康復(fù)工程專業(yè)開設(shè)院校排名 康復(fù)工程專業(yè)介紹

康復(fù)工程專業(yè)

是什么

學(xué)什么

干什么

一.是什么

康復(fù)工程專業(yè)屬于工學(xué)門類、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)類，是一門康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)醫(yī)工交叉學(xué)科。通過研究機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)和3D打印技術(shù)等綜合工程技術(shù)，用于預(yù)防、評估、增強(qiáng)、代償或重建功能障礙者的功能。

二．學(xué)什么

《大學(xué)物理》、《工程制圖》、《康復(fù)醫(yī)學(xué)》、《康復(fù)輔助技術(shù)》、《人機(jī)交互技術(shù)》、《假肢矯形器學(xué)》、《人機(jī)工程學(xué)》、《3D打印技術(shù)》等。

三.干什么

畢業(yè)生可從事臨床康復(fù)、康復(fù)工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、個(gè)性化康復(fù)器械等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)等工作。

醫(yī)科學(xué)校全國排名如下：

1、北京中醫(yī)藥大學(xué)

北京中醫(yī)藥大學(xué)是一所以中醫(yī)藥學(xué)為主干學(xué)科的全國重點(diǎn)大學(xué)，是唯一進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校，是國家“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校，是國家一流學(xué)科建設(shè)高校，直屬教育部管理，由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國家中醫(yī)藥管理局和北京市共建。

2、上海中醫(yī)藥大學(xué)

上海中醫(yī)藥大學(xué)是教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，是一所省部共建大學(xué)。學(xué)校有三個(gè)一級學(xué)科及中醫(yī)1個(gè)專業(yè)博士點(diǎn)，7個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，3個(gè)博旦世士后流動(dòng)站，博士學(xué)位授予專業(yè)覆蓋全部中醫(yī)藥學(xué)科。

3、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是我國最早建立的一所八年制本科醫(yī)學(xué)院校，1917年由美國洛克菲勒基金會(huì)投資興建，以小規(guī)模辦學(xué)，精英教育為特色。第一屆畢業(yè)生只有3個(gè)人，現(xiàn)在每年招生規(guī)模在60-100名學(xué)生左右，采取本碩博八年連讀的學(xué)制，畢業(yè)后取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

4、中國藥科大學(xué)

中國藥科大談?dòng)螌W(xué)坐落于古都南京。是一所歷史悠久、特色鮮明、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、在藥學(xué)界享有盛譽(yù)的教育部直屬、國家“211工程”和國家“雙一流”建設(shè)高校（一流慧遲螞學(xué)科），是我國首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校之一。

5、廣東藥科大學(xué)

廣東藥科大學(xué)在15個(gè)學(xué)院中，開設(shè)了本科專業(yè)47個(gè)。其中，藥學(xué)、藥物制劑、藥物分析、臨床藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)門前埋類專業(yè)17個(gè)，制藥工程、生物制藥等工學(xué)類專業(yè)11個(gè)，康復(fù)治療學(xué)、虛侍爛海洋藥學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)等理學(xué)專業(yè)9個(gè)。

我是 徐州醫(yī)科大學(xué) 的醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)的一名學(xué)生，醫(yī)學(xué)技術(shù)類分為 康復(fù)治療學(xué) 和聽力與言語康復(fù)學(xué)，而我們主要學(xué)的就是康復(fù)治療學(xué)?？祻?fù)治療工程專業(yè)屬于一個(gè)偏冷門的專業(yè)，它所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們專業(yè)也涉及到了一些。

? 就業(yè)前景

康復(fù)工程是主要面向假肢矯形器裝配以及與康復(fù)工程、醫(yī)療器械工程相關(guān)的各類 企事業(yè)單位 和康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在假肢矯形器*裝配、康復(fù)器具生產(chǎn)*及*維修技術(shù)崗位群，從事假肢矯形器設(shè)計(jì)、*等工作。

? 適宜人群

這個(gè)專業(yè)適合有耐心的人群學(xué)習(xí)，她們可以不厭其煩地預(yù)習(xí)并且復(fù)習(xí)，牢牢掌握應(yīng)該了解的專業(yè)知識，為光明的未來鋪好路。這本書是我們這學(xué)期的專業(yè)課之一，這個(gè)課程只能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)(嗚嗚嗚～)

? 專業(yè)課程

我們到目前為止學(xué)習(xí)的大概有英語和體育，系統(tǒng)解剖學(xué)(學(xué)了一學(xué)期，啥也沒記住，真煩躁?)，組織學(xué)與胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)還有聽力與言語康復(fù)學(xué)......甚至還有一些選修的課程，小小的提醒一句，最好不要掛科?!掛科很麻煩，還需要補(bǔ)考，重修......(掛科之后，不僅擠壓了自己的休息時(shí)間，還有可能擠壓了下學(xué)期其他科目的時(shí)間)，這是我們學(xué)期末的課表(嘿嘿，課少了不少)

? 實(shí)驗(yàn)課程

在學(xué)習(xí)期間，我們在校內(nèi)進(jìn)行人體結(jié)構(gòu)與功能、人體生物力學(xué)、人體機(jī)能替代裝置、假肢技術(shù)、矯形器技術(shù)、器械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工和電工技術(shù)應(yīng)用、Pro/E 三維造型技術(shù)、 工藝技術(shù) 、康復(fù)工程專業(yè)基礎(chǔ)等實(shí)訓(xùn)。

? 未來愿景

最后，希望未來的我們都事業(yè)有成， 合家歡樂 !

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，康復(fù)工程技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向機(jī)械設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、電子儀器與電子測量工程技術(shù)人員、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師等職業(yè)，康復(fù)輔助器具設(shè)計(jì)改造、康復(fù)輔助器具裝配調(diào)試等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有機(jī)械制圖、識圖和 計(jì)算機(jī) 輔助設(shè)計(jì)的能力；

具有常見康復(fù)輔助器具組裝和局部改造的能力；

具有常見康復(fù)輔助器具選配和臨床應(yīng)用的能力；

具有常見康復(fù)輔助器具裝配、調(diào)試、檢測與維修的能力；

具有假肢、矯形器*與裝配的能力；

具有小型智能康復(fù)輔助器具局部改造、裝配、調(diào)試與應(yīng)用的能力；

具有運(yùn)用綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能從事職業(yè)活動(dòng)的能力；

具有適應(yīng)康復(fù)輔具產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：醫(yī)療器械工程技術(shù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：康復(fù)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、假肢矯形工程