云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是云南省的一所??茖W(xué)校。
愿景:樹(shù)職教范立百年名校校訓(xùn):崇德精術(shù)仁愛(ài)濟(jì)世
學(xué)風(fēng):志存高遠(yuǎn)知行合一
教風(fēng):為人師表嚴(yán)謹(jǐn)
校風(fēng):求真務(wù)實(shí)
核心價(jià)值觀:以學(xué)生為中心,以人愛(ài)人、奮斗者為根本,長(zhǎng)期艱苦奮斗,堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。
辦學(xué)有優(yōu)勢(shì)
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷學(xué)位的全日制醫(yī)藥類高等院校,學(xué)校現(xiàn)有昆明和安寧兩個(gè)校區(qū),基建投資達(dá)6億元,教學(xué)科研儀器價(jià)值7000多萬(wàn)元,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教研室129間,專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(培訓(xùn))中心學(xué)校在實(shí)施“健康中國(guó)2030”計(jì)劃的引領(lǐng)下,培育和服務(wù)云南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),著力培養(yǎng)幫助云南醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的高素質(zhì)技能型人才。
教師是有水平的
學(xué)校師資力量雄厚,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的50%,專任教師中研究生以上學(xué)歷占48%,雙師型教師占專任教師的58%。 積極引進(jìn)各高校、醫(yī)院知名專家教授、主任醫(yī)師、博士、學(xué)校開(kāi)展教學(xué)科研工作。 學(xué)校在科研上不斷提高教學(xué)水平,截至目前,學(xué)校教師已獲得各級(jí)各類科研基金項(xiàng)目、授權(quán)專利、產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目等128個(gè)。
在專業(yè)上有實(shí)力
學(xué)校下設(shè)口腔醫(yī)學(xué)(臨床醫(yī)學(xué)系)、臨床醫(yī)學(xué))、針灸推拿(臨床醫(yī)學(xué)系)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、中醫(yī)藥與康復(fù)治療技術(shù)、體育保健與康復(fù)、嬰幼兒保育服務(wù)與管理等。??茖<医M。
升學(xué)處有平臺(tái)
云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院為學(xué)生搭建了良好的升學(xué)平臺(tái),讓廣大學(xué)生在獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的同時(shí),通過(guò)“專升本”和“專科”的方式提高學(xué)歷。
有去國(guó)外的路線
學(xué)校秉承國(guó)際辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建多元化、多途徑的海外學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。 目前正在開(kāi)展海外學(xué)歷提升項(xiàng)目、海外就業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、海外語(yǔ)言培訓(xùn)、跨文化適應(yīng)能力課程教育、短期海外游學(xué)、培訓(xùn)等。
實(shí)踐有基地
學(xué)校建有附屬醫(yī)院1家,實(shí)習(xí)基地63家,實(shí)習(xí)醫(yī)院63家,教學(xué)醫(yī)院3家,教學(xué)實(shí)踐基地2家,產(chǎn)學(xué)研合作2家。 現(xiàn)已形成“校醫(yī)合一、醫(yī)教融合”的辦學(xué)特色,在同類高校中獨(dú)樹(shù)一幟。
就業(yè)得到保障
學(xué)校以人為本,以學(xué)生為本,積極為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),保障畢業(yè)生就業(yè)。 學(xué)校還提供獎(jiǎng)助醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù),設(shè)立“翰文教育補(bǔ)助金”,為品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供幫助。
未來(lái)有發(fā)展
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,貫徹立德樹(shù)人的根本任務(wù),圍繞國(guó)家“十四五”全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)、支持高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)的目標(biāo),結(jié)合云南開(kāi)創(chuàng)南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)新局面的發(fā)展規(guī)劃積極探索“專業(yè)非普通話”人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生提供多種就業(yè)選擇,真正培養(yǎng)“高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才”。
到此為止。七七網(wǎng)收集整理云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是幾所大學(xué)的所有內(nèi)容,數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)根據(jù)考試院等權(quán)威信息。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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