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武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院 武大國(guó)際軟件學(xué)院是什么性質(zhì)的學(xué)院啊?能不能給我介...

更新:2023年06月21日 04:32 大學(xué)路

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武大國(guó)際軟件學(xué)院是什么性質(zhì)的學(xué)院啊?能不能給我介...

1、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院是一所什么樣的學(xué)院?

武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院是教育部、國(guó)家計(jì)委首批批準(zhǔn)成立的國(guó)家示范性軟件學(xué)院,是為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的迫切需要而建立的,旨在為我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來新的推動(dòng)力,支持國(guó)家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的戰(zhàn)略部署,培養(yǎng)復(fù)合型、實(shí)用型、國(guó)際化的高層次軟件人才。學(xué)院按國(guó)際通行辦學(xué)模式組織教學(xué)活動(dòng),實(shí)施社會(huì)化的管理。

2、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院的辦學(xué)特色是什么?

武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院施行注重學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐能力、自學(xué)創(chuàng)新能力、交流表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)的全新教學(xué)模式。依托武漢大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),學(xué)院走軟件工程教育國(guó)際化的道路,聘請(qǐng)了美國(guó)、加拿大、日本等著名大學(xué)和Microsoft、IBM、Rational等公司的著名軟件教授、專家在本院授課、講座,主要專業(yè)課直接使用國(guó)際上優(yōu)秀原版教材和實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)院現(xiàn)已在美國(guó)、歐洲、日本建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地,與愛爾蘭都柏林理工大學(xué)、加拿大Quebec大學(xué)等簽署了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,為本院40%的本科畢業(yè)生到國(guó)外繼續(xù)深造,為全脫產(chǎn)研究生和部分在職研究生到國(guó)外實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院的許多課程淡化考試,著重以實(shí)踐項(xiàng)目考核學(xué)生多方面能力。

3、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院師資如何?

學(xué)院現(xiàn)有教師36人,其中兩院院士3人,正教授26人,副教授6人,高級(jí)軟件工程師4人,80%以上教師具有博士學(xué)位和國(guó)外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教師主要依托武漢大學(xué)(包括本院)的優(yōu)秀師資,主要專業(yè)課由本院具有豐富企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師和知名軟件企業(yè)的技術(shù)骨干主講,部分專業(yè)課及案例由國(guó)外著名企業(yè)或大學(xué)的軟件專家主講。目前學(xué)院70%以上的專業(yè)課程直接采用國(guó)外三年內(nèi)的原版英文教材,很多課程采用雙語(yǔ)教學(xué)或直接聘請(qǐng)國(guó)外專家授課。

4、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院人才培養(yǎng)定位是什么?

培養(yǎng)面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要,具有扎實(shí)的軟件理論和知識(shí)基礎(chǔ),掌握軟件工程領(lǐng)域的前沿技術(shù),具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,能從事大型軟件項(xiàng)目系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、測(cè)試和軟件項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合型、實(shí)用型高層次軟件人才。

5、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院課程和培養(yǎng)體系是怎樣的?

經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)院形成了一套與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合的課程與培養(yǎng)體系。在這套體系的指導(dǎo)下,學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),使其畢業(yè)時(shí)獲得的不僅是代表研究生水平的碩士學(xué)位,同時(shí)獲得更大職業(yè)發(fā)展的鍛煉。

課程學(xué)習(xí)包括必修課、專業(yè)選修課和公共選修課三個(gè)方面的內(nèi)容;工程實(shí)踐包括基礎(chǔ)工程實(shí)踐、高級(jí)工程實(shí)踐和項(xiàng)目實(shí)踐三個(gè)階段。課程實(shí)用性強(qiáng)、技術(shù)與管理相結(jié)合,同時(shí)延伸課程學(xué)習(xí)深度,滿足終身學(xué)習(xí)要求。論文中注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題能力。

6、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院開展了哪些合作辦學(xué)項(xiàng)目?

學(xué)院與都柏林城市大學(xué)(DCU)簽署了聯(lián)合辦學(xué)的合作協(xié)議。(1)凡我院在籍全日制本科生,在我院完成前2年或3年的學(xué)習(xí)后,可申請(qǐng)前往DCU留學(xué),在DCU完成后2年或1年的學(xué)習(xí)。順利完成學(xué)業(yè)者,畢業(yè)時(shí)可獲得武漢大學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位和DCU的學(xué)士學(xué)位證書。畢業(yè)生還可直接申請(qǐng)攻讀DCU碩士學(xué)位。(2)凡我院碩士生,在我院學(xué)習(xí)1年后,可申請(qǐng)前往DCU留學(xué),在DCU完成后1年的學(xué)習(xí)。順利完成學(xué)業(yè)者,畢業(yè)時(shí)可獲得武漢大學(xué)碩士學(xué)位證書和DCU碩士學(xué)位證書。畢業(yè)生還可直接向DCU申請(qǐng)攻讀博士。

學(xué)院與班加羅爾大學(xué)簽署了聯(lián)合辦學(xué)的合作協(xié)議。學(xué)院按國(guó)際通行辦學(xué)模式開設(shè)中印本科學(xué)士學(xué)位班(2+2)。錄取學(xué)生取得班加羅爾大學(xué)學(xué)籍。學(xué)生在我院就讀預(yù)科兩年,赴印度班加羅爾大學(xué)學(xué)習(xí)兩年,獲印度班加羅爾大學(xué)大學(xué)文憑;獲得學(xué)士學(xué)位者可在印度班加羅爾大學(xué)直升研究生班攻讀碩士學(xué)位或者回國(guó)到武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院攻讀專業(yè)碩士學(xué)位。

另外,學(xué)院與香港理工大學(xué)、韓國(guó)嶺南大學(xué)、韓國(guó)高麗大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)等著名大學(xué)都有合作辦學(xué)協(xié)議,每年都選派優(yōu)秀學(xué)生去這些大學(xué)留學(xué)深造。

二、工程碩士和工學(xué)碩士相比有何特色?

工程碩士是國(guó)務(wù)院學(xué)位辦認(rèn)可的一種碩士學(xué)位教育,是與工程領(lǐng)域相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次,但在招收對(duì)象、培養(yǎng)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力等方面,與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點(diǎn),側(cè)重于工程應(yīng)用,主要是為企事業(yè)單位培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才,工學(xué)碩士側(cè)重于某一方面的技術(shù)研究能力的培養(yǎng)。

三、關(guān)于招生報(bào)名的問答

1、報(bào)考武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院的軟件工程碩士(MSE)的條件是什么?

報(bào)考條件:(1)具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位(所學(xué)專業(yè)不限);(2)較系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),具有一定的實(shí)際工作經(jīng)歷;(3)身體健康。

2、武漢國(guó)際軟件學(xué)院軟件工程碩士(MSE)開設(shè)了哪些專業(yè)方向?

學(xué)院根據(jù)當(dāng)前IT領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)資源和師資力量,開設(shè)了七個(gè)專業(yè)方向:軟件工程、空間信息和數(shù)字工程、金融信息工程、生物信息工程、數(shù)字藝術(shù)與游戲設(shè)計(jì)、通信軟件與協(xié)議工程、集成電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

3、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院軟件工程碩士(MSE)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?

軟件工程碩士學(xué)費(fèi)為四萬元,分兩次交清,第一年交兩萬,第二年交兩萬。住宿費(fèi)、

教材費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)用需額外繳納。

4、入學(xué)考試科目有哪些?

根據(jù)所報(bào)考的專業(yè)不同,考試科目亦有所區(qū)別,具體如下:

(1)軟件工程(含空間信息與數(shù)字工程、生物信息化等):

①大學(xué)英語(yǔ)②高等數(shù)學(xué)(二)

③軟件專業(yè)基礎(chǔ)④軟件工程專業(yè)綜合知識(shí)

(2)金融信息化:

①大學(xué)英語(yǔ)②高等數(shù)學(xué)(三)

③企業(yè)管理(IT經(jīng)濟(jì)學(xué))④軟件專業(yè)基礎(chǔ)

(3)數(shù)字藝術(shù)(動(dòng)畫、影視、游戲)考試科目為:

①大學(xué)英語(yǔ)②軟件專業(yè)基礎(chǔ)

③計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)④命題創(chuàng)作(二維、三維均可)

5、報(bào)名方式是怎樣的?

考生可到武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院報(bào)名或來函報(bào)名,報(bào)名時(shí)須持本人學(xué)士學(xué)位證書、本科畢業(yè)證書(應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證、所在學(xué)校出具的應(yīng)屆生證明)及身份證三證原件及復(fù)件,本人近期1寸免冠照片3張,辦理報(bào)名手續(xù)。

四、學(xué)位授予

1、如何獲取碩士學(xué)位?

學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,修滿軟件工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分、課程考試合格且學(xué)位論文答辯通過者,經(jīng)我校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn),授予工學(xué)或工程碩士學(xué)位。

2、取得碩士學(xué)位后,是否可以繼續(xù)攻讀博士學(xué)位?

由于工程碩士和工學(xué)碩士都處于同一層次,因此,在獲得工程碩士學(xué)位之后,可以繼續(xù)報(bào)考攻讀博士學(xué)位。

五、學(xué)制與學(xué)習(xí)方式

1、學(xué)習(xí)時(shí)間有多長(zhǎng)?

軟件工程碩士采取學(xué)分制組織教學(xué),學(xué)制為二至四年,學(xué)生必須修滿40個(gè)學(xué)分。一年學(xué)位課程,一年論文與設(shè)計(jì)。

2、采取什么樣的學(xué)習(xí)方式?

兩種學(xué)習(xí)方式:

在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。對(duì)于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校幫助解決住宿(需另交住宿費(fèi))。

武大國(guó)際軟件學(xué)院詳細(xì)情況

勸你別讀了,那是全武大*最多的地方,什么流氓地痞,只要有關(guān)系,都能在搖身一變成“老師”。為什么,它和武大其他系不一樣,是個(gè)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的學(xué)院,有獨(dú)立招生權(quán)利,所以錢多,工資高,福利好。各路三教九流的人,都想在里面找個(gè)工作干。所以那里的“老濕”可謂是“人才薈萃”!這里學(xué)生分兩類,一類是正規(guī)考上武大的學(xué)生,他們的師資力量還算高,不過也高不到哪里去,除了個(gè)別一兩個(gè)名人教授,其他的叫獸都是江湖騙子一般的人物,有得叫獸掛的什么國(guó)外野雞博士的頭銜,英語(yǔ)連個(gè)完整的句子都說不出來。
除了正規(guī)考取的學(xué)生,剩下的就是他們自主招生送出國(guó)留學(xué)的渣滓了,這也是他們主要收入來源。掛得什么國(guó)外名牌大學(xué)之類的,實(shí)際都是找個(gè)公司當(dāng)中介,以委培的性質(zhì),繞開教育部,渾水摸魚的把學(xué)生招進(jìn)來,因?yàn)槭俏?,根本算不上學(xué)生,連檔案都沒有,讀完之后也就是個(gè)單證。為了賺錢,他們雇了一幫流氓地痞做他們的招生販子,整天四處忽悠,吹得天花亂墜。
至于他們負(fù)責(zé)行政的“老濕”,那真是人才濟(jì)濟(jì)??!都是家里有關(guān)系送進(jìn)來的*,整天和地頭蛇一般,四處橫行霸道。甚至一個(gè)得意洋洋自稱自己吸毒的流氓,都被他們招募成輔導(dǎo)員去帶學(xué)生!他們?cè)洪L(zhǎng),一個(gè)美籍華人,當(dāng)初百萬年薪招聘進(jìn)來,對(duì)他們腐敗極其不滿,一直想搞改革。結(jié)果呢,剩下幾個(gè)大小頭子就聯(lián)合把他架空了,什么權(quán)利都沒有,整天打秋風(fēng)。這群人哪里是叫獸?完全就是黑社會(huì)嘛,領(lǐng)導(dǎo)都這樣了,那他們?cè)趺刺岚蜗聦伲芎?jiǎn)單,第一、看誰(shuí)家里后臺(tái)硬,第二、就是比誰(shuí)更爛!越*的人就越受提拔,因?yàn)橹挥猩磉呉簿奂蝗浩ψ?,領(lǐng)導(dǎo)才能罩的住,坐得穩(wěn)!但是為什么這個(gè)學(xué)校做得穩(wěn)呢?復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系+有錢+有自主招生權(quán)
老師都是一群痞子也就罷了,為了賺錢,他的自主招生是能招多少學(xué)生就招多少,不管學(xué)生高考分?jǐn)?shù)多低,不管學(xué)生素質(zhì)有多爛,他們的簡(jiǎn)章說什么分?jǐn)?shù)線一定要上三本分?jǐn)?shù)線,實(shí)際上是--------只要你報(bào)名他就錄?。∫?yàn)槟闶窃诮o它送錢嘛!大部分學(xué)生高考才100多分,還有很多學(xué)生甚至高考都沒參加,全是一幫極品*,他們的流氓學(xué)生在學(xué)校打個(gè)架、砍個(gè)人那是常事,去年他們那就有個(gè)學(xué)生在KTV拿刀捅人坐了牢。

在他們那你就別指望讀書了,哪怕期末考試寫的通篇全是三字經(jīng)也照樣送你及格,為什么?就拿他們認(rèn)證班說吧,老師上完課,卷子都不改,全交給行政人員改,而且連答案都不給。那些行政人員改卷子標(biāo)準(zhǔn)就是看誰(shuí)寫的字多,誰(shuí)就是高分,底線就是都要全部送他們及格,然后改完了再模仿老師筆跡簽個(gè)字,再送去審核。
至于他們工程碩士,更離譜了,答辯評(píng)語(yǔ)就是行政人員照個(gè)模板抄,不同筆跡抄,最后再模仿某位大學(xué)教授簽個(gè)字。每年光靠*文憑,他們都能賺個(gè)幾百萬!

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