今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/16012.html" title="南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)">南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是幾本院校?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城羊山北路1號。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱"南工院",是一所具有九十三年辦學(xué)歷程的全日制公辦普通高校。學(xué)院隸屬于江蘇省教育廳,現(xiàn)為首批國家示范性高等職業(yè)院校。是一所全日制公辦普通高校。其前身是中國近現(xiàn)代*革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校,該校是中國教育史上第一所專門從事職業(yè)教育并以此冠名的學(xué)校。
南工院毗鄰南京鐘山風(fēng)景區(qū),有仙林、中山、天堂三個校區(qū),占地面積1360余畝,建筑面積近40萬平方米,在校生13000余人,擁有固定資產(chǎn)總值9.04億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.14億元,館藏圖書近100萬冊。
院系設(shè)置:
“手腦并用,雙手萬能”,遵從黃炎培先生倡導(dǎo)的辦學(xué)思想,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系立足市場,服務(wù)企業(yè),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在改革中奮進(jìn),在探索中發(fā)展,經(jīng)過十多年的拼搏努力已成為一個高職特色明顯、產(chǎn)學(xué)研成效斐然,規(guī)模效應(yīng)顯著、品牌專業(yè)和重點專業(yè)優(yōu)勢凸顯的職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域一支耀眼的奇葩。
培養(yǎng)高職技術(shù)人才6400多人,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。目前機(jī)械工程學(xué)院擁有機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械*及自動化、汽車運用技術(shù)三個專業(yè)群,涵蓋自動機(jī)與自動線、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、物流機(jī)械自動化、計算機(jī)輔助設(shè)計與*、數(shù)控加工工藝與編程、模具數(shù)字化設(shè)計與*、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車*與裝配技術(shù)、汽車電子等9個專業(yè)方向。
教育部門并沒有劃分 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本只是民間的說法。所以我們通常認(rèn)為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科大學(xué)。
該校是中國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校,是公辦本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校、首批國家示范性高職院校建設(shè)單位、首批獲準(zhǔn)與應(yīng)用型本科聯(lián)合舉辦高職
本科專業(yè)
的高職院校、江蘇省高水平高職院和卓越高職院建設(shè)單位,國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷氃盒?,蘇省高水平高職院和卓越高職院建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,入選國務(wù)院第二批“
大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新
”示范基地、江蘇省第一所國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校。
學(xué)校前身是于1918年在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校,歷經(jīng)上海機(jī)械學(xué)校(1952-1960)、南京機(jī)電學(xué)校(1960-1999);1999年6月升格為 全日制普通高校 ,更名為 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ;2019年,升格為職業(yè)本科學(xué)校;2020年6月,更名為南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
辦學(xué)條件師資力量:
學(xué)校現(xiàn)有仙林、中山、天堂三個校區(qū),占地面積1360余畝,建筑面積46萬平方米,其中中山校區(qū)位于江蘇省南京市秦淮區(qū)中山東路532-2號、仙林校區(qū)位于江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城羊山北路1號、天堂校區(qū)位于江蘇省南京市秦淮區(qū)軍農(nóng)路14號。教學(xué)儀器設(shè)備值約2.5億元、圖書118萬冊,教學(xué)設(shè)施完善。此外,學(xué)校的師資力量更是雄厚,截止2022年3月,全日制在校生13338人,其中,首屆本科生1916人。外國留學(xué)生154人。教職員工950余人,具有博士學(xué)位的教師195人,具有 高級職稱 的教師351人,“雙師”素質(zhì)比例高達(dá)92.29%。
學(xué)校專業(yè):
學(xué)校設(shè)有14個本科專業(yè)、47個??茖I(yè)。其中機(jī)電一體化技術(shù)專、電氣工程及自動化專\、數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)是部級教改試點專業(yè),
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)、信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)是省級品牌(特色)專業(yè)。
國家示范專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等
國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫:機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械*與自動化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理
教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》骨干專業(yè):汽車*與裝配技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、軟件技術(shù)、 電子信息工程技術(shù) 、分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)、機(jī)械*與自動化、機(jī)電一體化技術(shù)
全國職業(yè)院校裝備*類專業(yè)示范點:機(jī)電一體化技術(shù)
國家級高職教育實訓(xùn)基地:國家職業(yè)教育數(shù)控實訓(xùn)基地等
國家精品課程:電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、外貿(mào)單證實務(wù)等
國家級精品資源共享課:機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、外貿(mào)單證實務(wù)等
江蘇省品牌專業(yè):模具設(shè)計與*、電氣工程及自動化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等
江蘇省特色專業(yè): 物流管理 、軟件技術(shù)、商務(wù)英語應(yīng)用、信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等
江蘇省重點專業(yè)群:新能源應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械*與自動化
江蘇省高水平骨干專業(yè):分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)、機(jī)械*與自動化、汽車*與裝配技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)
教學(xué)成果:
據(jù)2020年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,獲得國家普通高等教育精品教材、規(guī)劃教材12部,“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材32部;獲國家級教學(xué)成果獎3項,其中一等獎1項;獲全國職業(yè)院校教學(xué)技能大賽、信息化教學(xué)大賽一等獎3項,全國職業(yè)院校技能大賽一等獎29項、全國 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 一等獎10項、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎9項,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項、銀獎2項、銅獎8項。
獲得榮譽(yù):
據(jù)2020年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、教育部教師考核評價改革示范校、教育部國防教育特色學(xué)校、江蘇省文明校園、江蘇黨員教育實境課堂示范點、全省高校示范馬克思主義學(xué)院等省級以上榮譽(yù)60余項,獲得世界職教院校聯(lián)盟卓越獎“應(yīng)用研究與創(chuàng)新”金獎,連續(xù)三年入選全國高職院校國際影響力50強(qiáng);2004年,成為江蘇省第一所國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校。
學(xué)術(shù)交流:
據(jù)2020年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校與30家
世界500強(qiáng)企業(yè)
建立合作關(guān)系,與華為、中興、西門子、現(xiàn)代重工、羅克韋爾等企業(yè)建立合作平臺15個;與世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)等40多個國家或地區(qū)的90余家境外組織和院校保持聯(lián)系;與中國有色金屬行指委、中國有色礦業(yè)集團(tuán)合作在
贊比亞
成立中贊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南工院
機(jī)電分院,學(xué)校的機(jī)電專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)獲批成為贊比亞國家職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),入選世界教育大會2019年優(yōu)秀案例。
以上就是大學(xué)路整理的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是幾本院校?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品