本文主要介紹湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年湖南衛(wèi)校排名解讀的相關(guān)信息,對(duì)學(xué)校感興趣,想要報(bào)考該校的同學(xué)請(qǐng)信息的閱讀文章,若有其他有關(guān)該校的招生方面的信息可以直接咨詢網(wǎng)站的在線老師,向他們進(jìn)行咨詢.
一、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南排名
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)在是越來(lái)越受歡迎了,學(xué)校畢業(yè)生分布在以湖南省為主、外涉北京、上海、新疆、西藏、廣東等30個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的900多家*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。下面是小編整理的關(guān)于湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年在湖南衛(wèi)校里的排名信息,供大家參考。說(shuō)明:排名數(shù)據(jù)來(lái)自各院校在升學(xué)之家招生網(wǎng)網(wǎng)友關(guān)注度數(shù)據(jù),榜單僅為參考,實(shí)際辦學(xué)實(shí)力以院校公布為準(zhǔn)。
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 2017 | 9 |
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 2016 | 7 |
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 2015 | 7 |
二、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本介紹
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)3個(gè)專業(yè)和國(guó)際護(hù)理、老年護(hù)理2個(gè)專業(yè)方向,其中護(hù)理專業(yè)2011年獲中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2017年開(kāi)始,承擔(dān)湖南省衛(wèi)計(jì)委“鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)”項(xiàng)目?,F(xiàn)設(shè)臨床護(hù)理和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)11個(gè)教研室。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積11000余平方米。
三、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)
學(xué)校獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng),獲第五屆華夏高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)校園文化建設(shè)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校出版學(xué)術(shù)著作和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材370部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文萬(wàn)余篇,主辦《湖南生態(tài)科學(xué)學(xué)報(bào)》入選國(guó)家級(jí)核心期刊RCCSE,有譽(yù)碩果滿枝。
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湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
歷代湘環(huán)人,吃苦吃虧,承前啟后,筑夢(mèng)生態(tài),秉承"樂(lè)山樂(lè)水篤學(xué)篤行"辦學(xué)理念,傳承"矢志不渝艱難創(chuàng)業(yè)"學(xué)校精神,襲承"樹(shù)木樹(shù)人濟(jì)世濟(jì)民"校訓(xùn),持續(xù)培植旨在增強(qiáng)幸福感的"三愛(ài)三樂(lè)"和旨在增強(qiáng)責(zé)任感的"三用三為"校園文化。先后獲全國(guó)綠化模范單位、國(guó)家生態(tài)文明教育基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省首批示范性高職院校、湖南省卓越高等職業(yè)院校、湖南省專業(yè)群"雙一流"建設(shè)單位、湖南省文明標(biāo)兵校園、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批職業(yè)教育黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院碩士專業(yè)學(xué)位湖南培養(yǎng)基地等。
校園地理。湘江宛如一條玉帶,自南向北飄然而去。依源頭而下,南岳七十二峰,如影相隨。置身岣嶁,極目眺望,湘江之濱,毗鄰一O七國(guó)道,聳立一所高等學(xué)府,謂稱湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院。她,依山傍水,交相輝映,建筑錯(cuò)落有致,參天大樹(shù)環(huán)抱,古木成蔭,名花斗艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有譽(yù)生態(tài)校園。
歷史緣由。追根溯源,她的主校始于1903年10月8日創(chuàng)辦修業(yè)學(xué)堂,歷經(jīng)湖南省私立修業(yè)高級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、湖南省立修業(yè)農(nóng)林??茖W(xué)校,1951年3月與湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建湖南農(nóng)學(xué)院,1975年10月創(chuàng)設(shè)衡陽(yáng)分院,1987年4月改湖南林業(yè)高等??茖W(xué)校,1999年6月改高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2001年4月更現(xiàn)名,2004年6月原衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校整體并入,有譽(yù)經(jīng)世積淀。
生態(tài)特色。以生態(tài)為軸心,積淀成生態(tài)綠化技術(shù)及服務(wù)、生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)、生態(tài)建設(shè)隊(duì)伍健康服務(wù)、生態(tài)宜居技術(shù)、生態(tài)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理和生態(tài)建設(shè)隊(duì)伍健康技術(shù)特色專業(yè)群,其中,生態(tài)綠化技術(shù)及服務(wù)、生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)和生態(tài)建設(shè)隊(duì)伍健康服務(wù)三個(gè)專業(yè)群入選省級(jí)"雙一流"建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校設(shè)園林學(xué)院、生物工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、生態(tài)宜居學(xué)院、商學(xué)院和醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院,招生專業(yè)26個(gè),全日制在校生15771人,有譽(yù)稠人廣眾。
名師薈萃。專任教師中有教授45人、副教授211人,博士16人、碩士276人,博碩士研究生導(dǎo)師22人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名、省級(jí)學(xué)科帶頭人1名、省級(jí)專業(yè)帶頭人6名,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)1人、全國(guó)林業(yè)教學(xué)名師1人、全國(guó)林業(yè)科技特派員3人、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師6人、湖南省新世紀(jì)121人才工程人選3人、湖南省青年科技獎(jiǎng)1人、湖湘青年英才計(jì)劃1人,有譽(yù)學(xué)儒群集。
成就卓著。培育桃李天下、七萬(wàn)有余、成才濟(jì)濟(jì)。獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng),獲第五屆華夏高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)校園文化建設(shè)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),主持建設(shè)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)能力提升建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)精品課程3門、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)共享資源課程1門、國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程1門、中央財(cái)政支持職業(yè)教育重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、部省級(jí)重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)2個(gè)、省級(jí)精品課程4門。近五年,主持完成國(guó)家級(jí)課題11項(xiàng)、部省級(jí)174項(xiàng)、地市級(jí)585項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材370部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文3799篇,主辦《湖南生態(tài)科學(xué)學(xué)報(bào)》入選國(guó)家級(jí)核心期刊RCCSE,有譽(yù)碩果滿枝。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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