金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地2216畝,建筑面積60萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)11.8億元;教儀設(shè)備總值1.98億元,各類藏書近170萬(wàn)冊(cè);教職工1314人,其中教師950余人,有正高職稱90余人、副高職稱300余人,雙師素質(zhì)占80.21%;有享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家1人,省“151人才工程”培養(yǎng)人選7名,省教學(xué)名師6人、省級(jí)專業(yè)帶頭人18人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);聘請(qǐng)*教師1100余人。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1994年 | 公立 | 綜合 | 浙江省教育廳 |
那么金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有199人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是護(hù)理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
共有142人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
臨床醫(yī)學(xué)類 | ¥6384 薪酬超過(guò)42%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 女生較多 男49%-女51% |
專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。
共有138人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)是商業(yè)的語(yǔ)言,可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
共有137人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的助產(chǎn)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是助產(chǎn)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):能夠掌握扎實(shí)的婦產(chǎn)科專業(yè)基本理論知識(shí)和對(duì)婦產(chǎn)科常見疾病的觀察、護(hù)理、預(yù)防和初步處理能力及健康指導(dǎo)。掌握圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),熟練進(jìn)行孕期檢查、正常接生、產(chǎn)后保健及新生兒處理等操作技能,能開展圍產(chǎn)期保健及優(yōu)生咨詢工作。具有社區(qū)婦女保健及計(jì)劃生育工作的能力。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院、教學(xué)單位從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期保健及護(hù)理、教學(xué)工作。
共有117人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我校適應(yīng)社會(huì)不斷增長(zhǎng)的對(duì)康復(fù)治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列,作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分??祻?fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用,目前我國(guó)康復(fù)治療技術(shù)人才存在一定需求。
就業(yè)去向:綜合性醫(yī)院;各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu);兒童康復(fù)機(jī)構(gòu);輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu);社區(qū);大、中專院?;蛱厥鈱W(xué)校(聾校、語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校等)。
共有85人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
教育學(xué)類 | ¥5509 薪酬超過(guò)18%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男12%-女88% |
專業(yè)介紹:學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種*,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)*機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)*與營(yíng)銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
共有72人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識(shí)技能型、高復(fù)合技能型、高經(jīng)營(yíng)管理型人才。同時(shí)從事該行業(yè)者需要具有一定的人文,社會(huì)科學(xué)及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識(shí),以及具備不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)的能力。
就業(yè)方向:畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生也可在飼料集團(tuán)、飼料有限公司、飼料廠、獸藥械有限公司、動(dòng)物藥業(yè)有限公司、獸藥廠等企業(yè),畜牧獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、寵物醫(yī)院、飼料生產(chǎn)部門、畜禽技術(shù)推廣部門、獸醫(yī)防疫站等部門擔(dān)任部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、技術(shù)服務(wù)人員、海關(guān)檢疫人員等職務(wù)。
共有65人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中藥學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是中藥學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
中藥學(xué)類 | ¥5190 薪酬超過(guò)13%的專業(yè) | 廣州市 11%在廣州市工作 | 女生較多 男48%-女52% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作,也有很多人從事藥品*代理。
共有63人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
醫(yī)學(xué)技術(shù)類 | ¥7059 薪酬超過(guò)63%的專業(yè) | 北京市 14%在北京市工作 | 女生較多 男39%-女61% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和臨床檢驗(yàn)、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識(shí)和基本技能,具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)以及技能,接受從事科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有科學(xué)思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。
主要課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)等。
共有61人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是藥學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
藥學(xué)類 | ¥6997 薪酬超過(guò)60%的專業(yè) | 廣州市 9%在廣州市工作 | 女生較多 男47%-女53% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作,藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)*經(jīng)理、區(qū)域*經(jīng)理、學(xué)術(shù)專員、*經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。
如果你對(duì)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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