廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本院校,而是廣東省的一所專科學(xué)校。廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民*主辦,廣東省教育廳直屬管理的全日制普通高等職業(yè)院校,有46年辦學(xué)歷史,是全省高等職業(yè)教育歷史最悠久的大學(xué)之一。 目前,學(xué)校全日制在校生19379人,高職擴招學(xué)生9054人。 大學(xué)代碼: 12060,學(xué)校性質(zhì):省屬公務(wù),錄取批次??啤?
【辦學(xué)歷史】學(xué)校前身是廣東韶關(guān)鋼鐵集團職工大學(xué),始創(chuàng)于1976年3月,辦學(xué)初期校名韶關(guān)鋼鐵廠“七二一”工人大學(xué)。 1982年6月粵北三所冶金職工大學(xué)合并為韶鋼職工大學(xué),由韶鋼管理,遷往曲江區(qū)原廣東工業(yè)大學(xué)舊址辦學(xué); 2000年6月經(jīng)廣東省人民*批準改制為普通高等職業(yè)學(xué)校2014年6月,寶鋼集團韶關(guān)鋼鐵有限公司移交廣東省教育廳直屬管理。
【辦學(xué)條件】學(xué)校目前有兩個校區(qū)。 曲江校區(qū)位于廣東省韶關(guān)市曲江區(qū)南華曹溪路188號,毗鄰京珠高速公路,毗鄰廣韶公路,毗鄰粵北名勝南華寺,占地面積39.7萬平方米。 鎮(zhèn)江校區(qū)位于廣東省韶關(guān)市鎮(zhèn)江區(qū)獅塘路50號,占地21.7萬平方米。
我校秉承“以人為本、教育創(chuàng)新、依法治校、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚“篤志弘毅、止于至善”的校訓(xùn)精神,以立德樹人為根本任務(wù),以服務(wù)發(fā)展為宗旨,注重促進就業(yè),鼓勵精細治療,2005
我校設(shè)有電氣工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、計算機與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、外語商務(wù)學(xué)院、基礎(chǔ)教育系、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院8個二級教育機構(gòu)。 教職工496人,其中具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的204名副高以上專任教師88名,雙師素質(zhì)教師302名; 全國優(yōu)秀教師2名,廣東省五一勞動獎?wù)?名,廣東省三八紅旗手2名,南粵優(yōu)秀教師6名,南粵優(yōu)秀教育工作者3名,韶關(guān)市首期享受市*特殊津貼的人才3名,廣東省“一千一百”工程培養(yǎng)對象13名,廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象2名我?,F(xiàn)有*教師191人,以全國人大代表、全國技術(shù)專家、能匠羅東元為代表一批聘請企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人才擔任客座教授和德育輔導(dǎo)員,建立以專業(yè)帶頭人、骨干教師和雙師型教師為主體,專業(yè)結(jié)合的高素質(zhì)師資隊伍。 近年來,我校教師在各類技能競賽中取得了許多成就,取得了豐碩的教學(xué)科研成果。
我校堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展,取得了豐碩的辦學(xué)成果。 校黨委獲全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作優(yōu)秀組織獎、固本強基工程創(chuàng)新獎。 廣東省高校優(yōu)秀“書記工程”1項、廣東省高?!叭汀秉h支部2項、“新時代高校黨建‘雙創(chuàng)’工作模式黨支部”創(chuàng)建培養(yǎng)單位1項、“全省黨建工作示范系”創(chuàng)建培養(yǎng)單位1項、全省教育系統(tǒng)基層黨組織黨建工作創(chuàng)新案例2等獎2項、 廣東省暑期大學(xué)生黨員社會實踐活動優(yōu)秀項目1項,廣東省大學(xué)生黨員社會實踐優(yōu)秀隊伍1項學(xué)校相繼設(shè)立廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學(xué)校、全國冶金高等職業(yè)教育先進單位、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理活動先進單位、廣東省心理健康教育先進單位、廣東省高校畢業(yè)生入伍預(yù)征活動先進單位、 被授予廣東省大學(xué)生征兵工作先進單位、廣東省大中專學(xué)生志愿服務(wù)暑期“三鄉(xiāng)村”社會實踐活動先進單位、廣東省教育系統(tǒng)關(guān)注新一代工作先進單位等榮譽稱號。 就業(yè)指導(dǎo)工作在廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作考核中獲得全省第四名,國家助學(xué)貸款工作在省教育廳考核中獲得優(yōu)秀等級。
【專業(yè)建設(shè)】我校堅持產(chǎn)教融合,與校企合作,按照“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習對接”的思路,打造訂單式人才培養(yǎng)、中高職三積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式,形成布局合理、特色突出的地方經(jīng)濟發(fā)展與崗位需求緊密結(jié)合,其中電氣自動化技術(shù)專業(yè)是省高職高專教育典型專業(yè),數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、物流管理三大專業(yè)是廣東省高等職業(yè)教育的重點專業(yè); 機電設(shè)備維修與管理、營銷與策劃專業(yè)支持中央提升高校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目重點建設(shè)專業(yè)電子工程技術(shù)是省高職教育重點專業(yè)機電一體化專業(yè)設(shè)立第一批省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)點。
【實訓(xùn)基地建設(shè)】我校根據(jù)對接需求、特色鮮明的發(fā)展思路,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,充分發(fā)揮背靠韶鋼的巨大優(yōu)勢,探索建設(shè)“廠中?!薄爸袑W(xué)工廠”實訓(xùn)基地,一批教育、 以中央財經(jīng)專項扶持資金項目建設(shè)為引領(lǐng),進一步豐富實驗實踐教學(xué)硬件資源,初步形成國家省級校級三級實踐教學(xué)基地體系。
現(xiàn)有設(shè)施先進、功能齊全的校內(nèi)實訓(xùn)基地11個,下屬實驗室、實訓(xùn)室、計算機機房共112個。 其中,中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地有兩個。 是電子電工和自動化技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地,數(shù)控技術(shù)專業(yè)先進*技術(shù)實訓(xùn)基地。 省級實習基地有8個,分別是機電維修實習基地、電子信息工程技術(shù)實習基地、數(shù)控技術(shù)實習基地、機電技術(shù)公共實習中心、機電設(shè)備維修與管理高技能人才培養(yǎng)基地、模具設(shè)計與*專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、軟件技術(shù)專業(yè)技能人才培養(yǎng)基地。 省級公共培訓(xùn)中心1個:機電技術(shù)公共培訓(xùn)中心廣東省青少年科技教育基地1個。
我校校企合作蓬勃發(fā)展,在韶關(guān)和珠三角等地設(shè)有150個穩(wěn)定的實習實訓(xùn)基地,其中4個為省級大學(xué)生校外實訓(xùn)基地:寶鋼集團韶關(guān)鋼鐵有限公司、中國聯(lián)通(韶關(guān)分公司)、廣州市友迪信息科技有限公司、曲江團委(韶關(guān))。 寶鋼集團廣東韶關(guān)鋼鐵有限公司設(shè)有30個實習實訓(xùn)教學(xué)基地。
豐富的實訓(xùn)資源和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用為提高學(xué)生的技術(shù)技能水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。
【技能考證與競賽】依托職業(yè)技能鑒定機構(gòu)和1 X證書書評組織,積極開展高新技術(shù)考試、技能鑒定和職業(yè)技能等級證書評審。 我校建立了全國高新技術(shù)考試站和職業(yè)技能鑒定所,可組織10個職業(yè)工種的職業(yè)資格鑒定考試,擁有6個職業(yè)技能等級證書考核資格,基本滿足學(xué)校各專業(yè)獲得職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書的需要。 10年來,我校曾3次被廣東省職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心評為技能鑒定“先進組織”,并被推薦為1 X證書實施優(yōu)秀單位。
積極推進“雙證書”和1 X證書制度建設(shè),每個學(xué)生畢業(yè)時必須獲得一個或多個與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書。 據(jù)統(tǒng)計,我校近一半的歷屆畢業(yè)生獲得兩種以上證書,最多的獲得八種職業(yè)資格證書,大大提高了我校學(xué)生的職業(yè)競爭力。 同時,學(xué)校堅持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建、接近行業(yè)企業(yè)標準和規(guī)范的系統(tǒng)賽前培訓(xùn)。 兩年來,我校師生獲得數(shù)十項全國全省技能大賽獎項,實現(xiàn)了許多師生“人生出彩”的職業(yè)夢想。
【文化育人建設(shè)】我校堅持以“立德樹人”為根本任務(wù),以踐行社會主義核心價值觀為主線,以提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點,全面推進校園文化建設(shè)。 一、加強物質(zhì)文化建設(shè),推進圖書和信息資源建設(shè),音樂室、畫室、形體訓(xùn)練室、九齡廣場、松林公園和標準塑料跑道田徑賽場、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等體育運動二是實施大學(xué)生素質(zhì)拓展工程,建立獎、幫、貸、減、免制度,依托大學(xué)生就業(yè)終身發(fā)展協(xié)會、心理健康協(xié)會、英語俱樂部等70多個學(xué)生社團,舉辦紅色文化節(jié)、校園讀書節(jié)、商務(wù)文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、社團為學(xué)生發(fā)揮特長、發(fā)揮才能提供了廣闊的活動空間,促進了“科教與人文教育的融合”,培養(yǎng)了“重視人格、重視倫理、重視利他、重視和諧”的人文精神。
在46年的發(fā)展歷程中,我校在教學(xué)、技能培訓(xùn)、學(xué)生管理以及畢業(yè)生就業(yè)等方面積累了豐富的經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化。 成立以來,培養(yǎng)了一大批以“全國技術(shù)達人”“享受國務(wù)院津貼”莊慶輝為代表的優(yōu)秀工程技術(shù)人才,管理骨干,黃曉波為代表的一批創(chuàng)業(yè)人才。 我校畢業(yè)生以理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能強、綜合素質(zhì)高著稱,并具有良好的敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識,多年來受到用人單位的廣泛好評。
我校高素質(zhì)的師資隊伍、先進完善的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)雅的校園環(huán)境和便利的交通條件,為求才學(xué)者營造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,為企事業(yè)單位推進技術(shù)技能積累、科研、訂單人才培養(yǎng)搭建平臺,校園文化育人的主體功能和效果
到此為止。七七網(wǎng)收集整理關(guān)于廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾所大學(xué)的所有內(nèi)容。 數(shù)據(jù)會隨時變化,請根據(jù)考試院等權(quán)威信息。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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