2023山東早期教育單招院校 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院單招學(xué)前教育專業(yè)多少分

單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔?！痹撠?fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個好印象，事實(shí)上差旅為了公平起見，我們一般都會要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的?！蹦猩灰艉?、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔(dān)心面試會有一些偏問、怪問。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對所報(bào)專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還粗慶芹可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。

回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜?，專家；說句心里話，我有些緊張，因?yàn)槟銈兊脑u分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請?jiān)试S我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實(shí)與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也巖畢讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學(xué)志愿時，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因?yàn)闊釔?，所以喜歡；因?yàn)橄矚g，所以選擇！
這也是我對第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”的回答。

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院單招學(xué)前教育專業(yè)夏季高考錄取分?jǐn)?shù)為289分，春季高考錄取分?jǐn)?shù)為272分。

我院對文化素質(zhì)成績劃定最低控制線，成績低于控制線的考生直接淘汰，不參與排序錄取。對控制線上的考生，根據(jù)其旁族報(bào)考專業(yè)，按照報(bào)考考生總成績運(yùn)歷弊進(jìn)行排序、依據(jù)夏季高考各專業(yè)招生計(jì)劃（不分文史理工）、春季高考各專業(yè)類別招生計(jì)劃，從高分到低分依次錄取。

退役士兵類、技術(shù)技能類計(jì)劃單列，根據(jù)其報(bào)考專業(yè)，按照報(bào)考考生總成績進(jìn)行排序，依據(jù)各專業(yè)招生計(jì)劃（不分文史理工），從高分到低分依次錄取。

未完成招生計(jì)劃的專業(yè)，剩余計(jì)劃將由學(xué)校根據(jù)各專業(yè)錄取率、師資、實(shí)訓(xùn)條件等爛大綜合考量，進(jìn)行合理分配。

中職 學(xué)前教育專業(yè) 高職單招數(shù)悔旅早期教育可以。
中職學(xué)前教育專業(yè)高職單招早期教育可以。高職是允許 轉(zhuǎn)專業(yè) 的。
高職單招是指高職院校單獨(dú)招生。高職院校單獨(dú)招生(簡稱高職單招)是為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)職業(yè)教育前行，建立薯凳健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系，適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，突出 高職教育 特色，積極推進(jìn)高考招生制度改革。