預(yù)防醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)科學(xué)體系中分化出來(lái)的,它是研究預(yù)防和消滅病害,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì),改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)不同之處在于它是以人群為對(duì)象,而不是僅限于以個(gè)體為對(duì)象。醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)之一,是從個(gè)體醫(yī)學(xué)發(fā)展到群體醫(yī)學(xué),今天許多醫(yī)學(xué)問題的真正徹底解決,不可能離開群體和群體醫(yī)學(xué)方法。今天的鄭州大學(xué),正按照*總理的重要指示精神,“著力打造全國(guó)一流大學(xué),努力建成中部地區(qū)的人才高地、科研基地和交流合作中心”,打造一流學(xué)科,爭(zhēng)創(chuàng)一流大學(xué),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起與中華民族偉大復(fù)興做出新貢獻(xiàn)。
主要課程預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué),包括生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、兒少衛(wèi)生與婦幼衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生監(jiān)督、全科醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等。
招生要求安徽省、湖南省、山東省、山西省
1.只招文科考生,文化課成績(jī)達(dá)到考生所在省音樂類本科控制分?jǐn)?shù)線。
2.兼報(bào)專業(yè)采取志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取。
3.當(dāng)??紝I(yè)成績(jī)相同時(shí),按文化課成績(jī)從高到低錄取,文化課總分相同,則按語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)從高到低錄取。
培養(yǎng)目標(biāo)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生在全面掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,能對(duì)常見病和多發(fā)病進(jìn)行診斷和治療;系統(tǒng)掌握專業(yè)基本理論和方法,能解決預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生的實(shí)際問題;具有進(jìn)行衛(wèi)生管理、科學(xué)研究、信息和數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用外語(yǔ)能力。
就業(yè)方向預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大部分預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)還是在衛(wèi)生系統(tǒng),衛(wèi)生局、衛(wèi)監(jiān)、疾控、醫(yī)院防保科/體檢科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、職防院、慢病院等;還有食品藥品監(jiān)督管理局、出入境檢驗(yàn)檢疫局(不是海關(guān),也不做檢驗(yàn))、安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局也是比較常見的,工商局現(xiàn)在其實(shí)也需要預(yù)防醫(yī)學(xué),還有人力資源與社會(huì)保障系統(tǒng)的體檢醫(yī)院、醫(yī)保局。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識(shí)1、衛(wèi)生毒理學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的基石,流行病學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的上層建筑,架設(shè)在衛(wèi)生毒理學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)這兩塊基石之上,構(gòu)成了整個(gè)預(yù)防醫(yī)學(xué)的骨架。
2、食品衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,兒少衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生是預(yù)防醫(yī)學(xué)骨架的具體運(yùn)用實(shí)例,是衛(wèi)生毒理學(xué),衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),流行病學(xué)在小范圍內(nèi)的具體運(yùn)用,自成體系。
3、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的血肉,血肉和骨架的交融產(chǎn)生了食品衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,兒少衛(wèi)生和勞動(dòng)衛(wèi)生。
鄭州大學(xué)2022年在全國(guó)本科院校排名第41位,鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學(xué),1952年河南醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建院,開啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河。
鄭州大學(xué)2022年在全國(guó)本科院校排名第41位,本省大學(xué)排名第1位。
2022大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
41 | 鄭州大學(xué) | 河南 | 1 | 綜合 |
鄭州大學(xué)2021年全國(guó)本科大學(xué)排名第39位,2020年排名第37位,2019年排名第35位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 39 | 河南(1) |
2020 | 37 | 河南(1) |
2019 | 35 | 河南(1) |
2018 | 37 | 河南(1) |
2017 | 44 | 河南(1) |
2016 | 43 | 河南(1) |
2015 | 43 | 河南(1) |
2000年7月,原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三校合并組建新鄭州大學(xué)。教育家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家嵇文甫教授,物理學(xué)家霍秉權(quán)教授,耐火材料專家鐘香崇院士,土木工程專家孫國(guó)梁教授,耳鼻咽喉科專家董民聲教授,食管細(xì)胞學(xué)創(chuàng)始人沈瓊教授,人體寄生蟲學(xué)專家蘇壽汦教授,南陽(yáng)作家群代表人物二月河教授等一大批知名專家學(xué)者,都曾在此弘文勵(lì)教。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海科技大學(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品