濱州職業(yè)學院是不是野雞大學 濱州職業(yè)學院是幾本

濱州職業(yè)學院是幾類大學，濱州職業(yè)學院是幾本學校

　　濱州職業(yè)學院不是一本也不是二本大學，而是山東省的一所?？茖W校。濱州職業(yè)學院( BinZhou Polytechnic )，簡稱“濱州職院”或“濱職”( BZPT )，地處黃河三角洲腹地全國衛(wèi)生城市、國家園林城市、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略示范區(qū)——山東濱州，擁有廣闊的渤海

濱州職業(yè)學院于2001年7月由原濱州農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、經(jīng)濟學校、工業(yè)學校、市農(nóng)科所合并成立，已有66年辦學歷史，被確定為“山東省骨干典型職業(yè)院?！?，由中職教育向高職教育轉(zhuǎn)變，由分散學校向集中學校轉(zhuǎn)變”，“人才培養(yǎng)工作” 實現(xiàn)規(guī)模擴張向內(nèi)涵建設(shè)大轉(zhuǎn)變；“以優(yōu)異成績通過國家骨干學校審定，進入全國第一批高等學校”；“躋身全國200所優(yōu)秀高校行列，實現(xiàn)從科學追趕到創(chuàng)新引領(lǐng)的歷史性跨越”等重要發(fā)展階段從建國初期的篳路藍縷，到新世紀初的克難前行； 從高等教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，到領(lǐng)跑的續(xù)集輝煌，一代又一代代人在不斷努力、有薪，磨礪“崇德尚能”校風，積累“知行垂范”教風，培育“博知敏行”學風，“責無旁貸”

濱州職業(yè)學院現(xiàn)有占地面積3639.96畝，建筑面積84.68萬平方米，教學科研行政用房面積49.07萬平方米，教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)23986.07萬元； 設(shè)15個二級學院，47個學科； 在校生23516人，在職教職工1425人，其中專任教師1139人，專任教師中碩士以上學位教師880人，占77.26%； 擁有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師352人，占30.9%，其中正高48人，副高304人。 雙師型教師733人，占64.35%； *教師385人，占33.8%。 國家級職業(yè)教育教師教育創(chuàng)新團隊2人，國家級課程思政示范團隊2人，“萬人計劃”名師1人，享受國務(wù)院*特殊津貼專家10人，全國優(yōu)秀教師4人，省有突出貢獻的中青年專家3人，省教育名師7人，省高校“十大優(yōu)秀教師”1人，省級教育團隊學院是首批國家骨干高職院校、首批全國現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校教學診斷與改進工作試點院校，先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“國家技能型人才培養(yǎng)突出貢獻獎”等50多項國家級、省級稱號，全國高職院?！敖虒W管理50強”“教學資源50強”“ 2017年9月，以全省第四名的成績進入第一名一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建校行列。 2019年6月，全國200所優(yōu)秀高等職業(yè)院校入選12月，被評為中國特色高水平高等學校建設(shè)單位，建設(shè)中國特色世界一流職業(yè)大學開啟新征程。

深化產(chǎn)業(yè)融合，打造校企命運共同體。 堅持“服務(wù)、融合、引領(lǐng)”的辦學理念和“開放、多元化”的辦學模式，成立理事會和各級校企合作組織，共建省知識產(chǎn)權(quán)局、市科技局和知識產(chǎn)權(quán)學院，與濱州各縣區(qū)全面開展戰(zhàn)略合作。 成立了中國教育學會職業(yè)大學教育工作委員會、中國護理職業(yè)教育聯(lián)盟、全國高校第三年齡大學聯(lián)盟職業(yè)大學工作委員會，是全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國教育學會常務(wù)理事單位； 與校企共建高端鋁業(yè)學院、中德合心國際交流學院、騰云教學大數(shù)據(jù)研究中心、濱州大型智能(模擬)實訓基地、黃河三角洲智能*產(chǎn)教融合實訓基地等混合所有制二級學院、科研機構(gòu)合作項目； 空軍被確立為“全國定向培養(yǎng)士官定點大學”，涵蓋海軍、空軍、戰(zhàn)略支援部隊等3個軍兵種4個專業(yè)。

專攻產(chǎn)業(yè)布局，加厚內(nèi)涵發(fā)展新優(yōu)勢。 精準對接山東新舊動能轉(zhuǎn)換“55”十強產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，形成智慧營養(yǎng)、醫(yī)學技術(shù)、裝備*、生物化工、電子信息、現(xiàn)代金融、商貿(mào)流通、土木建筑、海洋運輸、教育等十大專業(yè)群。 有中國特色高水平專業(yè)群2個，國家重點建設(shè)專業(yè)9個，國家骨干專業(yè)14個，國家現(xiàn)代學徒制考試專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個，省級品牌專業(yè)群4個，省級高水平專業(yè)群3個，省級現(xiàn)代學徒制考試專業(yè)5個； 建設(shè)國家精品課程3門、國家精品資源共享課程3門、國家級課程思政示范課程2門、省級精品課程64門、省級精品資源共享課程22門； 入選國家職業(yè)教育規(guī)劃教材16種。 通過2015—2018高等教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目認定22項，排名全國第七、全省第一； 獲得國家級教育成果獎7項、省級教育成果獎16項，名列全國第四、全省第一。 2019年山東省職業(yè)教育教學改革研究重點資助項目8項，批準省委托項目1項，重點項目數(shù)量占全省高等學校的1/8，居全省第一位。 是全國第一所連續(xù)兩年主辦全國職業(yè)院校護理大賽、全國護理專業(yè)教師教育能力大賽的職業(yè)院校。

以產(chǎn)業(yè)為中心培養(yǎng)人才，鍛造技術(shù)技能的新軍。 近年來，高職畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在97%以上，正式就業(yè)率保持在90%以上的學生獲得省級以上技能競賽獎190多項。 按照山東省企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等18個培訓資格，每年培訓6萬多人次，創(chuàng)收2500多萬元，被評為“全國職工教育培訓示范點”。 貫徹落實山東省教育精準扶貧“323”工程，立足“一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“一個村”“一批學生”“兩所學校”“多區(qū)域”，培訓新型農(nóng)民和下崗工人4萬多人次。

服務(wù)產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新，注入變革升級新動能。 成立全國性教育集團(聯(lián)盟) 3個、區(qū)域性教育集團(聯(lián)盟) 4個)，建設(shè)5個產(chǎn)業(yè)學院。 成立濱州應(yīng)用科技研究院，協(xié)同市工業(yè)和信息化局打造“中小零星企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺”，校企共建省級以上創(chuàng)新平臺10個、博士研究中心8個、技能大師工作室17個。 經(jīng)省高校工程技術(shù)研發(fā)中心、省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系棉花綜合試驗站、省技能技術(shù)傳承創(chuàng)新平臺批準。 主持山東省農(nóng)業(yè)良種工程5項、省自然科學基金項目、青年科學家基金項目各1項、省社科規(guī)劃課題7項、省發(fā)改委“青黃”兩區(qū)重大理論課題2項。 獲得國家科技進步二等獎1項、省科技進步二等獎1項、三等獎2項、省技術(shù)發(fā)明二等獎1項、省社科成果獎3項、國家發(fā)明專利87項； 棉花新品種“濱職棉”1號選育成功，國審大豆“濱職豆”1號通過國家農(nóng)作物新品種審定。 一個項目獲批準省中青年科學家科研獎勵基金項目，五個項目獲批準山東高等學?？萍及l(fā)展規(guī)劃重點項目。 每年為企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)服務(wù)近100項，累計實施成果轉(zhuǎn)化200多項，經(jīng)濟社會效益近10億元。

“唱響”培根的靈魂，實現(xiàn)立德樹人的有為。 堅持“唱好打好”工作理念，實行領(lǐng)導干部黨課制度，開設(shè)形勢和政策課“百次講堂”。 與省委宣傳部、黨委黨校共建馬克思主義學院，聘請著名專家學者、先進模范人物擔任思政課特聘教授； 開展“師生面對面”活動，副縣級以上領(lǐng)導干部經(jīng)常深入一線，參加學生主題教育、社會實踐等活動，指導學生成長。 開設(shè)了“魯賓之”文化沙龍和學術(shù)講堂，上升為濱州文化大講堂，成為廣大市民參與的社會公益活動。 市政協(xié)與校內(nèi)共建全國首家地市級政協(xié)文史館校企共建校內(nèi)企業(yè)文化館，成立民俗藝術(shù)大師、非遺傳承辦人工作室，開展以“四季一賽”為主要內(nèi)容的校園文化活動； 構(gòu)建“一軸兩山三區(qū)四湖五場六館九園”校園空間布局和景觀格局。 曾獲全國大學校園文化優(yōu)秀成果二等獎，獲全國綠化示范單位、全國職業(yè)大學魅力校園等稱號。

加快國際化進程，構(gòu)建對外辦學大格局。 堅持“服務(wù)國家戰(zhàn)略、培養(yǎng)國際工匠”的國際辦學愿景，累計與德澳等14個國家和地區(qū)的30多所高校、教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。 目前設(shè)有護理、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等3個中外合作辦學項目濱州“一帶一路”國際人才培養(yǎng)基地、國際人才專項基金濱州工作站、歐美亞洲教育聯(lián)盟UWEE濱州校區(qū)等平臺； 濱臺產(chǎn)學研交流中心和濱臺青少年文化交流中心正在建設(shè)。

呼喚“魯賓之”品牌，探索特色發(fā)展新模式。 成立以“魯賓之”為集體筆名的現(xiàn)代職業(yè)教育工作室。 受托組織制定全國本科職業(yè)教育標準，受教育部、主持或參與教育廳12個教育文件起草的教育部委托，承擔全國職業(yè)教育活動周標志和宣傳海報設(shè)計永久采用，承擔全國人大職業(yè)教育法實施檢查各省(市)省職業(yè)教育評估工作是全國第一所圖解國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的高校，《中國教育報》開設(shè)專欄的高校是全國唯一的2015年全國職業(yè)教育活動周

在建設(shè)“雙高”和部省共建的職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地新長征路上，學院緊扣“特色、融合、創(chuàng)新、提升”發(fā)展主題，制定“升本、創(chuàng)特、建高、強基”目標任務(wù)，全力打造全國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地

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