蘭州大學(xué)下屬院校排名多少 MBA提前面試要怎么準(zhǔn)備?

北京大學(xué)理科專業(yè)從建國(guó)以來(lái)一直是全國(guó)高校中最好的，物理學(xué)當(dāng)然也不例外。說(shuō)它
是是全國(guó)最好的物理系（學(xué)院）毫不過(guò)分。北大物理最大的特點(diǎn)是各個(gè)二級(jí)學(xué)科方向都很
強(qiáng)，尤其理論物理領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他高校，其它的幾個(gè)二級(jí)學(xué)科方向也在全國(guó)位列三甲
，北大物理一共有理論物理，粒子物理和核物理，凝聚態(tài)物理，光學(xué)四個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，
多位中科院院士再加上首都科教中心的得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)，北大物理綜合實(shí)力在未來(lái)一段時(shí)間
內(nèi)將仍然能在全國(guó)高校中保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
南京大學(xué)物理系凝聚態(tài)物理專業(yè)在國(guó)內(nèi)高校中首屈一指，憑借這個(gè)優(yōu)勢(shì)奠定了他在國(guó)
內(nèi)數(shù)一數(shù)二物理系（學(xué)院）的地位。在這點(diǎn)上很像中科院物理所，在目前物理學(xué)界最龐大
最熱門的分支確立領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)也就同時(shí)確立了在整個(gè)中國(guó)物理學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。南大物理
共有理論物理，凝聚態(tài)物理，聲學(xué)，無(wú)線電物理四個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，其中除凝聚態(tài)物理外
和它的聲學(xué)專業(yè)也是全國(guó)高校中最強(qiáng)的。如果把天文學(xué)納入物理學(xué)領(lǐng)域的話，由于比鄰紫
金山天文臺(tái)，它的天體物理專業(yè)在國(guó)內(nèi)更是一枝獨(dú)秀。
順便提一句，我大二的時(shí)候曾經(jīng)有幸聽(tīng)到南大物理系馮端院士所做的報(bào)告。他與中科
院半導(dǎo)體所的黃昆院士可以并稱為中國(guó)固體物理學(xué)（凝聚態(tài)物理學(xué)的核心部分）的泰山北
斗。老先生80余歲的高齡面色蒼老卻依然精神健鑠，說(shuō)話平緩有力，在報(bào)告結(jié)束后還十分
和藹認(rèn)真地回答我這個(gè)小輩的問(wèn)題，學(xué)者風(fēng)范讓人肅然起敬。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理專業(yè)，光聽(tīng)名字就能大致明白他在物理學(xué)界的地位了。由于是
中科院建設(shè)的學(xué)校，在院系設(shè)置上一直奉行“全院辦校，所系結(jié)合”的方針，中科大是在
全國(guó)唯一有兩個(gè)物理系的高校。物理系以研究凝聚態(tài)物理和光學(xué)兩個(gè)大的應(yīng)用方向?yàn)橹鳎?
其對(duì)應(yīng)的自然是中科院物理所。它的近代物理系以研究理論物理，粒子物理及核物理，原
子分子物理，等離子物理等理論及實(shí)驗(yàn)方向?yàn)橹鳎瑢?duì)應(yīng)過(guò)去中科院的近代物理所（現(xiàn)分裂
為北京高能所，蘭州近物所和原子能研究院）?？拼笪锢碛形鍌€(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，分別是理
論物理，粒子物理及核物理，凝聚態(tài)物理，光學(xué)，等離子物理，比北大和南大還要多出一
個(gè)，它的近代物理領(lǐng)域一直是全國(guó)高校中最強(qiáng)的。
2004年科大年輕的潘建偉教授當(dāng)選全國(guó)十大杰出青年，這在整個(gè)中國(guó)物理學(xué)界是一個(gè)
振奮人心的好消息。他在量子糾纏態(tài)以及量子信息傳輸領(lǐng)域的研究成果使中國(guó)在該領(lǐng)域一
躍成為世界領(lǐng)先，其意義絲毫不亞于劉翔的奧運(yùn)金牌。不久前剛剛聽(tīng)過(guò)他做報(bào)告，給我等
小輩的印象是他態(tài)度認(rèn)真，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，看上去更像是一位師兄，然而從他的話語(yǔ)中可以感
受到他謙虛中不乏自信，謹(jǐn)慎中透露著*，是所有從事科研工作年輕人的典范。也許我
們對(duì)潘教授未來(lái)唯一的期待就是能為中國(guó)帶回一枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)铝恕?
和南大抓住凝聚態(tài)物理一樣，復(fù)旦大學(xué)物理系抓住了物理學(xué)的第二大應(yīng)用領(lǐng)域光學(xué)，
從而也奠定了其國(guó)內(nèi)一流物理系的地位。復(fù)旦物理有理論物理，凝聚態(tài)物理，光學(xué)三個(gè)國(guó)
家重點(diǎn)學(xué)科，其中光學(xué)領(lǐng)域是全國(guó)高校中最強(qiáng)的。大上海難以抗拒的物質(zhì)誘惑對(duì)于基礎(chǔ)科
學(xué)研究或許是地獄，對(duì)于應(yīng)用科學(xué)研究絕對(duì)是天堂，這種發(fā)展物理應(yīng)用領(lǐng)域的先天優(yōu)勢(shì)是
其他城市的高校所望塵莫及的。
提到復(fù)旦物理，不能不提到楊福家院士。他不僅是國(guó)內(nèi)最知名的物理學(xué)家之一，而且
由于擔(dān)任過(guò)復(fù)旦校長(zhǎng)和英國(guó)諾丁翰大許校長(zhǎng)職務(wù)，他對(duì)中國(guó)教育體制的弊端有著最清醒的
認(rèn)識(shí)，批評(píng)常常一針見(jiàn)血，入木三分，頗有李熬的風(fēng)范。對(duì)此人除了欽佩二字別無(wú)它法，
如果可以在全國(guó)學(xué)生范圍內(nèi)選舉教育部長(zhǎng)，我一定會(huì)投他的票。
表中還剩下一所高校清華。清華大學(xué)多年穩(wěn)坐中國(guó)高校頭把交椅，但其物理學(xué)的地位
卻與之有些不太相稱。大家不要忘了這是因?yàn)閯偨▏?guó)不久全國(guó)規(guī)模的院系調(diào)整，很多學(xué)校
成為了只有工科沒(méi)有文理科的院校。與清華情況及其相似的是浙江大學(xué)，解放前它們的物
理系可以說(shuō)是全國(guó)最好的兩個(gè)物理系，曾分別誕生了楊振寧和李政道兩位世界華人的驕傲
。院系調(diào)整后清華和浙大整個(gè)物理系都分別并入了北大和復(fù)旦?，F(xiàn)在他們的物理系都是短
期內(nèi)重建的，雖然少了前面四所學(xué)校物理專業(yè)的深厚基礎(chǔ)但他們的發(fā)展速度和財(cái)政支持是
前面四所高校所望塵莫及的，再加上兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主對(duì)母校物理學(xué)科的全力支持，在短
期內(nèi)清華物理和浙大物理很有可能趕超前面四所學(xué)校。
以上是中國(guó)高校中最好的幾個(gè)物理系（學(xué)院），可以發(fā)現(xiàn)它們都集中在北京和華東地
區(qū)。對(duì)于偌大的中國(guó)許多地區(qū)有志于從事物理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都能考上清華北大根本不
切實(shí)際，而華東地區(qū)那幾所高校在許多偏遠(yuǎn)省份招生很少，物理專業(yè)經(jīng)常只有一兩個(gè)人，
所以有必要介紹一下全國(guó)其他地方幾個(gè)比較有實(shí)力的物理系。我們從北京出發(fā)，逆時(shí)針在
中國(guó)地圖上畫出一個(gè)圈，沿這個(gè)方向開始搜索。
華北地區(qū):
北京師范大學(xué)物理系有理論物理一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，身為全國(guó)最好的師范院校，它在
物理學(xué)教學(xué)和科研兩方面都有著不錯(cuò)的成就，是一個(gè)研究物理的好地方。
南開大學(xué)物理系（學(xué)院）雖然沒(méi)有他的數(shù)學(xué)系那么出名但同樣人才輩出，在納米材料
研究領(lǐng)域更是成績(jī)斐然。學(xué)校建有現(xiàn)代光學(xué)研究所，學(xué)校的知名度加上天津市的良好地理
位置，讓這里成為一個(gè)比較理想的物理學(xué)科科研基地。
山東大學(xué)物理系改名為物理與微電子學(xué)院，從名字中可看出它的主要發(fā)展方向。山大
物理近年做出了許多成果，在SCI物理方面的論文排名也是逐年攀升。有凝聚態(tài)物理一個(gè)國(guó)
家重點(diǎn)學(xué)科。對(duì)于高考競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的山東省來(lái)說(shuō)，這對(duì)省內(nèi)有志學(xué)物理的學(xué)生也是一個(gè)
不錯(cuò)的去處。
另外，山西大學(xué)的光學(xué)研究也十分了得。
東北地區(qū):
吉林大學(xué)物理專業(yè)可以說(shuō)是東北地區(qū)唯一比較正規(guī)的物理專業(yè)，吉大物理有凝聚態(tài)物
理和原子分子物理兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，僅次于上述幾所高校，并且在理論物理方面，常年
從事核多體研究的吳式樞老院士可能是東北地區(qū)唯一一個(gè)專業(yè)理論物理研究的專家。盲目
的合校對(duì)吉大物理的發(fā)展并沒(méi)有造成什么正面影響，而且由于哈爾濱工業(yè)大學(xué)效仿清華和
浙大的原工科院校努力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，吉大物理凝聚態(tài)專業(yè)的很多老師正逐漸向那里
流失。哈工大在原有光學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)上再補(bǔ)充上凝聚態(tài)物理的實(shí)力，想必前景十分
光明。
西北地區(qū):
由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代地區(qū)的分工不同，提到東北人們往往會(huì)想到重工業(yè)，提到大西北人
們就很容易想到國(guó)防了，的確就拿西北地區(qū)最知名的物理系蘭州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
來(lái)說(shuō)，其專業(yè)大都集中在很強(qiáng)的應(yīng)用技術(shù)方向，并且一些專業(yè)與于國(guó)防需求密不可分，蘭
大物理有粒子物理及原子核物理一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，其應(yīng)用物理專業(yè)以核技術(shù)方向研究為
主?？梢哉f(shuō)西部的很多高校培養(yǎng)的畢業(yè)生為國(guó)家需要一直在作著默默付出而無(wú)怨無(wú)悔，這
足以令其他地區(qū)高校的畢業(yè)生深感內(nèi)疚了。
西南地區(qū):
四川大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在西南地區(qū)物理學(xué)領(lǐng)域一枝獨(dú)秀，因?yàn)橐矊儆谖鞑康貐^(qū)
，它的專業(yè)方向自然和國(guó)防領(lǐng)域有比較強(qiáng)的聯(lián)系。川大物理有原子分子物理一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)
學(xué)科，該學(xué)科由來(lái)自吉林大學(xué)的我國(guó)原子分子物理研究創(chuàng)始人茍清泉院士一手創(chuàng)辦，并且
這個(gè)在領(lǐng)域與位于綿陽(yáng)的中國(guó)工程物理研究院有著長(zhǎng)期的合作關(guān)系。在學(xué)科設(shè)置上與蘭大
物理多少有些類似，在這點(diǎn)上突出了西部高校物理研究重視應(yīng)用技術(shù)和國(guó)防技術(shù)的特點(diǎn)。
華南地區(qū):
中山大學(xué)物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院，光聽(tīng)名字感覺(jué)比川大物理和蘭大物理更向應(yīng)用技
術(shù)領(lǐng)域邁進(jìn)了一步，也許不同的是它以研究民用技術(shù)為主，而后兩者更傾向于軍用國(guó)防研
究。中山物理有凝聚態(tài)物理一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，并且是全國(guó)少數(shù)擁有光學(xué)工程一級(jí)學(xué)科的
高校，珠江三角洲中國(guó)經(jīng)濟(jì)龍頭的地位在客觀上促進(jìn)了中山大學(xué)物理學(xué)科基礎(chǔ)研究向應(yīng)用
技術(shù)的轉(zhuǎn)化，在整個(gè)華南地區(qū)中山物理是具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的物理專業(yè)。

華中地區(qū):
武漢大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在華中地區(qū)一直處于領(lǐng)先地位，湖北人天生的聰明才智
對(duì)武大物理的建設(shè)有著有著很大的幫助，在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究領(lǐng)域都有著不錯(cuò)的成績(jī)。
同城的華中科技大學(xué)在光電子領(lǐng)域全國(guó)高校中獨(dú)占熬頭，在此基礎(chǔ)上建立了光電子國(guó)家實(shí)
驗(yàn)室，這對(duì)華中地區(qū)物理專業(yè)的人可以說(shuō)說(shuō)是天賜良機(jī)，既然物理學(xué)已經(jīng)發(fā)展到以應(yīng)用方
向研究為主的時(shí)代，那么在光電子這樣的相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域大展鴻圖將是物理學(xué)工作
者最有前景的選擇。

以上列舉了中國(guó)高校中實(shí)力最靠前十多個(gè)物理系，它們基本上都擁有物理學(xué)的國(guó)家理
科基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地（目前全國(guó)一共14個(gè)）。相對(duì)于北京和華東地區(qū)幾個(gè)一流的物理院系
來(lái)說(shuō)，剩下幾個(gè)的姑且算做中國(guó)次一流的物理院系。它們與一流的幾個(gè)相比在本科教育上
雖有差距但并不很明顯，因?yàn)楸究齐A段所學(xué)的課程內(nèi)容和要求程度也大體相當(dāng)。但到了研
究生階段，由于科研水平的差距使得研究生教育水平差距變得比較明顯，因此對(duì)于這些院
校有志向繼續(xù)從事物理專業(yè)深入研究的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)有一個(gè)比那些一流物理院系更為
理想的地方，那就是中國(guó)科學(xué)院。以下篇幅我將重點(diǎn)介紹中國(guó)科學(xué)院下屬的物理及相關(guān)領(lǐng)
域研究機(jī)構(gòu)。
學(xué)位授予單位代碼及名稱 排名 得分
80008 中科院物理研究所 1 96.97
10001 北京大學(xué) 2 92.64
10284 南京大學(xué) 3 90.28
10358 中國(guó)科技大學(xué) 4 88.08
10246 復(fù)旦大學(xué) 5 85.60
80140 中科院上海光機(jī)所 5 85.60
10003 清華大學(xué) 7 82.59
82817 中國(guó)工程物理研究院 8 81.37
還是這張表，可以看出中科院兩個(gè)物理方面研究所，一個(gè)以很大優(yōu)勢(shì)位居榜首，另一
個(gè)與復(fù)旦物理并列第五。在中國(guó)科學(xué)院上百個(gè)研究所當(dāng)中，只有表中的物理所，上海光機(jī)
所，北京的高能物理研究所三家單位擁有物理一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予權(quán)（即在8個(gè)二級(jí)學(xué)科6個(gè)
以上方向有素研究），高能所是否參加這次評(píng)比我不是很了解。中科院跟高?？蒲邢啾鹊?
特點(diǎn)是分工明確，經(jīng)常只此一家。各個(gè)研究所研究領(lǐng)域都比較狹窄，但幾乎各個(gè)所在自己
的研究領(lǐng)域都是國(guó)內(nèi)最權(quán)威的。相比高校中科院的科研更加專業(yè)化，對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略意義更大
。 北京的中科院物理所在五，六十年代曾被稱作應(yīng)用物理研究所，從名字的變化可以看
出物理學(xué)重心從基礎(chǔ)探索到應(yīng)用研究的轉(zhuǎn)移，這也是全世界物理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。物理所研
究的主要方向毫無(wú)疑問(wèn)就是凝聚態(tài)物理學(xué)，并且這個(gè)領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)遙遙領(lǐng)先，在其他方向的
研究也基本上都與凝聚態(tài)直接相關(guān)。憑借在物理學(xué)最大分支方向上世界水平的研究，不僅
使它在國(guó)內(nèi)物理學(xué)界獨(dú)占鰲頭，在整個(gè)中科院研究所中科研實(shí)力也是數(shù)一數(shù)二，曾經(jīng)在趙
忠賢院士領(lǐng)導(dǎo)下在超導(dǎo)領(lǐng)域做出世界領(lǐng)先的成果。剛剛建成的凝聚態(tài)物理國(guó)家實(shí)驗(yàn)室?guī)缀?
全部依托在這里。中國(guó)物理學(xué)會(huì)也正是掛靠在這里，在今年世界物理年國(guó)內(nèi)的一系列活動(dòng)
中，物理所自然成為發(fā)起者和主要組織者。
中科院上海光機(jī)所是國(guó)內(nèi)激光領(lǐng)域的絕對(duì)權(quán)威，正因?yàn)檫@點(diǎn)使得其光學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用領(lǐng)
域在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，前面說(shuō)過(guò)光學(xué)是物理學(xué)目前的第二大分支，并且由于激光器的發(fā)
明使得光學(xué)成為物理學(xué)最早步入大規(guī)模應(yīng)用領(lǐng)域的方向，因此在物理一級(jí)學(xué)科排名能進(jìn)全
國(guó)第五，中科院第二。上光所在中科院內(nèi)被劃歸到技術(shù)科學(xué)部，從這點(diǎn)可以看出國(guó)內(nèi)已經(jīng)
把光學(xué)領(lǐng)域看作又一個(gè)以應(yīng)用技術(shù)研究為主方向了。上光所04年一共招收了78名研究生，
其中只有9人今后從事基礎(chǔ)光學(xué)研究方向，其余均從事光學(xué)工程和材料學(xué)方向。目前光學(xué)工
程逐漸成為近期繼電子科學(xué)技術(shù)之后又一個(gè)從物理學(xué)獨(dú)立出去的一級(jí)學(xué)科，只是完全獨(dú)立
發(fā)展還有待成熟。上光所的光學(xué)工程一級(jí)學(xué)科排名僅次于清華大學(xué)列全國(guó)第二位。
中科院高能物理研究所是國(guó)內(nèi)唯一的一家從事基本粒子實(shí)驗(yàn)及其相關(guān)研究的機(jī)構(gòu)，建
有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的世界水平加速器——北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)，它代表了整個(gè)中國(guó)的高能物理
研究水平。其前身是中科院（近代）物理研究所（又一次看出物理學(xué)重心從基礎(chǔ)探索向應(yīng)
用研究的轉(zhuǎn)移），后來(lái)該所基礎(chǔ)研究部分分離出來(lái)成立了高能所，核能研究部分成為了現(xiàn)
隸屬于核工業(yè)部的原子能研究院。幾乎同時(shí)建成的中科院上海原子核研究所（現(xiàn)改名為上
海應(yīng)用物理研究所）和中科院蘭州近代物理研究所（以研究重元素離子為主）或許和它有
些淵源。由于前面講過(guò)高能物理到了一個(gè)瓶頸階段，因此高能所通過(guò)對(duì)加速器的改造令其
發(fā)揮同步輻射光源功能，從而重心逐漸從試驗(yàn)物理向應(yīng)用物理轉(zhuǎn)移。
中科院理論物理研究所可以稱作是中國(guó)的普林斯頓高等研究院，其中會(huì)聚了中國(guó)理論
物理研究的精英力量。它也可能是中科院規(guī)模最小的研究所，和院士占研究員比的例最高
的研究所，其中最出名的當(dāng)屬何祚休院士了。所內(nèi)近一半的人研究基礎(chǔ)理論方向，在這個(gè)
探索自然最深層次的領(lǐng)域，這少數(shù)的精英很可能還是國(guó)內(nèi)絕大部分的研究力量。另一半人
作是應(yīng)用理論研究，前面已經(jīng)講過(guò)這是從事理論物理的大多數(shù)人的研究方向，目前在交叉
學(xué)科理論的研究前景非常被看好。
中科院北京半導(dǎo)體研究所的成立驗(yàn)證了電子科技領(lǐng)域發(fā)展壯大到從物理學(xué)中獨(dú)立的過(guò)
程，有著名的黃昆院士坐陣，北半所實(shí)力可見(jiàn)一斑。它隸屬于中科院技術(shù)科學(xué)部，在半導(dǎo)
體領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一枝獨(dú)秀，并成為中國(guó)光電領(lǐng)域的一個(gè)重要力量。
中科院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所中研究物理領(lǐng)域的部分主要從事原子分子物理研究，在
這個(gè)領(lǐng)域全國(guó)領(lǐng)先，并與上海光機(jī)所共同組成了中科院冷原子與量子頻標(biāo)中心。
中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院下屬有安徽光機(jī)所，等離子體物理研究所，和固體物理研
究所。其中安光所主要研究大氣光學(xué)方向，應(yīng)用意義很明顯。后兩者規(guī)模相對(duì)比較小，固
體所也是中科院內(nèi)一個(gè)重要的凝聚態(tài)物理研究點(diǎn)。三個(gè)研究所位于合肥市的科學(xué)島上，與
中國(guó)科技大學(xué)同城，交流十分頻繁，他們構(gòu)成了中科院規(guī)模僅次于京滬兩地的一個(gè)研究基
地。
其他與光學(xué)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的中科院研究所還有長(zhǎng)春光機(jī)與物理研究所，西安光機(jī)所，
成都光電所，上海技術(shù)物理研究所等等。其中長(zhǎng)光所是中國(guó)最早的光學(xué)研究所，是以上各
個(gè)光學(xué)領(lǐng)域研究所的發(fā)源地。它的激光物理部分分出到上海建立了現(xiàn)在的上海光機(jī)所，研
究瞬態(tài)光學(xué)的部分組建了西安光機(jī)所，光電技術(shù)部分成立了成都光電所，紅外線遙感領(lǐng)域
形成了現(xiàn)在的上海技物所。長(zhǎng)光所目前集中于對(duì)民用光學(xué)領(lǐng)域以及固體發(fā)光材料（合并的
原長(zhǎng)春物理所主要研究領(lǐng)域）的研究，是中科院規(guī)模最大的研究所。連同以上幾個(gè)研究所
名義上組建了中科院光電研究院，有意主導(dǎo)中國(guó)光電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
以上列舉了中國(guó)科學(xué)院物理及其相關(guān)方向的研究所，在表中與一個(gè)單位還沒(méi)有介紹。
中國(guó)工程物理研究院俗稱九院，也許很多人對(duì)這個(gè)名字都不太熟悉，但提起*和氫彈
的研究，提起鄧嫁先、于敏、等兩彈一星元?jiǎng)椎脑挘嘈藕芏嗳藭?huì)對(duì)這個(gè)單位肅然起敬了
?，F(xiàn)在九院在京滬等第都有自己的研究所。由于是國(guó)家單獨(dú)編制，事關(guān)國(guó)防研究的機(jī)密，
我自然對(duì)它無(wú)法有更多了解，只知道九院地處于四川綿陽(yáng)，或許長(zhǎng)虹集團(tuán)和它有些淵源。
順便補(bǔ)充點(diǎn)關(guān)于研究物理的人今后可能大量涌入的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)——中國(guó)光電產(chǎn)業(yè)的
個(gè)人一些看法。在電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分成熟的時(shí)候，光子產(chǎn)業(yè)已經(jīng)悄然興起。連電子之間的
相互作用都要靠光子傳播，光子很可能是所有信息和能量最終載體了。21世紀(jì)是將是光子
的世紀(jì)，光電時(shí)代大有取代電子時(shí)代的希望主宰整個(gè)信息產(chǎn)業(yè)。光與物質(zhì)（主要是電子）
相互作用是人類科技永恒的主題，這個(gè)產(chǎn)業(yè)將來(lái)會(huì)吸引很多凝聚態(tài)物理和光學(xué)專業(yè)的學(xué)生
。 目前國(guó)內(nèi)很多城市在爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)光電產(chǎn)業(yè)的中心，其中其以武漢和長(zhǎng)春兩地競(jìng)爭(zhēng)尤為激
烈，都先后打出了“中國(guó)光谷”的口號(hào)。從我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)看，如果不算北京話，上海市是
中國(guó)最具有發(fā)展光電產(chǎn)業(yè)的潛力和條件的地方。武漢主要依靠剛剛在華中科技大學(xué)建立的
光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，以及武漢大學(xué)和武漢物數(shù)等一些科研力量；長(zhǎng)春主要依靠長(zhǎng)春光機(jī)所光
學(xué)技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，以及吉林大學(xué)和長(zhǎng)春應(yīng)化所的科研力量。從實(shí)力分析二者確實(shí)旗鼓相
當(dāng)，但相比上海地區(qū)，中科院下屬的上海光機(jī)所，上海技物所，上海微系統(tǒng)所都是在光電
技術(shù)方面國(guó)內(nèi)非常領(lǐng)先的研究機(jī)構(gòu)，再加上復(fù)旦大學(xué)和上海交大的科研實(shí)力，而且在上海
應(yīng)物所要建成國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的餓同步輻射裝置“上海光源”，這些都是武漢和長(zhǎng)春兩地所無(wú)
法企及的。而在最關(guān)鍵的資金投入方面，上海的經(jīng)濟(jì)實(shí)力更是可以傲視全國(guó)。也許上海人
的精明就表現(xiàn)在這里，不喊口號(hào)，卻默默將西部幾個(gè)區(qū)建設(shè)成高科技產(chǎn)業(yè)集中地，吸引著
無(wú)數(shù)人才來(lái)這里奮斗

大學(xué)排名？沒(méi)大家伙想的那么簡(jiǎn)單。錄取分?jǐn)?shù)線也大學(xué)學(xué)問(wèn)在。

有的大學(xué)排名很低，但是錄取分?jǐn)?shù)線卻很高主要有以下幾點(diǎn)原因。

一、大學(xué)排名是綜合排名，而不是針對(duì)某一點(diǎn)排名

中國(guó)包括國(guó)外的大學(xué)排名綜合學(xué)校的各種因素進(jìn)行排名。比如硬實(shí)力和軟實(shí)力。硬實(shí)力當(dāng)然就是包括學(xué)校的硬件設(shè)施。比如教師設(shè)置、校園設(shè)備以及舉辦各種大型活動(dòng)的場(chǎng)地等都會(huì)影響到大學(xué)的綜合排名。

軟實(shí)力則包括比較校園環(huán)境，當(dāng)然校園占地面積因素也會(huì)考慮進(jìn)去。但最最重要的還是大學(xué)學(xué)校教師的科研能力。如果整個(gè)學(xué)校教師的科研能力是很強(qiáng)的，研究者經(jīng)常在 國(guó)際期刊以及國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，那這個(gè)學(xué)校的綜合排名一定會(huì)排在很前。大學(xué)，本就是一個(gè)學(xué)術(shù)較量的場(chǎng)所。

二、熱門專業(yè)是香餑餑

很多高三畢業(yè)生在高考分?jǐn)?shù)線出來(lái)的時(shí)候都著急地想自己想要填報(bào)哪個(gè)專業(yè)，選擇哪個(gè)學(xué)校。并且，大部分的學(xué)生都是在已經(jīng)選好專業(yè)的情況下再進(jìn)行選擇學(xué)校。這就導(dǎo)致很多學(xué)生因?yàn)橹斑x擇的是熱門專業(yè)，有很多人報(bào)考同一個(gè)專業(yè)。

大學(xué)招生錄取采用的是高分錄取原則，所以在大部分人競(jìng)爭(zhēng)有限的錄取名額的情況下，大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)隨之上升。有些二本院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)超過(guò)一本分?jǐn)?shù)線。甚至雙非的院校也有可能超過(guò)重本的錄取分?jǐn)?shù)線。

三、地理位置

大部分學(xué)生為了更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，都會(huì)選擇在沿海城市和經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市中的大學(xué)讀書。因?yàn)榈乩砦恢玫脑颍睾３鞘泻徒?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)明顯高于偏遠(yuǎn)地區(qū)的分?jǐn)?shù)線。這在?？圃盒１憩F(xiàn)得比較明顯。比如同是廣東的同類?？圃盒！V州的?？圃盒＜词古琶桓?，它的分?jǐn)?shù)線都會(huì)高出韶關(guān)或者茂名同類?？圃盒?。而且高出的不止十幾分。

再舉個(gè)例子，內(nèi)蒙古大學(xué)的排名是比較前的，而且是國(guó)家211工程院校，但由于地理位置遠(yuǎn)離沿海，導(dǎo)致比較少的考生報(bào)考內(nèi)蒙古大學(xué)，于是它的分?jǐn)?shù)線在同類學(xué)校中處于比較低的水平。與之相反的是，廣東的深圳大學(xué)因?yàn)樘幱诨浉郯拇鬄硡^(qū)，經(jīng)濟(jì)等都比較發(fā)達(dá)，即使它不是211學(xué)校，它的分?jǐn)?shù)線也高的驚人。

總之，分?jǐn)?shù)線的高低不應(yīng)該僅僅是看學(xué)校的排名，還要結(jié)合地理位置、城市經(jīng)濟(jì)狀況以及國(guó)家政策等多方面的因素來(lái)分析。

MBA提前面試分為 材料申請(qǐng) 和 面試 兩個(gè)環(huán)節(jié)。雖然每所學(xué)校有自己的特點(diǎn)，但不能否認(rèn)的是，其考察的核心要素是相通的。商學(xué)院會(huì)針對(duì)申請(qǐng)者的 教育背景、工作背景、管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、創(chuàng)新能力、邏輯思維、溝通表達(dá)、目標(biāo)路徑 等維度進(jìn)行考察；如果設(shè)置有小組面試環(huán)節(jié)，還會(huì)著重考察申請(qǐng)的 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 。以下從考核形式、考核要素以及面試常見(jiàn)問(wèn)題三個(gè)方面來(lái)闡述一下：

一、考核形式：

1.申請(qǐng)材料：

申請(qǐng)材料都是在網(wǎng)上填寫提交，需要先在對(duì)應(yīng)院校MBA項(xiàng)目官網(wǎng)的考生服務(wù)系統(tǒng)注冊(cè)，能看到完整的申請(qǐng)流程及申請(qǐng)材料。申請(qǐng)材料包含三部分內(nèi)容，一般為基本背景信息、自述短文、其他輔助材料。

1.1 背景信息：一般以制式表格的形式呈現(xiàn)，以清華大學(xué)MBA的申請(qǐng)表格為例為大家展示一下：

教育經(jīng)歷：

外語(yǔ)水平：

工作經(jīng)歷：

如有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，會(huì)有相應(yīng)加分：

其他信息：如職業(yè)資格、社會(huì)經(jīng)歷、國(guó)際經(jīng)歷等。

1.2 自述短文：每個(gè)學(xué)校會(huì)設(shè)置1-4個(gè)不等的開放式問(wèn)題，每題字?jǐn)?shù)一般控制在500-1000.依舊以清華大學(xué)2020年MBA申請(qǐng)短文為例為大家做展示（每個(gè)學(xué)校的短文內(nèi)容差異較大，此處僅展示形式，具體考核要素會(huì)在下文展開）：

①請(qǐng)描述你對(duì)你所在組織的價(jià)值與貢獻(xiàn)。建議結(jié)合個(gè)人工作的實(shí)際案例加以說(shuō)明。（1000字以內(nèi)）

②請(qǐng)闡述科技進(jìn)步對(duì)你個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響，以及你將如何應(yīng)對(duì)?？梢赃x擇和你的職業(yè)發(fā)展相關(guān)度最高的一個(gè)領(lǐng)域。（800字以內(nèi)）

③你如何定義你的美好人生，以及你將如何實(shí)現(xiàn)。（500字以內(nèi)）

1.3 輔助材料：

個(gè)人簡(jiǎn)歷：著重描述工作經(jīng)歷，作為背景信息的有效補(bǔ)充，建議盡量控制在1頁(yè)紙；

成績(jī)單：以哪個(gè)學(xué)歷進(jìn)行申請(qǐng)，就提供對(duì)應(yīng)的成績(jī)單。成績(jī)單原件一般在檔案中保存，如遺失，建議提前向原就讀院校申請(qǐng)補(bǔ)開，并加蓋出具單位公章；

組織架構(gòu)圖：一般要求提供組織架構(gòu)圖的學(xué)校，會(huì)給出模板，注意標(biāo)注清楚自己的所在位置；

推薦信：什么樣的人可以作為推薦人呢，首要原則是要了解申請(qǐng)者，可以是直屬領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴，甚至客戶，不一定要多大的咖位，但是一定要在商業(yè)合作中有較為緊密的接觸；

畢業(yè)證書或?qū)W歷證明：在網(wǎng)申階段不要求原件，一般會(huì)要學(xué)信網(wǎng)的《學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》（跟學(xué)籍是兩碼事，一定看清楚），海外學(xué)位需要提供中留服認(rèn)證的掃描件；

部分院校會(huì)要求提交收入證明：銀行流水、完稅證明等均可，看學(xué)校要求，唯一的原則就是真實(shí)。

2.面試：

當(dāng)申請(qǐng)材料通過(guò)審核，那恭喜你，你將進(jìn)入正式的面試環(huán)節(jié)。一般分為個(gè)人結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，簡(jiǎn)稱個(gè)人面試和小組面試。不同的學(xué)校會(huì)采取不同的面試形式，以下分別做簡(jiǎn)要說(shuō)明：

2.1 個(gè)人面試

我們可以把個(gè)人面試?yán)斫獬梢粋€(gè)驗(yàn)證性的面試。你所提交的申請(qǐng)材料已經(jīng)得到考官的認(rèn)可，邀請(qǐng)你到學(xué)校見(jiàn)面聊一下，驗(yàn)證一下材料中描述的人，和你的實(shí)際情況是否符合。所以在個(gè)人面試的過(guò)程中，考官的問(wèn)題出處，大多源自于你的申請(qǐng)材料（所以材料做扎實(shí)非常關(guān)鍵，一來(lái)關(guān)系到是否能進(jìn)面試，二來(lái)面試就是在為材料填坑，材料中坑挖的越少，面試就越輕松）。

時(shí)間一般在10-30分鐘之間，問(wèn)題多集中于申請(qǐng)者的求學(xué)目標(biāo)、職業(yè)規(guī)劃、工作成就、行業(yè)認(rèn)知等等，都是材料里面涉及的內(nèi)容，只不過(guò)在面試考場(chǎng)上更多以講故事的形式描述給考官即可。當(dāng)然，對(duì)于一些頂尖的商學(xué)院，也會(huì)設(shè)置難度，比如針對(duì)你的工作成果的取得路徑，會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)性的問(wèn)題提出一些質(zhì)疑（也有可能是考官比較感興趣的點(diǎn)）；再比如對(duì)于行業(yè)發(fā)展的看法，或者情景設(shè)定類的管理問(wèn)題等等。

2.2 小組面試

小組面試一般4-10人不等，時(shí)間也是30-60分鐘不等。會(huì)先給一個(gè)案例（一般是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理類或商業(yè)熱點(diǎn)類話題），給一定時(shí)間大家進(jìn)行討論，分析并解決案例中存在的問(wèn)題。整個(gè)討論過(guò)程會(huì)由考官進(jìn)行打分。有的學(xué)校只討論，有的學(xué)校討論完需要進(jìn)行觀點(diǎn)或解決方案的陳述，還有的學(xué)校會(huì)分AB兩組進(jìn)行相互質(zhì)詢。不過(guò)不管以何種形式，最為重要的兩點(diǎn)就是：要做好角色扮演，或者說(shuō)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，小組內(nèi)需要選出一個(gè)leader帶領(lǐng)整個(gè)討論進(jìn)程，每位成員從各自角色切入進(jìn)行分析和陳述即可，切忌一言堂；另外需要注意的是在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠套用一些成型的理論框架，除了可以體現(xiàn)自身管理素養(yǎng)以外，還可以保證邏輯性比較清晰，避免讓一場(chǎng)討論變成菜市場(chǎng)的討價(jià)還價(jià)。

2.3 口語(yǔ)聽(tīng)力

口語(yǔ)聽(tīng)力是很多考生所關(guān)心的問(wèn)題，畢竟不是英語(yǔ)專業(yè)，又不在外企工作，畢業(yè)多年聽(tīng)說(shuō)能力早已退化至學(xué)齡前。這里給大家吃一劑定心丸，首先，如果你申請(qǐng)的不是國(guó)際班，那英文能力的考察并不是重點(diǎn)，一般只占到整個(gè)面試成績(jī)的5-10%；其次，考官也理解同學(xué)們的難處，不會(huì)在此設(shè)置過(guò)高的門檻，一般只要敢于開口，基本的分?jǐn)?shù)就有了。實(shí)在對(duì)英語(yǔ)心有余悸的同學(xué)，可以準(zhǔn)備個(gè)自我介紹，如果問(wèn)道英語(yǔ)問(wèn)題，給考官做個(gè)自我介紹也行，至少表明自己認(rèn)真準(zhǔn)備的態(tài)度吧。當(dāng)然，有能力的同學(xué)，建議還是把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題提前準(zhǔn)備一下。

3.申請(qǐng)批次（申請(qǐng)時(shí)間）：

大部分商學(xué)院會(huì)在4、5月份公布當(dāng)年的提前面試政策，其中很重要的一個(gè)就是面試批次，也就是所謂的面試時(shí)間。

一般每個(gè)學(xué)校會(huì)有3-6個(gè)批次可供選擇，以暑假作為分界線，5-6月份為上半場(chǎng)，9-10月份為下半場(chǎng)，7-8月份會(huì)比較少，因?yàn)閷W(xué)校放假。建議盡量參加上半場(chǎng)，一來(lái)前面的批次OFFER充足，考官手可能會(huì)松一些，二來(lái)盡早拿到OFFER，可以盡早全身心投入到筆試的準(zhǔn)備中。

這里有兩個(gè)比較重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)一定要注意，首先就是每個(gè)批次材料提交的截止時(shí)間，其次就是正式面試的時(shí)間，中間往往只隔1-2周時(shí)間，所以在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的過(guò)程中，建議也將面試所需要準(zhǔn)備和演練的內(nèi)容提上日程。

另外，會(huì)有很多同學(xué)選擇申請(qǐng)多個(gè)學(xué)校的項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行申請(qǐng)，盡量將時(shí)間錯(cuò)開，安排好策略。尤其同時(shí)申請(qǐng)2-3所頂尖商學(xué)院，如果集中在某個(gè)時(shí)段，單個(gè)院校準(zhǔn)備周期較短，無(wú)法從上一次面試中及時(shí)復(fù)盤，不利于整體面試策略的安排。

---

二、考核要素：

以上，從形式上簡(jiǎn)單介紹了面試的流程，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)其考核要素。

通過(guò)多年的MBA申請(qǐng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)出商學(xué)院比較注重的幾個(gè)考察維度：學(xué)業(yè)背景、工作背景、管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、邏輯思維、溝通表達(dá)、創(chuàng)新能力、目標(biāo)路徑。

我們需要了解這些考核維度背后的邏輯，既要知其然，更要知其所以然，以便于有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

學(xué)業(yè)背景：其實(shí)是學(xué)習(xí)能力一個(gè)很重要的體現(xiàn)形式，包含學(xué)歷、語(yǔ)言成績(jī)、工作后的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。商學(xué)院，尤其是頂尖名校的商學(xué)院，對(duì)學(xué)習(xí)能力是非?？粗氐?，有以下幾點(diǎn)原因：首先，名校的課業(yè)壓力比較重，考官也會(huì)擔(dān)心，對(duì)于學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)，萬(wàn)一完不成學(xué)業(yè)怎么辦，會(huì)有這方面擔(dān)心；其次，商學(xué)院的課堂，并不是完全的灌輸，而是引發(fā)大家的思考，希望在課堂中引起更多的共鳴，那對(duì)于學(xué)習(xí)能力和思維能力都比較欠缺的同學(xué)，可能真正的收獲也會(huì)大打折扣，對(duì)課堂氛圍也會(huì)造成負(fù)面的影響。

對(duì)于學(xué)歷背景有短板，又想申請(qǐng)名校的同學(xué)，那你需要向考官證明你是有學(xué)習(xí)能力的，比如工作后參加過(guò)系統(tǒng)性的培訓(xùn)且有自己的思考和收獲，或者考過(guò)難度較高的證書，再或者有讀書、思考的習(xí)慣等等。

工作背景：工作背景的介紹，其實(shí)在申請(qǐng)材料和簡(jiǎn)歷里就已經(jīng)完整呈現(xiàn)了。在此強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

首先，考官想看到的，是一條具備一定成長(zhǎng)性的職業(yè)軌跡，對(duì)于一些波動(dòng)，如果沒(méi)有合理的理由，可以不必呈現(xiàn)其中。我們需要明白一個(gè)道理，不管是材料申請(qǐng)還是面試，我們并不是在展現(xiàn)最真實(shí)的自己，而是在展現(xiàn)考官想看到的自己，努力去挖掘自身特質(zhì)和亮點(diǎn)，在短暫的面試時(shí)間內(nèi)贏得考官的青睞，這就足夠了。不僅是商學(xué)院面試，職場(chǎng)面試同樣如此。

其次，在每段工作經(jīng)歷的描述中，不僅要有工作崗位、工作職責(zé)，更重要的是要有成果?？脊俨⒉魂P(guān)心你在“做什么”，他關(guān)心的是你“做成了什么”。在描述工作結(jié)果時(shí)，盡量給出量化的數(shù)字，而且盡量同時(shí)包含絕對(duì)量和相對(duì)量：比如你的業(yè)績(jī)是多少萬(wàn)，在多大的團(tuán)隊(duì)中排名x%，在同行業(yè)又處在什么位置；再比如你的方案幫助組織提升了x%的效率等等。

最后，如果描述工作成果的問(wèn)題出現(xiàn)在短文中，比如常見(jiàn)的描述最成功的一件事，最能體現(xiàn)你個(gè)人價(jià)值的一件事等，還需要掌握基本的敘事技巧（因?yàn)槎涛幕臼窃谥v故事），如常用的5W1H，STAR原則等等，以講故事的形式來(lái)呈現(xiàn)。在此建議申請(qǐng)者多挖掘素材，貼上不同的標(biāo)簽，從不同的能力側(cè)面來(lái)展現(xiàn)自身亮點(diǎn)。

管理經(jīng)驗(yàn)：在撰寫材料或正式的面試中，并不會(huì)直接問(wèn)你“什么是管理”這樣的理論性問(wèn)題，申請(qǐng)者首先需要理解，考官提出的很多問(wèn)題，或者剛剛提到的自述短文中的問(wèn)題，其真正想考察的內(nèi)核是什么。當(dāng)考官針對(duì)你的工作內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，比如“你曾經(jīng)做的xx項(xiàng)目是怎么做的呀”、“最成功的一件事兒”，其實(shí)就是想看看你是否具備基本的管理素養(yǎng)。我們不能直接回復(fù)考官“管理就是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制”這樣書本的理論，而是需要以故事的形式呈現(xiàn)出來(lái)。結(jié)合前面提到講故事的原則，描述你當(dāng)時(shí)面臨的困境，你的目標(biāo)是什么、解決方案是什么、最后達(dá)成一個(gè)怎樣的結(jié)果，對(duì)組織造成了怎樣的積極影響，在描述過(guò)程中盡量全面的體現(xiàn)出計(jì)劃性、組織性、領(lǐng)導(dǎo)力、控制力等管理要素。

領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)：其實(shí)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，完全可歸到管理經(jīng)驗(yàn)的描述中，之所以將其單獨(dú)提煉出來(lái)，是為了突出“領(lǐng)導(dǎo)力”和“潛質(zhì)”兩方面因素。

“領(lǐng)導(dǎo)力”更多是基于人的，而商學(xué)院所尋找和培養(yǎng)的，也是一個(gè)個(gè)“超級(jí)個(gè)體”，未來(lái)的商界領(lǐng)袖，所以我們需要花更多的時(shí)間去塑造基于人的特質(zhì)，比如你的感召力、影響力以及你對(duì)團(tuán)隊(duì)起到的關(guān)鍵作用。當(dāng)然，對(duì)于目前的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，絕大部分是不具備這樣的顯性能力的，但至少你應(yīng)該具備這樣的潛質(zhì)，這也是商學(xué)院為什么要錄取你的原因。

提到“領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)”或“管理潛質(zhì)”，還可以從另外一個(gè)角度去理解，之前的專欄文章中有提到，當(dāng)你的管理層級(jí)越高，對(duì)具體知識(shí)的需求會(huì)越來(lái)越少，反而對(duì)復(fù)雜問(wèn)題分析判斷能力的要求會(huì)有所提高。當(dāng)申請(qǐng)者缺乏足夠管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力的時(shí)候，我們可以從對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的分析、拆解能力，來(lái)進(jìn)一步體現(xiàn)自己的潛力。

邏輯思維：在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候，需要去拆解他，那申請(qǐng)者必須具備較強(qiáng)的邏輯思維能力，或者叫結(jié)構(gòu)化思維能力，這是分析問(wèn)題時(shí)的底層能力。在面試中，當(dāng)你遇到你認(rèn)知領(lǐng)域之外的問(wèn)題時(shí)，或者一個(gè)較為龐大復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，你需要按照一定的邏輯層次去拆解他，才有可能在短暫的面試瞬間抓住考官的耳朵。當(dāng)然，遇到這種問(wèn)題時(shí)，答案是什么，也許并不重要，考官看的就是你思考問(wèn)題的邏輯。

另外，在撰寫申請(qǐng)材料時(shí)，需要注意自己邏輯層次，做到主題鮮明、清晰歸類、邏輯遞進(jìn)，不然，你的材料會(huì)顯得雜亂無(wú)章，讓考官抓不住你想表達(dá)的點(diǎn)。

溝通表達(dá)：其實(shí)邏輯思維也會(huì)影響到申請(qǐng)者的溝通表達(dá)。當(dāng)你遇到一個(gè)思維很混亂的人的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)聽(tīng)著很累，因?yàn)檐囬镛A話一大堆，但你就是不知道他想表達(dá)什么。在面試考場(chǎng)上，如何避免這樣的問(wèn)題出現(xiàn)呢？可能需要我們?nèi)粘Ｗ鲆欢ǖ挠?xùn)練，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嘛。當(dāng)然，做這樣的邏輯思維訓(xùn)練和表達(dá)訓(xùn)練，不僅僅是為了應(yīng)對(duì)一場(chǎng)面試，他也會(huì)對(duì)你的職業(yè)進(jìn)步起到很關(guān)鍵的助力作用。

其實(shí)思路清晰只是溝通表達(dá)的淺層要求，但是之前的文章中有提到“20%核心”，這就是溝通的核心，先保證別人能聽(tīng)明白，再想更深層次的提升吧。

創(chuàng)新能力：商學(xué)院對(duì)申請(qǐng)者創(chuàng)新能力或創(chuàng)新意識(shí)的要求是越來(lái)越高，當(dāng)然，這里并不是鼓動(dòng)大家都去創(chuàng)業(yè)，也并不是說(shuō)你做科研工作才能展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。其實(shí)從廣義來(lái)講，只要你所做的貢獻(xiàn)，幫助組織打破原有陳舊的模式，進(jìn)化到一個(gè)效率更高或利潤(rùn)更高的狀態(tài)，這就是創(chuàng)新的行為體現(xiàn)。比如重新設(shè)計(jì)組織架構(gòu)，使信息的上傳下達(dá)更流暢；再比如開拓了新市場(chǎng)，增加盈利點(diǎn)等等。

目標(biāo)路徑：考官會(huì)比較在意申請(qǐng)者是否具有清晰的目標(biāo)，以及在得到目標(biāo)的過(guò)程中，是否有自己的思考。這里的目標(biāo)既包含求學(xué)目標(biāo)，又包含職業(yè)目標(biāo)。而且也毫不避諱，問(wèn)題都很直接，比如你為什么考MBA、為什么考我們學(xué)校的MBA、你未來(lái)3-5年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的。

為什么考MBA，其實(shí)在之前有專門一篇文章，匯總MBA能給申請(qǐng)者帶來(lái)哪些方面的價(jià)值。但是，千萬(wàn)注意，尤其申請(qǐng)名校MBA的同學(xué)，不能直接照搬！這顯然就沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，或者即便這是思考后的想法，也會(huì)讓考官“覺(jué)得”你沒(méi)思考。很簡(jiǎn)單的道理，因?yàn)閯e人也都是這么寫、這么說(shuō)的。怎么辦呢，我們一定要結(jié)合自身的實(shí)際訴求，描述一下你現(xiàn)階段遇到的實(shí)際管理問(wèn)題或商業(yè)問(wèn)題，然后結(jié)合你目標(biāo)商學(xué)院的課程、培養(yǎng)模式，來(lái)講一個(gè)自己的故事。

3-5年職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)好好去想想這個(gè)問(wèn)題，對(duì)自己有好處。我們暫且聚焦在MBA申請(qǐng)上，在材料或面試中，這個(gè)問(wèn)題100%會(huì)遇到，那你的答案會(huì)是什么呢？“我現(xiàn)在是一名會(huì)計(jì)、3年后我要成為一名合格的財(cái)務(wù)經(jīng)理，5年后成為公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，10年后成為行業(yè)專家或創(chuàng)業(yè)”，“我現(xiàn)在是*主管，3年后成為*總監(jiān)，5年后創(chuàng)業(yè)”。這也許就是你深思熟慮之后想到的答案。當(dāng)然，這樣的答案沒(méi)錯(cuò)，只不過(guò)太容易被淹沒(méi)，跟前面的問(wèn)題一樣，太容易雷同。其實(shí)我們可以嘗試讓自己站的更高一點(diǎn)，尤其申請(qǐng)名校，如果不能站在行業(yè)高度去挖掘行業(yè)共性問(wèn)題，那可能對(duì)行業(yè)的認(rèn)知還不夠透徹。其實(shí)當(dāng)我們看到行業(yè)痛點(diǎn)的時(shí)候，從反面講，這就是機(jī)遇。以此作為未來(lái)3-5年的方向，可能會(huì)更容易脫穎而出。

---

三、常見(jiàn)問(wèn)題匯總：

面試問(wèn)題一般分為以下7大類： 職業(yè)背景相關(guān)問(wèn)題、求學(xué)目標(biāo)類問(wèn)題、管理素養(yǎng)類問(wèn)題、商業(yè)/社會(huì)熱點(diǎn)類問(wèn)題、社會(huì)責(zé)任類問(wèn)題、個(gè)人特質(zhì)/興趣愛(ài)好類問(wèn)題、其他問(wèn)題。

職業(yè)背景相關(guān)問(wèn)題：

1.工作成就

【要點(diǎn)】過(guò)去式；找亮點(diǎn)；講故事；

【解析】

既然描述成就，基本是以“亮點(diǎn)”形式出現(xiàn)，不需要去描述全部經(jīng)歷；關(guān)于素材選取，個(gè)人英雄主意vs團(tuán)隊(duì)合作，更建議選用后者。

面試官一般是基于材料問(wèn)的此類問(wèn)題，所以倒推至申請(qǐng)材料，盡量有詳細(xì)的陳述，有經(jīng)過(guò)有結(jié)果有影響，還要有數(shù)據(jù)支撐，這樣在面試時(shí)只需要陳述，而不至于被質(zhì)詢；

描述個(gè)人成就，實(shí)際是在講故事，除了熟悉故事本身以外，基本的敘事原則和思路要清晰，比較常見(jiàn)的“5W1H”、“STAR”模型都可以運(yùn)用，這樣在講述時(shí)會(huì)讓考官感受到你的邏輯層次性和故事感染力；

注意時(shí)間軸，如果你的最高光時(shí)刻距離現(xiàn)在時(shí)間太久遠(yuǎn)，不見(jiàn)得是好事，這涉及到下面要說(shuō)的成長(zhǎng)性問(wèn)題；

注意商學(xué)院面試和職場(chǎng)面試的區(qū)別，尤其對(duì)于一些專業(yè)型人才，在職場(chǎng)面試時(shí)，重點(diǎn)看你的專業(yè)能力，而商學(xué)院的面試官，或許不了解你的行業(yè)，所以你的專業(yè)用語(yǔ)、行業(yè)黑話等等，要盡量避免，而是用通俗的商業(yè)語(yǔ)言，把故事講出來(lái)。

【舉例】

介紹一下你過(guò)去工作中的成就；

你是怎么培育下屬的？

你的簡(jiǎn)歷中提到某項(xiàng)成績(jī)/業(yè)績(jī)，請(qǐng)具體描述一下；

你材料中提到的某某成就，你覺(jué)得是哪些因素造成的？它對(duì)你們公司有什么影響？

我覺(jué)得你這些業(yè)績(jī)數(shù)字，放在行業(yè)來(lái)看實(shí)在不值一提。你覺(jué)得呢？

你們這個(gè)行業(yè)的平均水平我了解過(guò)，你這個(gè)業(yè)績(jī)有點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這個(gè)水平，可以解釋一下為什么？

2.工作現(xiàn)狀

【要點(diǎn)】成長(zhǎng)性；如何平衡事業(yè)與學(xué)業(yè)；

【解析】

職業(yè)軌跡的上升趨勢(shì)（成長(zhǎng)性）是很重要的，現(xiàn)階段的職位、職能、薪資等應(yīng)該是整個(gè)職業(yè)歷程的最高點(diǎn)，且能夠體現(xiàn)自身管理能力或管理潛力；

對(duì)現(xiàn)狀的滿意度，盡量保持中立；繼續(xù)深造的原因有很多，盡量避免“否定現(xiàn)狀”類的回答；

對(duì)現(xiàn)階段工作狀態(tài)的描述，并不是事兒越多越好，多任務(wù)并行的能力固然重要，但也需要平衡學(xué)習(xí)時(shí)間。

【舉例】

你的材料中提到，你現(xiàn)在負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、行政、人事三個(gè)部門的工作，你是怎樣協(xié)調(diào)時(shí)間的？

你為什么從上家公司離職/為什么來(lái)到現(xiàn)在這家公司？

你對(duì)現(xiàn)在的工作狀態(tài)滿意嗎？

你們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？

你現(xiàn)在遇到最大的挑戰(zhàn)或困難是什么，為什么？

你現(xiàn)在負(fù)責(zé)這么大一個(gè)部門，你覺(jué)得自己的能力匹配嗎？

3.職業(yè)目標(biāo)

【要點(diǎn)】未來(lái)；是否合理；實(shí)現(xiàn)路徑；培養(yǎng)價(jià)值；

【解析】

對(duì)未來(lái)職業(yè)狀態(tài)的描述，盡量具體，而不僅僅是抽象的告訴考官我要提升；

目標(biāo)可以宏大，但應(yīng)該合理，而且要告訴考官你為實(shí)現(xiàn)理想已經(jīng)做出哪些努力，讀MBA只是通往未來(lái)的一條路，絕不是唯一一條；同時(shí)對(duì)職業(yè)目標(biāo)的描述不宜過(guò)小，投資回報(bào)率過(guò)低的話，失去了培養(yǎng)價(jià)值；

常見(jiàn)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑有兩種：首先，自下而上的方式，過(guò)去做什么（積累）→現(xiàn)在做什么（彌補(bǔ)短板，能力提升）→未來(lái)3年要做什么（方向）→未來(lái)5-10年要做成什么樣；其次，自上而下的方式，行業(yè)或企業(yè)中存在什么共性的痛點(diǎn)→這個(gè)痛點(diǎn)的解決將創(chuàng)造怎樣的商業(yè)價(jià)值或社會(huì)價(jià)值→未來(lái)3-5年抓住這個(gè)機(jī)遇；第一種自下而上的方式比較中規(guī)中矩，也容易雷同；第二種自上而下的方式比較高光，但對(duì)行業(yè)認(rèn)知度和分析問(wèn)題的能力要求比較高；

【舉例】

你對(duì)未來(lái)有什么規(guī)劃？

你為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出了哪些努力？

對(duì)你來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你覺(jué)得資源和團(tuán)隊(duì)哪個(gè)更重要？

你憑什么說(shuō)未來(lái)5年能做到總經(jīng)理的職位？

據(jù)我所知，你所謂的藍(lán)海，已經(jīng)有很多人在做了，你不知道嗎？

你如何判斷這個(gè)痛點(diǎn)不是“偽痛點(diǎn)”？

請(qǐng)談一談科技進(jìn)步對(duì)你們行業(yè)的影響，以及你將如何應(yīng)對(duì)？

你考了很多職業(yè)資格，你覺(jué)得對(duì)你的工作幫助大嗎？

4.創(chuàng)業(yè)背景及目標(biāo)

【要點(diǎn)】商業(yè)模式；經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)；領(lǐng)導(dǎo)方式

【解析】

對(duì)于有創(chuàng)業(yè)背景的同學(xué)（創(chuàng)始人或合伙人），針對(duì)這方面的問(wèn)題會(huì)非常集中，務(wù)必準(zhǔn)備的更為扎實(shí)！

商業(yè)模式了然于胸，從價(jià)值主張、客戶細(xì)分、客戶關(guān)系、渠道通路、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、核心資源、收入來(lái)源、成本結(jié)構(gòu)幾個(gè)方面，要非常熟悉才行；

基本的企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)和行業(yè)數(shù)據(jù)要清楚；

對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，是考官非常關(guān)心的，那么你的組織架構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)方式等，都需要好好準(zhǔn)備；

你所選擇的領(lǐng)域，可能是面試官熟悉的，也可能是面試官不熟悉的，面對(duì)專家要有理有據(jù)，面對(duì)外行要通俗易懂；

【舉例】

請(qǐng)介紹一下你們公司的產(chǎn)品定位；

你們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么？

你們公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是什么，占整體收入的百分比是多少？

你們未來(lái)想做到多大規(guī)模，以及如何實(shí)現(xiàn)？

你在創(chuàng)業(yè)中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？

你在你們公司的股份占比最少，是不是意味著沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)？

你主要負(fù)責(zé)你們公司的*模塊，但是至今未實(shí)現(xiàn)盈利，你認(rèn)為最大的問(wèn)題是什么？

5.企業(yè)背景及行業(yè)背景

【要點(diǎn)】全局觀；行業(yè)趨勢(shì)；行業(yè)動(dòng)態(tài)；

【舉例】

你知道在北京同行業(yè)的公司有多少嗎，排名前三的請(qǐng)例舉一下；

你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的興起，對(duì)你們傳統(tǒng)行業(yè)最大的沖擊/機(jī)遇在哪里？

面對(duì)政策影響，你們公司是如何應(yīng)對(duì)的？

你作為你們公司的topsales，那你知道你的業(yè)績(jī)?cè)谡麄€(gè)行業(yè)內(nèi)能排到什么位置嗎？

你描述的行業(yè)數(shù)據(jù)似乎不準(zhǔn)確，你是從哪里了解到的？

xx公司xx問(wèn)題的曝光你有關(guān)注嗎？作為同行，對(duì)你們有什么影響？

求學(xué)目標(biāo)：

1.動(dòng)機(jī)

【要點(diǎn)】為什么讀MBA；為什么選XX學(xué)校MBA；為什么不選其他學(xué)校MBA

【解析】

MBA的價(jià)值無(wú)需贅述，關(guān)鍵是要結(jié)合自身的實(shí)際訴求，講出你現(xiàn)在面臨的困惑，而且要講出MBA的培養(yǎng)體系對(duì)你的助力點(diǎn)在哪里；

開設(shè)MBA的商學(xué)院很多，為什么選擇A，而不是B，結(jié)合自身，講出你們之間的契合點(diǎn)在哪里；

對(duì)目標(biāo)院校的課程體系、培養(yǎng)風(fēng)格、校訓(xùn)等，要有一定了解；

【舉例】

你為什么報(bào)考MBA？

你為什么報(bào)考我們學(xué)校的MBA，請(qǐng)具體說(shuō)明一下原因；

你覺(jué)得MBA將對(duì)你產(chǎn)生何種影響，會(huì)給你什么幫助？

除了我們學(xué)校，你還報(bào)考了哪所學(xué)校的MBA？

我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么？

如果今年沒(méi)有拿到面試通過(guò)，你會(huì)怎么做？

2.貢獻(xiàn)

【要點(diǎn)】你能為學(xué)?；蛲瑢W(xué)創(chuàng)造何種價(jià)值

【解析】在商言商

【舉例】

如果你被我們學(xué)校錄取，你最想跟同學(xué)們分享的是什么？

請(qǐng)給我兩個(gè)錄取你的原因，并具體說(shuō)明一下（建議從兩方面回答，一是個(gè)人特質(zhì)和核心優(yōu)勢(shì)，二是你能為學(xué)校和其他同學(xué)創(chuàng)造何種價(jià)值）；

管理素養(yǎng)

1.最成功的事；

【要點(diǎn)】能力上限；講故事；

【解析】

和之前的成就描述相比，區(qū)別在于：成就可以是多件事，最成功只能說(shuō)一件事；

最成功的事，代表了你的能力上限，不宜過(guò)小；

在一個(gè)案例中，盡量全面的展現(xiàn)自身管理素養(yǎng)，作為管理者所應(yīng)具備的管理職能有：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新；

【舉例】

請(qǐng)給我們講一個(gè)你最成功的故事；

你十年的工作經(jīng)歷中，最讓你感到自豪的是哪個(gè)時(shí)刻？

2.最失敗的事

【要點(diǎn)】道德底線；可挽回；

【解析】

失敗并不可怕，但避免那種不可挽回的重大過(guò)失；

失敗很多時(shí)候是暫時(shí)的，盡量通過(guò)自己或團(tuán)隊(duì)的努力，能夠挽回?cái)【?，把它變成一件成功的事?

【舉例】

你能描述一件讓你印象最為深刻的失敗經(jīng)歷嗎，并說(shuō)說(shuō)從中得到哪些教訓(xùn)；

請(qǐng)描述一件至今為止你最后悔的事；

材料中看到，你有兩段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，第一次為什么失敗了？

3.場(chǎng)景設(shè)定

【要點(diǎn)】分析、解決問(wèn)題的思路；管理職能的全面展現(xiàn)；

【解析】

場(chǎng)景設(shè)定類問(wèn)題的標(biāo)志就是：“如果…”、“假設(shè)…”；

這不是事實(shí)，而是基于考官的假設(shè)，所以要聽(tīng)清問(wèn)題，具體設(shè)定的是何種場(chǎng)景；

考官希望看到你在企業(yè)或組織中扮演何種角色，以及能夠勝任何種角色，對(duì)于設(shè)定頭銜的還好說(shuō)，但如果問(wèn)題中未設(shè)定頭銜，盡量從個(gè)人和管理者兩種視角分別思考問(wèn)題；

場(chǎng)景設(shè)定分兩類：

第一類是基于現(xiàn)實(shí)背景，比如以你所在企業(yè)為背景，假設(shè)你是某某職位的領(lǐng)導(dǎo)，在遇到某某問(wèn)題時(shí)應(yīng)如何處理，這是對(duì)管理職能的考察，尤其出現(xiàn)在危機(jī)應(yīng)對(duì)上；

第二類是基于虛擬背景，提出某類問(wèn)題，這類問(wèn)題往往沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考官最想看到的是你分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路，建議掌握基本的分析問(wèn)題的模型，如SWOT、波特五力、4P、4C、需求層次等等；

【舉例】

如果你作為團(tuán)隊(duì)的leader，你認(rèn)為哪些素質(zhì)是必須具備的，你是否具備呢？

你們是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，如果你是你們公司人力資源總監(jiān)，當(dāng)“996”的工作模式遭到質(zhì)疑，你要如何處理？

如果你最得力的下屬頂撞了你的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要求你開除TA，你怎么辦？

如果你得知你們公司有人要跳樓，你怎么辦？

你們公司的薪酬普遍低于同行業(yè)水平，如果你作為公司的CEO，你會(huì)怎么辦？

如果因?yàn)槟愕墓ぷ魇д`，導(dǎo)致公司損失了一個(gè)大客戶，你怎么辦？

如果你不在大公司，而是在一家創(chuàng)業(yè)型公司，你認(rèn)為你們現(xiàn)行的人才激勵(lì)制度還適用嗎？

作為你們公司的財(cái)務(wù)經(jīng)歷，如果老板讓你做假賬，你要怎么辦？

如果你所在的*部門跟你們公司的財(cái)務(wù)部門起了沖突，老板分別單獨(dú)找你們談話，你準(zhǔn)備如何向老板匯報(bào)？

如果你現(xiàn)在是部門的負(fù)責(zé)人，你如何培訓(xùn)下屬？

如果你所在的行業(yè)受到政策打壓，作為公司的CEO，你要如何應(yīng)對(duì)？

如果遭到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的惡意詆毀，你要如何回?fù)?，從而挽留客戶?

商業(yè)/社會(huì)熱點(diǎn)

【要點(diǎn)】?jī)r(jià)值觀；解決問(wèn)題的思路；

【解析】

對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和看法，往往不測(cè)試申請(qǐng)者的知識(shí)、技能或能力，而是更深層次的價(jià)值觀；

對(duì)于商業(yè)熱點(diǎn)或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，可能超出你的行業(yè)背景和認(rèn)知范疇，他本身沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，還是側(cè)重解決問(wèn)題的思路；

【舉例】

你如何看待共享單車亂停放的問(wèn)題；

你如何看待網(wǎng)易辭退患病員工事件；

你認(rèn)為2022冬奧會(huì)對(duì)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有哪些作用？

社會(huì)責(zé)任：

【要點(diǎn)】回饋社會(huì)

【解析】

MBA不僅僅培養(yǎng)管理者，在MBA的基因中，他是在塑造未來(lái)的商業(yè)領(lǐng)袖。古人云，達(dá)則兼濟(jì)天下，商業(yè)領(lǐng)袖不只是賺錢，還應(yīng)該發(fā)揮自身的光熱，回饋社會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。

【舉例】

你如何看待很多企業(yè)家在功成名就之后回歸課堂，為學(xué)生授課的現(xiàn)象？

對(duì)你影響最深的一個(gè)人或一句話是什么？

你認(rèn)為企業(yè)是否應(yīng)該承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，如何踐行？

個(gè)人特質(zhì)、興趣愛(ài)好

【解析】

個(gè)人的特質(zhì)，是一個(gè)比較抽象的概念，比如：溝通能力強(qiáng)，快速學(xué)習(xí)的能力，組織協(xié)調(diào)能力，邏輯思維能力，創(chuàng)新能力等等，不能直接告訴考官你具備這些能力，而是通過(guò)故事來(lái)傳遞給考官；

興趣愛(ài)好盡量是正向的、積極的；

【舉例】

我們?yōu)槭裁匆浫∧悖皇墙裉靵?lái)面試的其他申請(qǐng)者；

請(qǐng)列舉三個(gè)你的優(yōu)點(diǎn)，并挑選一個(gè)做具體說(shuō)明；

你有什么缺點(diǎn)嗎？

看材料中說(shuō)你喜歡讀書，最近都讀了哪些書，給我們分享一本；

其他（自我介紹；英文口語(yǔ)問(wèn)題等）

【解析】

自我介紹：應(yīng)準(zhǔn)備不同的版本，一個(gè)較為簡(jiǎn)短的版本，一個(gè)較為詳細(xì)的版本，除了基本信息，應(yīng)將自己的成就、現(xiàn)狀、目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)講述出來(lái)；

英語(yǔ)問(wèn)題：對(duì)于中文在職項(xiàng)目，往往對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的考察并不嚴(yán)格，準(zhǔn)備一個(gè)英文自我介紹，對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題能轉(zhuǎn)化成英文即可；

【舉例】

Can you tell me about yourself in English?

What is your greatest strength?

Why do you choose Peking University?

Why do you choose MBA?

What has been your greatest achievement/accomplishment?

---

以上，大體介紹了MBA提前面試的考核形式、考核要素、常見(jiàn)問(wèn)題，按照以上幾個(gè)維度，認(rèn)真準(zhǔn)備，普通的MBA項(xiàng)目應(yīng)該可以hold住了。申請(qǐng)頂尖商學(xué)院的話，這只能稱之為一個(gè)引子，希望引發(fā)申請(qǐng)者更多的思考，還需要配以材料的打磨和面試的訓(xùn)練才可以。