湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些

學(xué)院創(chuàng)辦于1975年，坐落在五岳獨(dú)秀的南岳衡山，前身為湖南林業(yè)?？茖W(xué)校。2007年9月，我院經(jīng)省人民*批準(zhǔn)為省級示范性高等職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)單位。學(xué)院實(shí)行省教育廳、省林業(yè)廳雙重管理。現(xiàn)任黨委書記姚先銘研究員，院長陳劍旄教授、博士。

那么湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

護(hù)理專業(yè)

共有114人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是護(hù)理專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

就業(yè)方向：主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

園林技術(shù)專業(yè)

共有101人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園林技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是園林技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)海西建設(shè)發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等專業(yè)基本理論知識，具備園林工程施工圖設(shè)計(jì)技術(shù)、園林工程招投標(biāo)與造價(jià)能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護(hù)等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車?yán)R耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面，掌握園林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺，園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點(diǎn)的限制，有理論知識，掌握實(shí)踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

藥學(xué)專業(yè)

共有50人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是藥學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)*經(jīng)理、區(qū)域*經(jīng)理、學(xué)術(shù)專員、*經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。

生物制藥技術(shù)專業(yè)

共有46人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的生物制藥技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是生物制藥技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要從事的崗位有藥品的生產(chǎn)、藥物成分分析檢測、藥品*、藥品管理與品質(zhì)控制以及生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵食品生產(chǎn)、藥品售后服務(wù)等。

園藝技術(shù)專業(yè)

共有40人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園藝技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是園藝技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：具有觀賞植物商品化生產(chǎn)、經(jīng)營和管理能力，適應(yīng)園藝植物生產(chǎn)、園藝植物養(yǎng)護(hù)管理、小區(qū)綠化美化、插花與盆景*、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣、園林設(shè)計(jì)與施工等崗位工作需要的高素質(zhì)、高職能、高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級園林企事業(yè)單位，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)，園藝場，花木公司、公園、園藝產(chǎn)品流通等單位和部門從事生產(chǎn)經(jīng)營及管理工作，并可從事自營實(shí)體的生產(chǎn)、經(jīng)營及管理工作。

園林工程技術(shù)專業(yè)

共有30人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園林工程技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是園林工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，德、智、體全面發(fā)展的，具備園林植物、園林藝術(shù)、園林建筑、園林工程及風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林林業(yè)等部門從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工的專門人才。

就業(yè)方向：在城市建設(shè)部門、園林公司及事業(yè)單位從事園林景觀、綠地的園林設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)管理、預(yù)決算、內(nèi)業(yè)資料管理等崗位工作。是掌握園林工程規(guī)范、美學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)專業(yè)理論知識，具備園林設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)管理、預(yù)決算、內(nèi)業(yè)資料管理能力的高級技術(shù)技能人才。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

共有25人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和臨床檢驗(yàn)、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能，具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識以及技能，接受從事科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有科學(xué)思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)等。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)

共有25人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識技能型、高復(fù)合技能型、高經(jīng)營管理型人才。同時從事該行業(yè)者需要具有一定的人文，社會科學(xué)及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識，以及具備不斷學(xué)習(xí)更新知識的能力。

就業(yè)方向：畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生也可在飼料集團(tuán)、飼料有限公司、飼料廠、獸藥械有限公司、動物藥業(yè)有限公司、獸藥廠等企業(yè)，畜牧獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場、寵物醫(yī)院、飼料生產(chǎn)部門、畜禽技術(shù)推廣部門、獸醫(yī)防疫站等部門擔(dān)任部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、技術(shù)服務(wù)人員、海關(guān)檢疫人員等職務(wù)。

助產(chǎn)專業(yè)

共有23人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的助產(chǎn)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是助產(chǎn)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握扎實(shí)的婦產(chǎn)科專業(yè)基本理論知識和對婦產(chǎn)科常見疾病的觀察、護(hù)理、預(yù)防和初步處理能力及健康指導(dǎo)。掌握圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的基本理論知識，熟練進(jìn)行孕期檢查、正常接生、產(chǎn)后保健及新生兒處理等操作技能，能開展圍產(chǎn)期保健及優(yōu)生咨詢工作。具有社區(qū)婦女保健及計(jì)劃生育工作的能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、婦幼保健院、教學(xué)單位從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期保健及護(hù)理、教學(xué)工作。

森林生態(tài)旅游專業(yè)

共有20人認(rèn)為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的森林生態(tài)旅游專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是森林生態(tài)旅游專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)口頭表達(dá)和講解能力、較高科學(xué)文化素養(yǎng)的生態(tài)旅游導(dǎo)游和旅游企業(yè)服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林公園從事各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物、繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理等方面的工作。

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