武漢城市職業(yè)學(xué)院位于湖北省武漢市,是全日制普通專(zhuān)科院校。武漢城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)高職高專(zhuān)院校排行榜中,排名第130位。
學(xué)校雙師素質(zhì)專(zhuān)任教師比例為81%,副高以上職稱的專(zhuān)任教師192人,占專(zhuān)任教師32%,享受市*津貼4人,首席技師1人,省楚天技能名師設(shè)崗23個(gè),武漢職教名師2人,江城技能名師2人,十百千人才3人。
中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè):機(jī)械*與自動(dòng)化、建筑工程技術(shù)
國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè):安全技術(shù)管理、建設(shè)工程監(jiān)理
湖北省特色專(zhuān)業(yè):酒店管理、初等教育、汽車(chē)檢測(cè)與維修、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
湖北省品牌專(zhuān)業(yè):建筑工程技術(shù)
湖北省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè):建筑工程技術(shù)
湖北省“3+2”中高職融通專(zhuān)業(yè):空中乘務(wù)
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武漢城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民*主管、武漢市人民*主辦,面向全國(guó)招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2002年,在武漢市第二師范學(xué)校和武漢市幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,成立江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院。2007年,省人民*批準(zhǔn)更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院。2010年,經(jīng)省人民*批準(zhǔn),武漢城市職業(yè)學(xué)院與武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩校合并,成立新的武漢城市職業(yè)學(xué)院。
學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),南校區(qū)瀕臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖,北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔。兩校區(qū)占地面積約1100畝,建筑面積55余萬(wàn)平方米;現(xiàn)有館藏圖書(shū)126余萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)38余萬(wàn)冊(cè);校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室近300個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地388余個(gè),校企合作企業(yè)3172余家;教學(xué)設(shè)備總值逾1.5億元,為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承提供了強(qiáng)有力的支撐。
學(xué)校全日制在校生17000余人,重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與電子信息工程學(xué)院、汽車(chē)技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技能鑒定所)、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院15個(gè)學(xué)院。
學(xué)?,F(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)58個(gè),承擔(dān)省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目40余項(xiàng),各級(jí)各類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在各專(zhuān)業(yè)群的覆蓋率達(dá)到100%。其中,國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)、中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)10個(gè);電子商務(wù)、體育運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)與武漢商學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦本科層次人才培養(yǎng)(專(zhuān)本銜接)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工921人,其中專(zhuān)任教師660余人,副高以上教師200余人,各類(lèi)專(zhuān)家、*津貼獲得者30余人次。
學(xué)校高度重視與*、行業(yè)、企業(yè)的合作,先后與世界五百?gòu)?qiáng)中多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校廣泛開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn),是湖北省、武漢市教師教育重要培訓(xùn)基地,是*部門(mén)批準(zhǔn)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,是武漢市職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位和武漢市職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地,擁有"造價(jià)員"、"質(zhì)檢員"、"監(jiān)理員"等取證資質(zhì)。
學(xué)校與英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、新西蘭、澳大利亞、韓國(guó)、泰國(guó)、印尼、烏干達(dá)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系;互派交換生開(kāi)展中外合作辦學(xué),邀請(qǐng)外籍專(zhuān)家來(lái)院任教、講學(xué),組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng);學(xué)校獲評(píng)《中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》發(fā)布的全國(guó)高職院校"國(guó)際影響力50強(qiáng)"高校?!妒?3A"之策,行"五子"之步,進(jìn)"責(zé)任"課堂》案例在全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)成果展中被評(píng)為"優(yōu)秀案例"。
學(xué)校組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽,近三年獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)419項(xiàng);志愿服務(wù)工作以"楊小玲小組"為示范,以"鋒潮行動(dòng)"為主題,堅(jiān)持"立足校園、服務(wù)社會(huì)",組織志愿者連續(xù)五年參與上海世博會(huì)、武漢園博會(huì)、第21屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、武漢網(wǎng)球公開(kāi)賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務(wù)和"新青年下鄉(xiāng)"活動(dòng),廣受社會(huì)好評(píng)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上,畢業(yè)生薪酬水平、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度、專(zhuān)業(yè)吻合度、就業(yè)穩(wěn)定性等各項(xiàng)指標(biāo)居于全省前列。
武漢城市職業(yè)學(xué)院作為國(guó)家優(yōu)質(zhì)校立項(xiàng)建設(shè)單位,是教育部命名的"師范教育先進(jìn)學(xué)校"、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓(xùn)院校,是湖北省"辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校"、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省高技能人才培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、全國(guó)高等職業(yè)院校體育工作一校一品示范基地,連續(xù)兩年入選中國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng),并獲教學(xué)資源50強(qiáng),先后獲得"湖北省平安校園"、"武漢市文明單位"、"武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀"等榮譽(yù)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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