河南輕工職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本學(xué)校,而是河南省的一所專(zhuān)科學(xué)校。
河南輕工職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬,公辦全日制高等職業(yè)院校,位于河南省會(huì)鄭州市,現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),在校生17997人。 學(xué)院遵循教育規(guī)律,以立德樹(shù)人為本,以支持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為戰(zhàn)略,重視經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),創(chuàng)新培養(yǎng)方式,推進(jìn)教學(xué)改革,培養(yǎng)提高教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)質(zhì)量和效益得到社會(huì)廣泛好評(píng),成為國(guó)家的歷史沿革2001年,經(jīng)河南省*批準(zhǔn),正式成立鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院,2001年開(kāi)始錄取招生和。 2017年3月河南省人民*豫政[2017]26號(hào)文: 《河南省人民*關(guān)于建立河南輕工職業(yè)學(xué)院等5所高校的通知》,鄭州輕工職業(yè)學(xué)院正式從鄭州輕工業(yè)學(xué)院剝離,獨(dú)立組建河南輕工職業(yè)學(xué)院。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)院三個(gè)校區(qū)共開(kāi)設(shè)58所普通高等學(xué)校。專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)方向66 )和4個(gè)5年一貫制專(zhuān)業(yè)。
鑫苑校區(qū)18個(gè)普通高等專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì))、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì))
嵩山校園27所普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)師、營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播、食品生物技術(shù)、食品藥品監(jiān)管、智能*裝備技術(shù)、軟件技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)旅游管理、智能控制技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、現(xiàn)代造紙技術(shù)、釀酒技術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營(yíng)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與*技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、表演藝術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)APP
園田校區(qū)21所普通高等院校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)高分子材料智能*技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人方向)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(視頻方向)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì))、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))、室外環(huán)境設(shè)計(jì)方向)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)——室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子信息工程技術(shù)(智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方向)、人力資源管理、皮具*與工藝、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
教師隊(duì)伍學(xué)院現(xiàn)有教職工744人,專(zhuān)任教師597人,其中教授、副教授187人,工藝美術(shù)師及以上40人。 學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展科學(xué)研究,不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新,不斷深化教育教學(xué)和管理體制改革。 為適應(yīng)高等教育的發(fā)展,學(xué)院實(shí)施“雙師型”、“專(zhuān)家型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃,采取自我培養(yǎng)與選拔、長(zhǎng)訓(xùn)相結(jié)合的方法,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。 已擁有一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,一批又出現(xiàn)一批省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)骨干教師。
學(xué)院面積學(xué)院現(xiàn)有占地面積266.34畝,其中鑫苑校區(qū)47.34畝,園田校區(qū)76畝,嵩山校區(qū)143畝; 建筑面積為15萬(wàn)平方米。
辦學(xué)條件教學(xué)儀器設(shè)備總額7790多萬(wàn)元; 建設(shè)了40個(gè)多媒體和語(yǔ)音教室; 圖書(shū)館藏著五十多萬(wàn)冊(cè); 學(xué)生宿舍1613間,其中鑫苑校區(qū)331間,園田校區(qū)626間,嵩山校區(qū)656間。
人才培養(yǎng)學(xué)院擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所91個(gè);校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛?04個(gè);學(xué)院擁有3個(gè)職業(yè)技能鑒定站,可對(duì)52個(gè)職業(yè)工種進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定。 充分利用行業(yè)優(yōu)勢(shì),學(xué)院成立并成立河南省職業(yè)教育技術(shù)美術(shù)教育集團(tuán)和輕工教育集團(tuán),加強(qiáng)校企合作,探索產(chǎn)學(xué)研緊密合作的辦學(xué)模式。 近年來(lái),學(xué)院先后獲得省級(jí)文明單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)輕工職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省影響力最大職業(yè)院校十佳單位、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、省級(jí)平安校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
社會(huì)服務(wù)學(xué)院緊緊圍繞社會(huì)發(fā)展需要,服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和一帶一路戰(zhàn)略,構(gòu)建以技能為核心、以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和就業(yè)能力的培養(yǎng)。
合作與交流加強(qiáng)了與國(guó)際的相互交流力,探討了與國(guó)外學(xué)校合作的模式。 積極探討與國(guó)外教師溝通的形式,積極探討與國(guó)外學(xué)校的相互培養(yǎng)方式。 學(xué)院與美、英、澳、德、法、丹麥、瑞典、韓國(guó)等國(guó)高校開(kāi)展國(guó)際交流合作,按照國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略,派出師資隊(duì)伍赴柬埔寨等國(guó)家進(jìn)行考察交流和教育交流,組織優(yōu)秀學(xué)生赴美國(guó)加強(qiáng)交流,拓寬視野,提高提高人才教育培養(yǎng)質(zhì)量,提高學(xué)院國(guó)際化程度。
校園文化學(xué)院積極加強(qiáng)對(duì)校園文化工作的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)高質(zhì)量、富有時(shí)代特色的校園文化,著力提高校園文化建設(shè)的影響力和滲透力。 積極開(kāi)展第二課堂,開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)以及思想道德教育、安全教育、法紀(jì)教育等。 同時(shí),學(xué)院重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),建立學(xué)生社團(tuán)近50個(gè),為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
到此為止。七七網(wǎng)收集整理關(guān)于河南輕工職業(yè)學(xué)院是幾所學(xué)校的所有內(nèi)容,數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)根據(jù)考試院等權(quán)威信息。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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