佛山職業(yè)技術學院是不是野雞大學 佛山職業(yè)技術學院是幾本

佛山職業(yè)技術學院是幾類?？?，佛山職業(yè)技術學院是幾本

　　佛山職業(yè)技術學院不是一本也不是二本院校，而是廣東省的一所?？茖W校。

佛山職業(yè)技術學院于2000年6月正式成立，經(jīng)廣東省人民*批準成立，是佛山市人民*舉辦和主管的全日制公立普通高等學校。 學校位于三水國家級工業(yè)園區(qū)內陸，總占地面積962畝，建筑面積23.5萬平方米，*總投資11.8億元，學校全日制在校生逾萬人。 設有智能*學院、電子信息學院、汽車工程學院、新能源與節(jié)能環(huán)保工程學院、經(jīng)濟管理學院、文化旅游創(chuàng)意學院、馬克思主義學院7所二級學院。

學校是廣東省示范高等職業(yè)大學、廣東省一流高等職業(yè)大學建設單位、佛山市職業(yè)教育基地總部單位、佛山市職業(yè)教育校企合作聯(lián)盟牽頭單位、佛山市職業(yè)教育學會牽頭單位、國家級高技能人才培養(yǎng)基地，2021年成功成立國家示范職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培養(yǎng)單位。

學校秉承“修身篤長技藝創(chuàng)新”的校訓精神，堅持“德治校、人才強校、質量立校、特色興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以“立足地方、服務企業(yè)、質量為本、校企聯(lián)動”的辦學理念為中心，打造粵港澳灰色緊密結合廣東創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、智能*發(fā)展規(guī)劃和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構調整的需要，服務先進*業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)，遵循“新產(chǎn)業(yè)引領新專業(yè)，強專業(yè)支撐強產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)建設原則，專業(yè)結構形成以智能*專業(yè)群為龍頭，以信息技術專業(yè)群和經(jīng)濟管理專業(yè)群為兩翼，以汽車專業(yè)群、新能源專業(yè)群、藝術設計專業(yè)群和食品飲料專業(yè)群為新增長點的11大專業(yè)群、42個專業(yè)群。 其中中央財政支持重點專業(yè)2個，國家級專業(yè)教育資源庫3個，國家級骨干專業(yè)4個，省級重點專業(yè)5個，省級品牌專業(yè)9個，IEET認證專業(yè)1個。 目前，2個國家級公共實習中心、1個國家級虛擬實習中心、11個省級實習基地、14個省級校外實踐教學基地，教學設備合計達到2.2億元。

學校全面實施“校企二元、工學結合”人才培養(yǎng)模式，行業(yè)企業(yè)深入融入學校專業(yè)人才培養(yǎng)過程。 積極引進一批高端機構、企業(yè)如佛山市機械裝備行業(yè)協(xié)會、德國西門子技術示范中心、德國KUKA機器人技術應用與培訓中心、華數(shù)機器人示范中心、華南智能機器人創(chuàng)新研究院、廣東愛康太陽能科技有限公司。 與周邊工業(yè)園區(qū)企業(yè)開展校企合作，與一汽大眾、長安福特、海爾集團、北汽福田、科雷陶瓷、佛山鐵投等200多家知名企業(yè)建立深度合作關系，成立企業(yè)冠名訂單班20多家，設立校外培訓基地300多個。 與行業(yè)龍頭企業(yè)共建智能*產(chǎn)業(yè)學院、3D打印產(chǎn)業(yè)學院、華為ICT學院、文化旅游產(chǎn)業(yè)學院等7所產(chǎn)業(yè)學院，形成“共建、共育、共享、共贏”的共建育人局面。

學校為企業(yè)設立了成人教育訂單班、現(xiàn)代學徒制班等多種班級，為企業(yè)開展雙轉移培訓和技能鑒定工作，每年學校有地方企業(yè)和社會培訓人員超過6萬人。 學校作為教育部現(xiàn)代學徒制試點城市——佛山市現(xiàn)代學徒制試點項目的重要支撐單位，引領佛山市現(xiàn)代教育體系建設。 2017年開展海爾現(xiàn)代學徒制試點，現(xiàn)代學徒制試點成果獲得2017年廣東省教育成果一等獎； 榮獲海爾家電產(chǎn)業(yè)集團“產(chǎn)教融合示范基地”，2017-2020年度連續(xù)4年獲得中國物流學會優(yōu)秀產(chǎn)學研基地。

學校積極服務粵港澳大灣戰(zhàn)略，打造粵港澳3D打印創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，加入粵港澳大灣金屬新材料產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和珠江口西岸科技協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟。 中國教育學會增材*技術研究院落戶我校，搭建增材*高新技術重要研究平臺，隆重召開增材*技術創(chuàng)新高端論壇暨增材*技術研究院成立大會。 中國教育學會會長魯昕、佛山市副市長許國任研究院專家指導委員會主任委員，4名院士聘為委員。 學?？萍挤肇暙I和成果水平不斷加強，科技創(chuàng)新成果層出不窮，參加全國和世界發(fā)明展覽會共獲5金11銀18銅獎，第24屆發(fā)明展覽會首次獲金獎。 2020年粵港澳大灣區(qū)高價值專利配置培育大賽，1項晉升50強，獲最具投資潛力獎項，2項進入100強。 獲得第三屆廣東大學科技成果轉化路演決賽首個小組二等獎，是全省唯一獲獎院校。

學校積極踐行人才強校戰(zhàn)略，以師德師風建設為主線，實施高層次專業(yè)領軍人才引領項目、專任教師雙師素質提升項目、骨干教師二百項目培養(yǎng)和能人進校項目“四大工程” 新增3個國家級“雙師型”教師培訓基地，引進2個院士專家工作站，設立廣東省博士工作站。 目前，廣東省高校科研創(chuàng)新團隊2個，省級優(yōu)秀教育團隊5個，省級技能大師工作室1個，創(chuàng)新團隊取得省級以上標志性成果114項。

學校在提高人才培養(yǎng)質量方面取得了較好的效果。 內省示范學校、省一流學校建成以來，獲得國家級獎勵161項，省級獎勵854項。 創(chuàng)新大賽獎勵91項，其中，第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，推薦的14項100%獲獎，獲國家賽主道創(chuàng)投組銅獎、省賽主道創(chuàng)投組銀獎，2019年，廣東省第十五屆挑戰(zhàn)杯” 近三年來，我校在全國職業(yè)大學技能大賽高職組比賽中獲獎總數(shù)位居全國前30名。 2016屆畢業(yè)生張展耀榮獲團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處頒發(fā)的“2017屆大學生創(chuàng)業(yè)英雄十強”，陳瀟躍的創(chuàng)業(yè)團隊項目獲得第八屆中國TRIZ杯大學生創(chuàng)新方法大賽創(chuàng)業(yè)小組一等獎。 學校畢業(yè)生受到社會歡迎，2019年招生工作中，普通高考文、理科第一志愿投票率均達到100%。 畢業(yè)生就業(yè)率喜人，我校2017-2019屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在97.5%以上，在全省高等院校中名列前茅，每年最終就業(yè)率均在99.5%以上。

學校不斷加強國際交流與合作，積極服務“一帶一路”戰(zhàn)略和“粵港澳灣區(qū)”建設，積極拓展對外合作網(wǎng)絡，與多所高水平國外高校建立合作關系。 積極引進國外優(yōu)質教育資源加強師資隊伍國際化建設與法國克萊蒙商學院共同實施國際管理是本科2 2兩個項目的國際級項目。 德國職業(yè)教育先進理念成功引進，成為廣東省首家“德國商工會議所合作學?！?，與世界知名企業(yè)——德國KUKA集團共同成立機器人應用技術與培訓中心。 學校成功舉辦教育部“智能*中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目”和“人文交流經(jīng)世項目”。 學校在國際技能與創(chuàng)新大賽中多次取得好成績，參加金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽獲得一等獎，并組織參加國際三大發(fā)明展的德國紐倫堡國際發(fā)明發(fā)展第72屆科技創(chuàng)新大賽獲得兩枚金牌。

“十二五”期間，學校立足佛山經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培育了一大批服務佛山產(chǎn)業(yè)轉型升級、服務佛山、創(chuàng)新發(fā)展粵港澳灣、服務一帶一路、服務創(chuàng)新型、復合型高素質技術技能人才，成為佛山產(chǎn)業(yè)特色

(更新于2021年7月)

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