安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是安徽省的一所??茖W(xué)校。
安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是安徽省人民*批準(zhǔn)設(shè)置并由教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。 學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)校區(qū),主校區(qū)位于合肥市大學(xué)城,開(kāi)設(shè)管、工、經(jīng)、文、藝、農(nóng)6個(gè)專業(yè),現(xiàn)有各類在籍學(xué)生近2.1萬(wàn)人。 專職教師中,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱超過(guò)50%,“雙師型”教師超過(guò)70%,其中教授28人,二級(jí)教授1人,博士生導(dǎo)師1人,享受國(guó)務(wù)院及省*特殊津貼專家1人,安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,省級(jí)專業(yè)帶頭人學(xué)院加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),積極融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,深化改革創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 近年來(lái),學(xué)院參與獲得國(guó)家級(jí)教育成果獎(jiǎng)1項(xiàng),主持獲得省級(jí)教育成果獎(jiǎng)63項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)17項(xiàng)。
探索帶領(lǐng)高校組建安徽省財(cái)貿(mào)教育集團(tuán),促進(jìn)職業(yè)教育鏈與產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈的有效對(duì)接。 注重加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能,不斷推進(jìn)學(xué)歷教育職業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)模式,深入開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐,以現(xiàn)代學(xué)徒制考試改革深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)。 近年來(lái),學(xué)院師生在全國(guó)職業(yè)大學(xué)技能大賽、教師教育能力大賽和中國(guó)國(guó)際“網(wǎng)絡(luò)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲殊榮,位居全省高職院校前列。 2020年專升本報(bào)考錄取率為82.38% (全省第一),近三年畢業(yè)生年末就業(yè)率均達(dá)到95%以上。
學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,與美國(guó)、愛(ài)爾蘭、英國(guó)、澳大利亞、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、新加坡、韓國(guó)等多所國(guó)家高校開(kāi)展國(guó)際交流合作項(xiàng)目,獲得國(guó)際招生資格,對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)不斷
學(xué)院在切實(shí)提高學(xué)歷教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),不斷增強(qiáng)服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。 作為首批全國(guó)供銷合作社培訓(xùn)基地,學(xué)院積極服務(wù)國(guó)家“脫貧攻堅(jiān)”和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育培訓(xùn)資源社會(huì)共享,廣泛開(kāi)展以“三農(nóng)”為中心的各級(jí)各類培訓(xùn)項(xiàng)目和社會(huì)學(xué)歷提升工程,為供銷合作事業(yè)和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)多做貢獻(xiàn)
“十二五”期間,學(xué)院立足新發(fā)展階段,以貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展框架、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,瞄準(zhǔn)更高水平辦學(xué)目標(biāo),全面建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)
以上是從七七網(wǎng)收集整理的安徽省財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是幾所大學(xué)的所有內(nèi)容,數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)根據(jù)考試院等權(quán)威信息。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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