今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院好不好,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是貴州省唯一的綜合性專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校。貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院有悠久歷史。20世紀(jì)五十年代起她經(jīng)歷了貴州大學(xué)藝術(shù)系、貴州省藝術(shù)學(xué)校、貴州省藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校以及現(xiàn)在的貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院四個(gè)階段。學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)科研成果顯著,專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)較全,辦學(xué)層次多,辦學(xué)信譽(yù)好,在西南地區(qū)的藝術(shù)教育中,有自己獨(dú)具的特色。
藝術(shù)學(xué)院具有60余年的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教育辦學(xué)歷史?,F(xiàn)有音樂(lè)、美術(shù)、設(shè)計(jì)、戲劇、舞蹈、雕塑、數(shù)字媒體七個(gè)教學(xué)系,藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、繪畫(huà)、 攝影 、雕塑、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、 環(huán)境設(shè)計(jì) 、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、表演、戲劇影視導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)、播音與主持藝術(shù)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演等17個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。有教授、副教授80余人,講師100余人,其中碩士研究生導(dǎo)師51人,享受?chē)?guó)務(wù)院*特殊津貼4人,省核心專(zhuān)家1人,省管專(zhuān)家1人,校學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人4人,中青年學(xué)術(shù)骨干4人。藝術(shù)學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教學(xué)成果顯著,社會(huì)影響大,辦學(xué)信譽(yù)好。
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受?chē)?yán)格的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的表演、教學(xué)和組織音樂(lè)活動(dòng)的能力。
主要課程:專(zhuān)業(yè)主科、視唱練耳、基本樂(lè)理、和聲、曲式與作品分析、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)概論、鋼琴基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史、民族音樂(lè)概論。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、文化館站、機(jī)關(guān)、企業(yè)從事音樂(lè)藝術(shù)表演、教育和普及工作。
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)下設(shè)民族音樂(lè)學(xué)、少數(shù)民族音樂(lè)、音樂(lè)教育、通俗音樂(lè)四個(gè)方向。民族音樂(lè)學(xué)方向旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)音樂(lè)理論研究能力,尤其是貴州少數(shù)民族音樂(lè)研究能力的專(zhuān)業(yè)人才。少
主要課程:專(zhuān)業(yè)主科、視唱練耳、基本樂(lè)理、中外音樂(lè)史、民族音樂(lè)概論、和聲、曲式、貴州少數(shù)民族音樂(lè)等。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、文化館站、機(jī)關(guān)、企業(yè)從事音樂(lè)藝術(shù)表演、教育和普及工作。
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
作曲與作曲技術(shù)理論專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高的音樂(lè)理論素養(yǎng)、扎實(shí)的音樂(lè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的音樂(lè)創(chuàng)造能力。
主要課程:作曲技術(shù)理論、和聲、曲式作品分析、復(fù)調(diào)、配器、視唱練耳、鋼琴、 中外音樂(lè)史、民族音樂(lè)概論。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)工作。
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
繪畫(huà)專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握造型藝術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基本技能,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造性思維與繪畫(huà)造型的基本訓(xùn)練,具有繪畫(huà)創(chuàng)作、教學(xué)、科研等方面的基本能力。旨在培養(yǎng)能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版等單位從事教育、創(chuàng)作、研究、美術(shù)編輯、管理等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:素描、色彩、專(zhuān)業(yè)技法、創(chuàng)作、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、速寫(xiě)、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、影響基礎(chǔ)等
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到教育、設(shè)計(jì)、研究、出版等部門(mén)從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、美術(shù)編輯、管理等工作。
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
舞蹈表演專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)的掌握舞蹈表演的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,獨(dú)立完成各類(lèi)舞蹈及舞劇作品的二度創(chuàng)作與藝術(shù)表現(xiàn)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:芭蕾、中國(guó)舞、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國(guó)民族民間舞、貴州民族民間舞、外國(guó)民族民間舞、劇目、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、樂(lè)理、舞蹈作品賞析等。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校從事舞蹈表演、教學(xué)及研究,也能在文化館站、機(jī)關(guān)、廠(chǎng)礦宣傳部門(mén)從事舞蹈藝術(shù)的普及和教育工作。
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)是根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需求,于2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn),2003年開(kāi)始招生的本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義基礎(chǔ)理論素質(zhì),熟悉我國(guó)的文藝方針和政策,掌握舞蹈學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有良好的舞蹈基礎(chǔ)和實(shí)踐技能,能從事舞蹈理論研究、舞蹈教學(xué)、舞蹈 編導(dǎo) 及舞蹈表演工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。貴州大學(xué)于2007年與中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)共建的“貴州大學(xué)荷花舞蹈學(xué)院”,每年均聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家來(lái)校授課、講學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)了一大批舞蹈藝術(shù)人才。
主要課程:中國(guó)舞蹈史、外國(guó)舞蹈史、舞蹈學(xué)概論、中國(guó)民族民間舞蹈文化、中外舞蹈思想概論、舞蹈美學(xué)、舞蹈寫(xiě)作、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞蹈、貴州民族民間舞蹈、編導(dǎo)理論與技法、舞蹈教學(xué)法等20多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校從事舞蹈表演、教學(xué)及研究,也能在文化館站、機(jī)關(guān)、廠(chǎng)礦宣傳部門(mén)從事舞蹈藝術(shù)的普及和教育工作。
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
表演專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、電影、電視等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:表演技能、劇目、臺(tái)詞、形體、舞臺(tái)技能、戲劇論、中外戲劇史、聲樂(lè)、影視表演創(chuàng)作與理論、劇目、畢業(yè)劇目創(chuàng)作(表演)。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、廣播影視等部門(mén)從事戲劇影視表演,導(dǎo)演、影視*、節(jié)目主持等工作。
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力,能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:語(yǔ)音與發(fā)聲、播音與主持藝術(shù)、主持節(jié)目創(chuàng)作與研究、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視概論、播音學(xué)概論、中外新聞史、文學(xué)、欄目編輯*、主持節(jié)目創(chuàng)作與研究、畢業(yè)節(jié)(欄)目創(chuàng)作。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、高等院校、中小學(xué)、傳媒機(jī)構(gòu)、企事業(yè)文化藝術(shù)單位等
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備戲劇導(dǎo)演,電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識(shí)。
主要課程:導(dǎo)演技能、導(dǎo)演創(chuàng)作、戲劇概論、中外戲劇史、表演基礎(chǔ)、臺(tái)詞、編劇理論與技巧、導(dǎo)演理論基礎(chǔ)、形體、導(dǎo)演創(chuàng)作、影視導(dǎo)演理論與創(chuàng)作、畢業(yè)劇目創(chuàng)作(導(dǎo)演)。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在劇院(團(tuán))、電影制片廠(chǎng)、電視臺(tái)、電視劇*中心等部門(mén)從事戲劇藝術(shù)、電影、電視劇*等方面導(dǎo)演工作和理論研究工作。
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)和研究等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和能力。能在環(huán)境設(shè)計(jì)教育、研究、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:設(shè)計(jì)素描、形態(tài)創(chuàng)新思維、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、制圖與透視、空間訓(xùn)練基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)初步、中外建筑史、生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在環(huán)境設(shè)計(jì)、教育、研究等部門(mén)工作
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備視覺(jué)傳達(dá)創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在視覺(jué)傳達(dá)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事設(shè)計(jì)創(chuàng)意、研究、教學(xué)、管理等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:設(shè)計(jì)素描、圖案風(fēng)格奸商、視覺(jué)傳達(dá)理論、 平面設(shè)計(jì) 、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、構(gòu)成與設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、形態(tài)創(chuàng)新思維、空間視覺(jué)展示、圖形設(shè)計(jì)文字設(shè)計(jì)、板式編排、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)與應(yīng)用、招貼設(shè)計(jì)、空間視覺(jué)展示設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、教育、研究等部門(mén)工作、
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè) 文理兼招(省外只招收文科生)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)是為培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng),并具備較為全面的影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作理論知識(shí)及較高專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作水平的專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程:動(dòng)畫(huà)概論、原動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)造型基礎(chǔ)、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視動(dòng)畫(huà)應(yīng)用軟件、二維動(dòng)畫(huà)*技術(shù)、三維動(dòng)畫(huà)*技術(shù)、定格動(dòng)畫(huà)*技術(shù)、動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作等課程。
就業(yè)方向:能在動(dòng)畫(huà)*公司、影視*公司、電視臺(tái)、報(bào)刊雜志社、軟件開(kāi)發(fā)公司、建筑裝潢公司、廣告公司以及教育系統(tǒng)等單位從事影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作研究、編輯、*、教學(xué)等工作
學(xué)制:4年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
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