各位同學(xué)大家好,今天小編為您帶來的是河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理類(??祁?介紹信息:
旅游管理類(包含旅游管理、涉外旅游兩個專業(yè)):
◆旅游管理(河北省教育改革試點專業(yè)、學(xué)院特色專業(yè))專業(yè)
招生對象及學(xué)制:參加普通高考的文史、理工類考生以及河北省對口旅游類考生,學(xué)歷層次為???,學(xué)制三年。
培養(yǎng)目標(biāo):旅游管理專業(yè)系河北省教育改革試點專業(yè)、學(xué)院特色專業(yè)。培養(yǎng)具備旅游服務(wù)與管理的基本知識和技能、適應(yīng)旅游各類企業(yè)(旅行社管理、景區(qū)規(guī)劃與管理、酒店管理)服務(wù)與管理崗位需要的高端技能型專門人才。
課程設(shè)置與特色教學(xué):本專業(yè)設(shè)置的主要課程有:導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、旅行社經(jīng)營管理、客房前廳服務(wù)與管理、旅游管理基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論、旅游市場營銷、旅游心理學(xué)、旅游法律法規(guī)、旅游實用英語、旅游禮儀、旅游公共關(guān)系、風(fēng)景區(qū)管理、茶藝、旅游攝影等。旅游管理專業(yè)堅持“工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、校企合作”的人才培養(yǎng)模式,與中國青年旅行社、康輝國際旅行社、海燕國際旅行社、北京萬豪酒店等大型旅游企業(yè)建立良好的合作關(guān)系,達(dá)到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與實踐過程對接,該專業(yè)市場需求量較大,畢業(yè)生長期供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在100%以上。
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生在校期間可考取導(dǎo)游資格證、國際領(lǐng)隊證、準(zhǔn)職業(yè)經(jīng)理人資格證、旅游咨詢師等資格證書。畢業(yè)后面向國內(nèi)外各大旅行社從事導(dǎo)游、計調(diào)、人力資源管理、旅行社經(jīng)營管理工作;面向各大酒店、餐飲企業(yè)從事前臺接待、領(lǐng)班、主管、部門經(jīng)理等中基層管理工作;也可在旅*政管理部門、旅游景區(qū)等企業(yè)從事人力資源管理、市場營銷、經(jīng)營管理與策劃及相應(yīng)的市場開發(fā)工作等。
備注:本專業(yè)與韓國培材大學(xué)合作開展“2+2”項目,聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)人才。學(xué)生分別在我院與韓國培材大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。成績合格后可獲得教育部認(rèn)可的韓國本科畢業(yè)證。
◆涉外旅游專業(yè)
招生對象及學(xué)制:參加普通高考的文史、理工類考生,學(xué)歷層次為專科,學(xué)制三年。
培養(yǎng)目標(biāo):涉外旅游專業(yè)培養(yǎng)具備旅游服務(wù)與管理的基本知識和技能,能適應(yīng)涉外旅行社、涉外酒店、景區(qū)發(fā)展第一線所需的基層與中高層管理人員等職業(yè)要求的高端技能型人才。
課程設(shè)置與特色教學(xué):本專業(yè)設(shè)置的主要課程有:旅游實用英語、國際領(lǐng)隊業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營管理、英語聽說、餐飲服務(wù)與管理、客房前廳服務(wù)管理、河北旅游、口譯、模擬導(dǎo)游(英/漢)、旅游管理基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論、客源國概況、旅游禮儀、韓語、茶藝、旅游攝影等。涉外旅游專業(yè)堅持“雙證雙語、六段交替”的人才培養(yǎng)模式,與中國青年旅行社、康輝國際旅行社、海燕國際旅行社、北京萬豪酒店等大型旅游企業(yè)建立良好的合作關(guān)系,達(dá)到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與實踐過程對接,該專業(yè)市場需求量較大,畢業(yè)生長期供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在100%以上。
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生在校期間可考取導(dǎo)游資格證、國際領(lǐng)隊證、準(zhǔn)職業(yè)經(jīng)理人資格證、旅游咨詢師等資格證書。畢業(yè)后面向國內(nèi)外各大旅行社從事導(dǎo)游、計調(diào)、人力管理、旅行社經(jīng)營管理工作;在旅*政管理部門、旅游景區(qū)等企業(yè)從事人力管理、市場營銷、經(jīng)營管理與策劃及相應(yīng)的市場開發(fā)工作等。也可面向各大酒店、餐飲企業(yè)從事前臺接待、領(lǐng)班、主管、部門經(jīng)理等中基層管理工作。
備注:本專業(yè)與韓國培材大學(xué)合作開展“2+2”項目,聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)人才。學(xué)生分別在我院與韓國培材大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。成績合格后可獲得教育部認(rèn)可的韓國本科畢業(yè)證。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品