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寧夏大學(xué)教育學(xué)院 寧夏大學(xué)共有多少個(gè)學(xué)院和專業(yè)

更新:2023年06月21日 14:23 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14712.html" title="寧夏大學(xué)">寧夏大學(xué)教育學(xué)院 寧夏大學(xué)共有多少個(gè)學(xué)院和專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!寧夏大學(xué)教育學(xué)院 寧夏大學(xué)共有多少個(gè)學(xué)院和專業(yè)

寧夏大學(xué)共有多少個(gè)學(xué)院和專業(yè)

一、學(xué)院簡(jiǎn)介

寧夏大學(xué)人文學(xué)院位于寧夏大學(xué)校本部B區(qū),成立于2002年1月。當(dāng)年由寧夏大學(xué)原中文系、歷史系、*文化研究所和對(duì)外漢語教學(xué)中心4個(gè)單位組建成立,是寧夏大學(xué)最早成立的3個(gè)學(xué)院之一。2003年4月*文化研究所、2007年4月對(duì)外漢語教學(xué)中心從人文學(xué)院分了出去。

學(xué)院成立后,把中文系的新聞學(xué)專業(yè)、歷史系的旅游管理專業(yè)分離出來,成立新聞與傳播學(xué)系和旅游管理系?,F(xiàn)在設(shè)有中國(guó)語言文學(xué)系、歷史學(xué)系、新聞與傳播學(xué)系、旅游管理系、實(shí)驗(yàn)中心和圖書資料中心4系2中心;內(nèi)部管理服務(wù)機(jī)構(gòu)有學(xué)院辦公室、教學(xué)科研辦公室、學(xué)生工作辦公室、研究生工作辦公室和社會(huì)服務(wù)辦公室;本科專業(yè)有漢語言文學(xué)(師范、文秘兩個(gè)方向)、歷史學(xué)(師范方向)、新聞學(xué)、旅游管理和廣告學(xué)5個(gè);1979年開始招收研究生,是全校最早獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一?,F(xiàn)有中國(guó)少數(shù)民族史博士學(xué)位點(diǎn)1個(gè);有中國(guó)古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、專門史、民族學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)5個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn);有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè);自治區(qū)級(jí)精品課程1門,校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程6門。學(xué)院圖書資料中心是全校16個(gè)學(xué)院中最大的專業(yè)資料中心,藏書近6萬冊(cè),期刊100余種;實(shí)驗(yàn)中心有供新聞學(xué)、廣告學(xué)、旅游管理學(xué)和秘書學(xué)等專業(yè)教學(xué)實(shí)踐用實(shí)驗(yàn)室6個(gè),100多萬元的實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本滿足教師的科研和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的需要。

學(xué)院現(xiàn)有教職工124名。其中教授16名,副教授25名,講師48名,博士生導(dǎo)師1名,碩士生導(dǎo)師19名。具有博士學(xué)位的8人;具有碩士學(xué)位的50人。自治區(qū)“313”人才3人;1997年以來,有6人次先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)、*教育基金會(huì)獎(jiǎng)、“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”、高等師范院校優(yōu)秀教師獎(jiǎng);4人次先后獲得自治區(qū)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。5年來學(xué)院共有55名教師獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)院聘請(qǐng)客座教授4人,每年均聘請(qǐng)其前來舉辦專題講座和學(xué)術(shù)報(bào)告,將最新研究成果和學(xué)術(shù)信息傳達(dá)給廣大師生,在立足寧夏、面向全國(guó)的學(xué)術(shù)環(huán)境中,努力造就眼界開闊、學(xué)術(shù)淵博的優(yōu)秀人才。

學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生1387名,碩士研究生233名。2002年以來,本科生中有43人次獲得全國(guó)大學(xué)生各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),44人次獲得全區(qū)大學(xué)生各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),66人次獲得全校大學(xué)生各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

2002年學(xué)院組建以來,共承擔(dān)7個(gè)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目、10個(gè)自治區(qū)級(jí)科研課題和30多項(xiàng)校級(jí)科研課題,共發(fā)表學(xué)術(shù)論文500多篇,出版著作29部,承辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議3次。學(xué)院還建有國(guó)家職業(yè)資格考核站1個(gè),負(fù)責(zé)國(guó)家秘書職業(yè)資格和公關(guān)員職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定寧夏*自治區(qū)的培訓(xùn)考核鑒定工作。

學(xué)院還承擔(dān)全校大學(xué)人文、藝術(shù)修養(yǎng)類課程、應(yīng)用寫作、大學(xué)攝影和普通話訓(xùn)練等公共課程的教學(xué)任務(wù)以及繼續(xù)教育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院和新華學(xué)院相關(guān)專業(yè)的部分課程的教學(xué)任務(wù)。同時(shí),還負(fù)責(zé)漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、歷史學(xué)、旅游管理、飯店管理、公共關(guān)系學(xué)和公共事業(yè)管理等專業(yè)的自學(xué)考試的社會(huì)助學(xué)任務(wù)。自1985年以來,共為社會(huì)各界培養(yǎng)自學(xué)考試人才5000多人。

學(xué)院成立之后,堅(jiān)持以人為本,以培養(yǎng)高層次、綜合型人才為己任,以學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)為契機(jī),瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)一流學(xué)科的改革與發(fā)展趨勢(shì),密切關(guān)注社會(huì)需求,加強(qiáng)學(xué)科重組,尋求綜合化發(fā)展。通過努力,初步形*院以中國(guó)語言文學(xué)學(xué)科、歷史學(xué)科為主導(dǎo)、少數(shù)民族史學(xué)為特色、新聞傳播學(xué)、廣告學(xué)和旅游管理為有生力量,基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科相結(jié)合、人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)相交叉的學(xué)科群,在傳統(tǒng)學(xué)科的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型和跨文化交流等方面做出成績(jī),實(shí)現(xiàn)全院各學(xué)科有重點(diǎn)、有步驟的發(fā)展,在學(xué)校文科類學(xué)院中保持優(yōu)勢(shì)和特色。

學(xué)院成立以來,努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),制定了中青年學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式,不斷拓展培養(yǎng)渠道,豐富培養(yǎng)層面。 有計(jì)劃的建設(shè)本科生精品課程,建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況評(píng)估體系;積極進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容以及內(nèi)部管理的改革,搭建學(xué)科群課程平臺(tái),實(shí)行課堂 “四環(huán)節(jié)” 教學(xué)法,努力培養(yǎng)具有文史專業(yè)基礎(chǔ)、較高綜合素質(zhì)、實(shí)際應(yīng)用能力和良好的科學(xué)精神、人文精神、健康的人格品質(zhì)的本科學(xué)生。逐步通過本科生教育與研究生教育的有機(jī)銜接,培養(yǎng)具備學(xué)科意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)研究能力的研究生。

二、專業(yè)介紹

(一)漢語言文學(xué)(本科 文秘方向)

培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的理論素養(yǎng)、系統(tǒng)知識(shí)、寬口徑專業(yè)技能以及較強(qiáng)的寫作能力,可在高等學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公司、文化、出版、新聞傳播等部門從事研究、行政管理、秘書、出版、編輯等工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)接受本專業(yè)及相關(guān)培養(yǎng)方向從業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有良好的人文素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和一定的科研能力,具有較完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,具有較強(qiáng)的知識(shí)遷移能力和現(xiàn)代行政管理人員和秘書所具備的實(shí)際工作能力。

主干課程: 現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎(chǔ)寫作、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、秘書學(xué)、文書學(xué)、公

寧夏大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2022年分?jǐn)?shù)線

一、寧夏大學(xué)2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本?。?。
1、寧夏大學(xué)2022年在寧夏(普通類國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科450分、文科511分。
2、寧夏大學(xué)2022年在寧夏(普通類本科一批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科440分、文科508分。
3、寧夏大學(xué)2022年在寧夏(中外合作辦學(xué)本科一批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:理科413分。
4、寧夏大學(xué)2022年在寧夏(國(guó)際班本科一批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科412分、文科487分。
5、寧夏大學(xué)2022年在寧夏(在中衛(wèi)市就讀本科一批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科412分、文科487分。
二、寧夏大學(xué)2022錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)。
1、在湖北?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類565分、歷史類568分。
2、在湖北?。ㄖ型夂献鬓k學(xué)本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:物理類541分。
3、在云南省(普通類本科一批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科552分、文科607分。
4、在湖南省(普通類本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:物理類561分、歷史類556分。
5、在湖南省(中外合作辦學(xué)或國(guó)際項(xiàng)目本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)為:歷史類523分。

寧夏大學(xué)民族預(yù)科教育學(xué)院

寧夏大學(xué)民族預(yù)科教育學(xué)院是寧夏*自治區(qū)面向區(qū)內(nèi)外培養(yǎng)民族預(yù)科生的專門教育機(jī)構(gòu),創(chuàng)建于1989年,2005年成為自治區(qū)教育廳、自治區(qū)民委、寧夏大學(xué)共建單位,2006年成為教育部全國(guó)高校民族預(yù)科基地。

預(yù)科學(xué)院地處寧夏*自治區(qū)銀川市金鳳區(qū)寧夏大學(xué)南校區(qū),校園占地面積346、50畝,校舍建筑面積19685平方米。預(yù)科學(xué)院現(xiàn)有教職工54人,其中,專職教師35人。教師中有高級(jí)職稱者6人,有中級(jí)職稱者25人,在讀博士3人,具有研究生學(xué)位或?qū)W歷者比例達(dá)到71、4%,1人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。現(xiàn)有少數(shù)民族預(yù)科生1681人,其中區(qū)內(nèi)高校民族預(yù)科生832人,區(qū)外高校民族預(yù)科生849人。學(xué)生來源于37個(gè)少數(shù)民族、18個(gè)省區(qū)的19所高校。其中區(qū)內(nèi)高校3所9,區(qū)外高校16所。其中含西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)長(zhǎng)安大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)浙江大學(xué)等重點(diǎn)高校。

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