說到口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),有部分同學(xué)對(duì)于該專業(yè),想必也是比較熟悉吧?現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)的人們程度,大家也是有目共睹的,然而口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱門程度也是比較高的,那么口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)要學(xué)哪些課程呢?下面就跟著格爾衛(wèi)校網(wǎng)的小編一起來了解一下鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的情況吧,希望以下內(nèi)容對(duì)同學(xué)們有所幫助!
鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、熟練掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能、能夠勝任義齒加工企業(yè)多個(gè)工作崗位或者口腔材料、設(shè)備企業(yè)進(jìn)行營銷等工作的高素質(zhì)、技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專門人才。
鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
本專業(yè)主要開設(shè)的課程有:牙體雕刻技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔生理學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)、口腔疾病概要。
鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在在義齒加工企業(yè)、口腔材料企業(yè)、口腔設(shè)備企業(yè)以及口腔??漆t(yī)院技工室等單位從事義齒加工和營銷等工作。培養(yǎng)的學(xué)生受到廣大用人單位的一致好評(píng),2012屆、2013屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到100%。有多名學(xué)生在深圳現(xiàn)代牙科器材有限公司、上海和勝精密義齒有限公司、南京精益義齒有限公司等國內(nèi)知名的義齒加工企業(yè)工作。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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