河套學院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市,在國內(nèi)排名第619名。本期,本站將給大家介紹河套學院的就業(yè)情況及就業(yè)率最高的專業(yè),供參考。
一、河套學院好就業(yè)嗎?
答案是:河套學院比較好就業(yè)。
根據(jù)《河套學院2018年畢業(yè)生年度就業(yè)質(zhì)量報告》可知,學校2018年的本??飘厴I(yè)生共2771人,總體的就業(yè)率為93.24%。
二、河套學院就業(yè)率最高的專業(yè)(本科)
根據(jù)就業(yè)報告可知,河套學院2018年本科畢業(yè)生分布于16個專業(yè),就業(yè)情況排名前十的專業(yè)的就業(yè)率均在92%以上。
以下是河套學院本科就業(yè)率最高的10個專業(yè)的具體名單:
(1)動物科學專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為274人,就業(yè)率為100%;
(2)美術學專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為33人,就業(yè)率為100%;
(3)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為65人,就業(yè)率為100%;
(4)護理學專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為116人,就業(yè)率為99.14%;
(5)信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為32人,就業(yè)率為96.88%;
(6)新聞學專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為39人,就業(yè)率為94.87%;
(7)英語專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為56人,就業(yè)率為94.64%;
(8)漢語言文學專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為84人,就業(yè)率為94.05%;
(9)學前教育專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為46人,就業(yè)率為93.48%
(10)中國少數(shù)民族語言文學(文秘方向)專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為27人,就業(yè)率為92.59%。
以上這10個專業(yè)都是河套學院最好就業(yè)的專業(yè),非常值得高中生們報考。
大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了河套學院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉(zhuǎn)入??茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
系、部名稱 | 本科專業(yè) | ??茖I(yè) |
理學系 | 數(shù)學與應用數(shù)學(大數(shù)據(jù)分析方向) | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術 |
數(shù)學與應用數(shù)學 | 計算機應用技術(網(wǎng)絡商務方向) | |
信息與計算科學 | ||
信息與計算科學(云計算方向) | ||
物聯(lián)網(wǎng)工程(蒙授) | ||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | ||
生態(tài)與資源工程系 | 應用化學 | |
化學工程與工藝 | ||
環(huán)境生態(tài)工程 | ||
環(huán)境科學與工程 | ||
藝術系 | 美術學(廣告設計方向) | 舞蹈表演 |
美術學 | 音樂教育 | |
音樂學 | 學前教育 | |
視覺傳達設計 | 藝術設計(室內(nèi)設計方向) | |
藝術設計(廣告設計方向) | ||
機電工程系 | 電氣工程及其自動化(蒙授) | 供用電技術 |
機械電子工程(智能技術方向) | 汽車技術服務與營銷 | |
機械電子工程 | 電氣自動化技術 | |
外國語言文學系 | 英語 | |
漢語言文學系 | 漢語言文學 | 語文教育 |
新聞學 | 新聞采編與* | |
網(wǎng)絡與新媒體 | ||
農(nóng)學系 | 農(nóng)學(設施農(nóng)業(yè)方向)(蒙授) | 食品營養(yǎng)與檢測 |
農(nóng)學(設施農(nóng)業(yè)方向) | 園藝技術 | |
食品質(zhì)量與安全 | ||
動物科學(蒙授) | ||
動物科學 | ||
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | ||
醫(yī)學系 | 護理學 | 護理 |
助產(chǎn)學 | 助產(chǎn) | |
康復治療學 | 醫(yī)學影像技術 | |
康復治療技術 | ||
經(jīng)濟管理系 | 審計學(蒙授) | 會計 |
審計學(企業(yè)內(nèi)部管理審計方向) | 財務管理 | |
金融工程 | 國際商務 | |
國際商務 | ||
土木工程系 | 給排水科學與工程 | 建筑工程技術 |
農(nóng)業(yè)水利工程 | 道路橋梁工程技術 | |
蒙古語言文學系 | 中國少數(shù)民族語言文學 | |
體育教學部 | 體育教育 | 體育教育 |
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