今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/742.html" title="南京大學(xué)">南京大學(xué)地址 南京大學(xué)地址,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
學(xué)校地址 江蘇省南京市鼓樓區(qū)湖南路街道漢口路22號(hào)
南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦?,是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、國(guó)立 中央大學(xué) 、國(guó)立南京大學(xué)等歷史時(shí)期,于1950年更名為南京大學(xué)。
1994年,南京大學(xué)被確定為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)支持的大學(xué);1999年,南京大學(xué)進(jìn)入國(guó)家“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)行列;2016年,南京大學(xué)入選首批國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)示范基地;2017年,南京大學(xué)入選A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校名單,15個(gè)學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單。
截至2018年6月,南京大學(xué)目前擁有仙林、鼓樓、浦口三個(gè)校區(qū),有29個(gè)直屬院系,各類學(xué)生總計(jì)34580人,其中本科生13196人、碩士研究生12195人、博士研究生6036人、外國(guó)留學(xué)生3153人。全校設(shè)本科專業(yè)86個(gè),專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè),專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)。
南京大學(xué)有三個(gè)校區(qū):
1、南京大學(xué)鼓樓校區(qū),地址:南京市 鼓樓區(qū) 漢口路22號(hào)。郵編:210093。
2、南京大學(xué)仙林校區(qū),地址:南京市棲霞區(qū)仙林大道163號(hào)。郵編:210023。
3、南京大學(xué)浦口校區(qū),地址:南京市浦口區(qū)沿江鎮(zhèn)學(xué)府路8號(hào)。郵編:210089。
學(xué)校簡(jiǎn)介。
南京大學(xué),簡(jiǎn)稱南大, 是一所源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的高等學(xué)府。追溯學(xué)脈古為源自 孫吳 永安元年的南京太學(xué),近代校史肇始于1902年籌辦的三江師范學(xué)堂,歷經(jīng)多次變遷,1949年“ 國(guó)立中央大學(xué) ”易名“國(guó)立南京大學(xué)”,翌年徑稱“南京大學(xué)”,沿用至今。
南京大學(xué)是教育部與江蘇省共建的 全國(guó)重點(diǎn)大學(xué) ,國(guó)家首批“ 211工程 ”、“ 985工程 ”高校,首批“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越計(jì)劃”實(shí)施高校,也是 九校聯(lián)盟 、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟的重要成員和東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)高校。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-南京大學(xué)
南京大學(xué)金陵學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,坐落在南京大學(xué)浦口校區(qū)。這里銘刻“誠(chéng)樸雄偉、勵(lì)學(xué)敦行”的大學(xué)校訓(xùn),這里堅(jiān)守“嚼得菜根,做得大事”的精神家園。在這里,花香與書馨是不變的風(fēng)景,特色與創(chuàng)新是永恒的追求。,學(xué)校的舉辦方——百年名校南京大學(xué),是直屬教育部的重點(diǎn)綜合性大學(xué)、國(guó)家首批“211工程”“985工程”“2011計(jì)劃”和“雙一流”建設(shè)高校,過去一個(gè)多世紀(jì)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面成果卓著,享譽(yù)海內(nèi)外。南京大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各院系、部門的關(guān)心支持,雄厚的辦學(xué)支撐,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。依托南京大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,學(xué)校采用全新的辦學(xué)機(jī)制和模式,立足江蘇,面向全國(guó),積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合人才培養(yǎng)模式改革,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。,學(xué)校自創(chuàng)辦以來,綜合辦學(xué)水平穩(wěn)步提升,社會(huì)美譽(yù)度與日俱增。歷年在同類院校中招生錄取線高居全省榜首,綜合評(píng)價(jià)穩(wěn)居江蘇第一。學(xué)校大膽改革,積極探索科學(xué)發(fā)展道路,實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和院系二級(jí)管理體制,先后被列為“江蘇實(shí)施國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)高校”“國(guó)家事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)試點(diǎn)單位”“江蘇省服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高?!薄澳暇┦蟹?wù)外包人才培養(yǎng)基地”,被評(píng)為“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高?!薄敖K省五四紅旗團(tuán)委”“江蘇省高校后勤工作先進(jìn)集體”“全國(guó)高?;锸彻ぷ飨冗M(jìn)集體”等。,學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,以“強(qiáng)化應(yīng)用、注重創(chuàng)新、交叉融合、彰顯特色”為專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)方針,緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈,不斷探求新的應(yīng)用學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)?,F(xiàn)有傳媒學(xué)院、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、城市與土木工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等七個(gè)二級(jí)學(xué)院,下設(shè)27個(gè)系、43個(gè)專業(yè),文理工醫(yī)經(jīng)管藝等多學(xué)科并舉,并培育了一批品牌特色專業(yè),歷次參加全省同類院校專業(yè)建設(shè)抽檢和專業(yè)綜合評(píng)估均獲第一,7個(gè)專業(yè)獲評(píng)全省星級(jí)專業(yè),4個(gè)專業(yè)獲評(píng)江蘇高校一流本科專業(yè)。學(xué)校還策劃了一系列重要學(xué)術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外影響:成功舉辦華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)、中國(guó)水中機(jī)器人大賽暨首屆國(guó)際水中機(jī)器人公開賽、西班牙拉丁美洲文化周等重要活動(dòng),中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)等主流媒體競(jìng)相報(bào)道,引發(fā)社會(huì)熱烈關(guān)注。連續(xù)5年主辦江蘇省中小企業(yè)景氣指數(shù)發(fā)布會(huì),成為應(yīng)用型大學(xué)有效融合人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大功能的生動(dòng)范例。在接收南京大學(xué)一批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的基礎(chǔ)上,學(xué)校投資數(shù)千萬(wàn)興建了媒體融合、量化金融、同聲傳譯、現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬城市、裝配式建筑BIM實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理教學(xué)技能、數(shù)字媒體等一批理念先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室,建立了200余個(gè)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)和校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,與中國(guó)聯(lián)通、香港有利、方正電子等知名企業(yè)深度開展校企合作。,學(xué)校始終堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為核心,精心打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍,眾多教學(xué)名師與知名學(xué)者耕耘在教學(xué)第一線,由中科院院士郭子建任主任委員、南京大學(xué)資深教授組成的教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)全面指導(dǎo)教學(xué)工作,與廣大教師共同維護(hù)著教學(xué)質(zhì)量生命線。在引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人的同時(shí),學(xué)校采取多元化培養(yǎng)舉措,成立教師發(fā)展中心,重點(diǎn)推進(jìn)青年骨干教師培養(yǎng),結(jié)合健全干部選拔任用機(jī)制、實(shí)施“優(yōu)秀輔導(dǎo)員成長(zhǎng)計(jì)劃”,形成教職工多渠道發(fā)展的“三提升”計(jì)劃。一批優(yōu)秀青年教師迅速成長(zhǎng),多人入選江蘇高?!扒嗨{(lán)工程”和“國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者計(jì)劃”。秉承南京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和人文精神,學(xué)校開設(shè)“金陵博雅講堂”,兩院院士、知名學(xué)者和業(yè)界名家、社會(huì)名流以學(xué)術(shù)風(fēng)范和人格魅力感染著莘莘學(xué)子。一批南京大學(xué)中青年管理骨干構(gòu)成了學(xué)校管理層的中堅(jiān)力量,他們開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,學(xué)校事業(yè)得以青藍(lán)相繼、薪火相傳。,學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本,不斷推出提高培養(yǎng)質(zhì)量的新舉措。2011年承擔(dān)江蘇實(shí)施國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的“全面學(xué)分制改革”項(xiàng)目,充分借鑒南京大學(xué)“三三制”本科教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),在優(yōu)質(zhì)課程資源等方面共建共享,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。近年來實(shí)施“專業(yè)+”行動(dòng)計(jì)劃,構(gòu)筑“新聞無人機(jī)”等跨學(xué)科交叉融合人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū),同時(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,以“裝配式建筑”等為切入點(diǎn)探索校企合作協(xié)同育人機(jī)制,創(chuàng)新打造一體兩翼的產(chǎn)學(xué)研深度融合人才培養(yǎng)模式。學(xué)校每年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)組織開展教學(xué)改革,承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家課題立項(xiàng)項(xiàng)目和教育部教育改革創(chuàng)新項(xiàng)目,獲評(píng)江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)和省級(jí)重點(diǎn)教材,出版了《工程數(shù)學(xué)》等50余部契合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的精品教材。學(xué)校于2015年成立應(yīng)用技術(shù)研究院,2019年成立學(xué)科交叉研究院,進(jìn)一步促進(jìn)多學(xué)科交叉融合:其中,“布依繡娘”品牌發(fā)展研究中心,2019年開始與黔西南州*合作共建,作為高校主動(dòng)服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興國(guó)家戰(zhàn)略的一道亮色,其研究成果在“挑戰(zhàn)杯”省賽中榮獲金獎(jiǎng);影像文化研究中心活用紅色教育資源,精心策劃組織“孫明經(jīng)班”川西紅色影像教育實(shí)踐;以及“一帶一路倡議下,用外語(yǔ)講中國(guó)故事”短視頻創(chuàng)意作品征集等特色創(chuàng)新育人實(shí)踐,得到了中新網(wǎng)、交匯點(diǎn)、江蘇衛(wèi)視國(guó)際頻道和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等媒體的關(guān)注報(bào)道。,與此同時(shí),科學(xué)研究工作深入推進(jìn),取得了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目等一系列突破進(jìn)展。由藝術(shù)學(xué)院主創(chuàng)的2013年南京市重點(diǎn)文化工程之一——老城南記憶館展陳設(shè)計(jì),得到省市專家高度評(píng)價(jià);同年11月,傳媒學(xué)院*的微紀(jì)錄片《孫明經(jīng):遠(yuǎn)去的金陵背影》亮相第八屆巴黎中國(guó)電影節(jié),憑借充沛的人文情懷和冷峻的歷史表達(dá),獲得最佳文獻(xiàn)紀(jì)錄片獎(jiǎng)。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接、積極融入南京大學(xué)國(guó)家級(jí)雙創(chuàng)示范基地建設(shè),加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,連年獲得省教育廳“大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”多項(xiàng)立項(xiàng),并大力開展學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、志愿服務(wù)等大學(xué)生第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了廣闊空間。近年來,人才培養(yǎng)碩果累累。在校生各類等級(jí)考試通過率持續(xù)領(lǐng)先全國(guó)同類院校,在各種國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),并榮獲團(tuán)中央暑期社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)之多,獎(jiǎng)項(xiàng)之高,在全省同類院校中首屈一指。信工院團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)機(jī)器人大賽,歷年斬獲20項(xiàng)冠軍。在2020年全國(guó)大學(xué)生沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽中,派出兩支商院參賽隊(duì)伍均以江蘇決賽金獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)晉級(jí)全國(guó)總決賽,成為連續(xù)7年進(jìn)入全國(guó)總決賽的江蘇唯一高校。金陵學(xué)子志愿服務(wù)青奧會(huì)、亞青會(huì)等多項(xiàng)國(guó)際賽事,更是贏得廣泛贊譽(yù)。畢業(yè)生就業(yè)率高、去向好,特別是國(guó)(境)內(nèi)外升學(xué)率高,畢業(yè)生升學(xué)去向有清華、南大、復(fù)旦、國(guó)科大等國(guó)內(nèi)頂尖名校,亦有哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等世界一流大學(xué)。,學(xué)校始終堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)道路,先后與英國(guó)埃塞克斯大學(xué)、美國(guó)密蘇里大學(xué)、法國(guó)土倫大學(xué)、西班牙馬德里商學(xué)院等50余所境外知名高校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定合作關(guān)系,積極組織實(shí)施國(guó)際交流生與合作培養(yǎng)項(xiàng)目,為學(xué)生未來發(fā)展打造多途徑、寬口徑的“立交橋”。每年傳媒學(xué)院與美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院聯(lián)合舉辦的媒介融合教學(xué)周,特邀麥金教授等學(xué)界權(quán)威講學(xué),在新媒體領(lǐng)域產(chǎn)生熱烈反響。成功舉辦13屆“西班牙拉丁美洲文化周”,西班牙與拉美各國(guó)使領(lǐng)館官員定期來訪并與學(xué)生展開面對(duì)面的交流,中央電視臺(tái)西語(yǔ)頻道兩次進(jìn)行專訪報(bào)道。與阿根廷駐滬總領(lǐng)館聯(lián)合舉辦兩屆短篇故事競(jìng)賽,受到阿根廷國(guó)家廣播電視臺(tái)的全程采訪報(bào)道,正面?zhèn)鞑ブ袊?guó)聲音,宣傳中國(guó)形象。,學(xué)校目前所在的南京大學(xué)浦口校區(qū)湖光山色,環(huán)境優(yōu)美,擁有“三湖兩園一山”等標(biāo)志性景觀,被譽(yù)為“南京最美十所高校”之一。名人園中,聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)加利、諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧等上百位世界知名人士和學(xué)術(shù)大家親手栽植的樹木蔚然成林,樹木樹人,同系千秋大業(yè)。3.1萬(wàn)平米的現(xiàn)代化圖書館藏書豐富,是學(xué)生汲取知識(shí)的不竭源泉。2400座的科學(xué)會(huì)堂氣勢(shì)恢弘,是展現(xiàn)師生風(fēng)采的最佳舞臺(tái)。先進(jìn)的各類實(shí)驗(yàn)室,設(shè)施齊備的學(xué)生公寓,南北風(fēng)味俱全的餐廳,方便快捷的生活服務(wù),為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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