信息。