廣州鐵路機(jī)械學(xué)校 廣州鐵路機(jī)械學(xué)校有什么專業(yè)

中專是很多初中畢業(yè)生的選擇，下面我就為大家來整理一下 廣州鐵路機(jī)械學(xué)校 怎么樣，僅供參考。

廣州鐵路機(jī)械學(xué)校隸屬于廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是全日制省(部)級重點中專學(xué)校。

網(wǎng)友評價：

1. 就業(yè)率很高，最大的優(yōu)勢就是就業(yè)

2.還行吧，最起碼在這里還是個不錯的學(xué)校，畢業(yè)也能學(xué)到知識;

3.學(xué)校是一個很不錯的學(xué)校 ，開設(shè)的專業(yè)也是非常好的。

交通運輸概論、鐵道運輸設(shè)備、鐵路行車組織與管理、鐵路貨運組織與管理、鐵路客運組織與管理、鐵路運輸安全管理、文化基礎(chǔ)課程、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、交通運輸設(shè)備、、站場與樞紐、客運組織與管理、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、倉儲配送與管理和專業(yè)技能培訓(xùn)等。

畢業(yè)生的就業(yè)體系完善，多年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%。我校是廣東省培養(yǎng)鐵路、地鐵運輸技術(shù)和管理人才的主要基地。除廣州鐵路(集團(tuán))公司每年向我校錄用大批畢業(yè)生外，我校還與廣州、深圳地鐵等多家企業(yè)建立了人才供需合作伙伴關(guān)系，廣州地鐵現(xiàn)有員工中有20%以上是我校畢業(yè)生。隨著鐵道部與廣東省合作新建2100多公里鐵路線、廣州地鐵、深圳地鐵、廣佛地鐵等城市軌道交通及珠江三角洲城際輕型軌道交通等一大批新建、續(xù)建項目的相繼開通運營，以及各企業(yè)急需的大量的機(jī)電、電氣、數(shù)控類等方面的專業(yè)人才，我校畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。

學(xué)校實行畢業(yè)證和職業(yè)技能等級證“雙證書”制度，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。多年來為廣州鐵路集團(tuán)、廣州火車站、廣州地鐵、廣州各汽車站、廣州本田等大型企業(yè)培養(yǎng)了大批人才。學(xué)校實行中專教育與大專教育銜接的辦學(xué)模式，

以上就是我為大家整理的廣州鐵路機(jī)械學(xué)校怎么樣，希望能幫助到大家!

學(xué)校專業(yè)有鐵道車輛運用與檢修、市場營銷、會計以及幼兒教育等。

1、鐵道車輛運用與檢修

鐵道車輛運用與檢修主要是維修和*機(jī)車。培養(yǎng)的目標(biāo)是從事鐵道車輛維護(hù)、保養(yǎng)、檢修、駕駛等技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。我國鐵路事業(yè)起步晚，但是發(fā)展迅猛，尤其是在最近十幾年當(dāng)中，鐵路行業(yè)以驚人的速度發(fā)展，鐵路線和高速線已經(jīng)成為我國交通事業(yè)的兩大支柱。每天行使在鐵路軌道上的各種機(jī)車不計其數(shù)，這就使機(jī)車的維修、保養(yǎng)、管理人員急劇增加。

每輛機(jī)車可能有2到4名的機(jī)車司機(jī)，但是維修保養(yǎng)的人員可能達(dá)到幾十人。除了進(jìn)行每次的例行檢查外，還要對機(jī)車進(jìn)行定期的保養(yǎng)及零部件的更換，這些工作也是這個專業(yè)的就業(yè)方向。工作是相對輕松的，在機(jī)車零部件沒有超過臨界值，只是做保養(yǎng)及簡單的維護(hù)，超過臨界值，及時的更換新的零部件，確保機(jī)車每次的正常工作即可。

2、市場營銷

市場營銷就是商品或服務(wù)從生產(chǎn)者手中移交到消費者手中的一種過程，是企業(yè)或其他組織以滿足消費者需要為中心進(jìn)行的一系列活動。對于企業(yè)來說，市場是營銷活動的出發(fā)點和歸宿。市場營銷既是一種職能，又是組織為了自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造、溝通、傳播和傳遞客戶價值，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來經(jīng)濟(jì)價值的活動、過程和體系。

3、會計

會計有兩層意思，一是指會計工作，二是指會計工作人員，會計工作是根據(jù)各種法律依據(jù)來核對記賬憑證、財務(wù)賬簿、財務(wù)報表，從事經(jīng)濟(jì)核算和監(jiān)督的過程，是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作；會計工作人員是進(jìn)行會計工作的人員，有會計主管、會計監(jiān)督和核算、財產(chǎn)管理、出納等人員。

4、幼兒教育

幼兒教育，是指對3—6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認(rèn)知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設(shè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育。

幼兒園教育在中國屬于學(xué)校教育系統(tǒng)，和學(xué)校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優(yōu)點，如計劃性、系統(tǒng)性等。幼兒園教育以幼兒園教師為主要對象，致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經(jīng)驗，介紹國內(nèi)外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動材料和教學(xué)參考資料。