本文節(jié)選了浙江專科學(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線,其中排名第一的是寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院,排名第二的是浙江金融職業(yè)學(xué)院,排名第三的是金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院,以下是??茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線,僅供大家參考。
浙江??茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線
排名 | 學(xué)校名稱 | 地區(qū) | 全國(guó)排名 | 2016各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
1 | 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 7 | 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
2 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 15 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
3 | 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 16 | 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
4 | 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 37 | 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
5 | 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 71 | 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
6 | 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 97 | 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
7 | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 99 | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
8 | 浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 105 | 浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
9 | 浙江旅游職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 118 | 浙江旅游職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
10 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 149 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
11 | 浙江警官職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 161 | 浙江警官職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
12 | 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 166 | 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
13 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 216 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
14 | 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 223 | 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
15 | 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 233 | 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
16 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 236 | 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
17 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 248 | 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
18 | 湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 251 | 湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
19 | 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 282 | 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
19 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 282 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
21 | 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 288 | 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
21 | 浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 288 | 浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
23 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 303 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
24 | 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 309 | 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
25 | 浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 浙江 | 329 | 浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
26 | 浙江醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 浙江 | 343 | 浙江醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
27 | 臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 359 | 臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
28 | 溫州科技職業(yè)學(xué)院 | 浙江 | 447 | 溫州科技職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
29 | 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 450 | 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
30 | 浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 493 | 浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
31 | 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 564 | 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線 |
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,是2006年國(guó)家首批建設(shè)的示范性高職院校。學(xué)院地處寧波北侖新區(qū),區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè),全球500強(qiáng)企業(yè)38家。學(xué)院主體專業(yè)涵蓋了機(jī)電、模具、計(jì)算機(jī)、電子信息、生化、物流等與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。現(xiàn)有全日制高職在校生8000多名,非全日制學(xué)生和各類培訓(xùn)人員16000人。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1999年 | 公立 | 綜合 | 浙江省教育廳 |
浙江金融職業(yè)學(xué)院始建于1975年,前身為直屬于中國(guó)人民銀行總行的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專浙江銀行學(xué)校,2000年劃轉(zhuǎn)浙江省管理,同年6月升格籌建高職學(xué)院,2002年1月正式建院,主要為金融行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。2006年,學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為全國(guó)首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”,2009年以優(yōu)異成績(jī)圓滿通過教育部、財(cái)政部示范驗(yàn)收。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1952年 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 浙江省教育廳 |
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地2216畝,建筑面積60萬平方米,固定資產(chǎn)11.8億元;教儀設(shè)備總值1.98億元,各類藏書近170萬冊(cè);教職工1314人,其中教師950余人,有正高職稱90余人、副高職稱300余人,雙師素質(zhì)占80.21%;有享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家1人,省“151人才工程”培養(yǎng)人選7名,省教學(xué)名師6人、省級(jí)專業(yè)帶頭人18人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);聘請(qǐng)*教師1100余人。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1994年 | 公立 | 綜合 | 浙江省教育廳 |
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制省屬公辦高職院校,前身為浙江省物資學(xué)校,創(chuàng)建于1978年。2003年10月,整體搬遷至杭州下沙高教園區(qū)。目前,校園占地面積576.5畝,建筑面積26.3萬平方米,在校生8300余人,館藏圖書總量100萬冊(cè)。學(xué)院主要面向現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)開設(shè)了29個(gè)專業(yè),建有3個(gè)中央財(cái)政專項(xiàng)支持的實(shí)訓(xùn)基地,6個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1978年 | 公立 | 財(cái)經(jīng) | 浙江省教育廳 |
以上??茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)僅供參考,如果與高校排名數(shù)據(jù)及分?jǐn)?shù)線沖突,請(qǐng)以各高校官網(wǎng)公布的錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
以上就是2017浙江高考專科學(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線的全部?jī)?nèi)容,接下來,我們一起來了解關(guān)于各網(wǎng)友對(duì)于浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線這個(gè)話題的討論結(jié)果。本文節(jié)選了浙江??茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線,其中排名第一的是寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院,排名第二的是浙江金融職業(yè)學(xué)院,排名第三的是金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院,以下是專科學(xué)...
2021浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表(含2019
2022年高考很多考生關(guān)注浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年的錄取分?jǐn)?shù)線,今年浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上呢,本文現(xiàn)代語(yǔ)文網(wǎng)小編幫大家整理了浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院...
為了讓各位2020屆高考生和高考家長(zhǎng)能夠更好的了解浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年最新概況、2020年浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科招生專業(yè)、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科辦學(xué)實(shí)力等浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年最新相關(guān)信息。已經(jīng)幫各位2020屆高考生和高考家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了2020年浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新概況,各位2020高考生和家長(zhǎng)趕快查看吧!
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浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民*首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一,前身為創(chuàng)建于1914年的"寧波公立甲種商業(yè)學(xué)校"。 學(xué)校現(xiàn)為全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校,浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。
學(xué)校主校區(qū)位于中國(guó)商業(yè)名城、現(xiàn)代化國(guó)際港口城市--寧波,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,距市中心15分鐘車程,距火車站10分鐘車程,距飛機(jī)場(chǎng)15分鐘車程,總占地面積964畝,其中本部占地401畝,寧海校區(qū)150畝,慈溪校區(qū)413畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.71億元,圖書館藏書191萬余冊(cè)(其中紙質(zhì)91萬冊(cè))。全日制在校生9800余人,成教學(xué)生5000余人?,F(xiàn)有教職員工643人,專任教師398人,"雙師型"教師占比80.1%,其中副高及以上職稱教師171人,碩士及以上學(xué)位教師313人。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、明智學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院與創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心(學(xué)報(bào)編輯部)、模具工程中心和智能家電工程中心等3個(gè)獨(dú)立科研機(jī)構(gòu),共有28個(gè)專業(yè),擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、4個(gè)省優(yōu)勢(shì)專業(yè),7個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè);8門國(guó)家級(jí)精品(資源共享)課程、19門省級(jí)精品課程;3個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地;現(xiàn)有國(guó)家家電模具工程技術(shù)研究中心寧波分中心、一家省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和一家寧波市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)省市級(jí)科研平臺(tái),一個(gè)寧波市產(chǎn)業(yè)特色學(xué)院,一個(gè)寧波市試點(diǎn)特色學(xué)院,寧海產(chǎn)學(xué)研基地榮獲"中國(guó)模具產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地";2名省新世紀(jì)"151"人才,1名省之江青年社科學(xué)者,3個(gè)省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)、14名省級(jí)專業(yè)帶頭人、2名省教學(xué)名師、4名省教壇新秀,1名寧波市有突出貢獻(xiàn)專家、10名寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。同時(shí),學(xué)校是浙江省首批國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所之一,為浙江省首批國(guó)家級(jí)電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。2008年榮獲寧波市教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2011年、2013年、2014年、2015年四次榮獲"中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)",2016年獲"中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)"和"中國(guó)校企合作好案例"?!吨袊?guó)普通高等院校2015年聲譽(yù)指數(shù)研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校在2015年度普通高等??圃盒B曌u(yù)指數(shù)排名中,位居全省第一。
百年來,學(xué)校秉承"厚德、進(jìn)業(yè)、明智、篤行"的校訓(xùn),堅(jiān)持"質(zhì)量立校、服務(wù)興校、管理促校、特色強(qiáng)校"的辦學(xué)思想和"教師為基、學(xué)生為本"的辦學(xué)理念,傳承和發(fā)揚(yáng)百年商貿(mào)教育和寧波商幫的優(yōu)良傳統(tǒng),逐步形成了"傳承寧波商幫精神,培育現(xiàn)代商幫人才"的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持以適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),成為了一所"工、商"并重,對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的現(xiàn)代化高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,被譽(yù)為"寧波商幫文化的搖籃"。
在辦學(xué)過程中,學(xué)校利用良好的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校和*的合作交流,探索實(shí)踐"總部-基地"辦學(xué)的縣校合作模式、"點(diǎn)、線、面"結(jié)合的校企合作模式和"四個(gè)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)成效顯著,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
學(xué)校以產(chǎn)學(xué)研合作教育為突破口,不斷推進(jìn)多層次、多渠道合作辦學(xué)。以訂單培養(yǎng)、進(jìn)廠建室、引廠入校等方式,與龍頭和骨干企業(yè)開展"點(diǎn)對(duì)點(diǎn)"合作,如與美國(guó)GE公司合作,在校內(nèi)建成了省內(nèi)第一個(gè)自動(dòng)化系統(tǒng)集成工程師培訓(xùn)中心和技能認(rèn)證中心;以引協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì))入校、校會(huì)深度合作等方式,與行業(yè)協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì))開展"點(diǎn)對(duì)線"合作,已有寧波市工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)等6家協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)落戶學(xué)校,并與寧波市模具行業(yè)協(xié)會(huì)等多家協(xié)會(huì)建立了深度合作關(guān)系;與寧海、慈溪、鄞州等地開展"縣(市區(qū))校合作",先后建成寧海和慈溪兩個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地,形成了"一體兩翼"的辦學(xué)格局。其中依托寧海產(chǎn)學(xué)研基地形成的"總部-基地"辦學(xué)的縣校合作模式,創(chuàng)造性地將產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵擴(kuò)展到了人才培養(yǎng)、技術(shù)升級(jí)、服務(wù)社會(huì)、文化引領(lǐng),走出了一條政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的協(xié)同發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)了校、企、政、區(qū)多方共贏,被《中國(guó)青年報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等媒體評(píng)價(jià)為"中國(guó)高職教育的‘寧海模式’"和"成為專家學(xué)者解讀高職院校縣校合作模式的范本"。學(xué)校與慈溪市人民*合作共建,成立了適應(yīng)余慈地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求的產(chǎn)業(yè)學(xué)院--慈溪學(xué)院。作為學(xué)校政校企合作的進(jìn)一步探索,學(xué)院將結(jié)合慈溪產(chǎn)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)及相應(yīng)人才需求,設(shè)置相對(duì)接的專業(yè)群,推動(dòng)慈溪職業(yè)教育發(fā)展,通過與余慈經(jīng)濟(jì)帶的特色和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的深度對(duì)接,推動(dòng)余慈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。
學(xué)校是浙江省首批獲教育部核準(zhǔn)開展中外合作辦學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目的高職院校。2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院舉辦中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目,成立了霍姆斯格蘭學(xué)院分院和國(guó)際化職教師資培訓(xùn)中心,引進(jìn)TAFE教育模式。學(xué)校獲得澳方頒發(fā)的"最佳海外教學(xué)成果獎(jiǎng)"和"優(yōu)秀管理獎(jiǎng)";中澳合作國(guó)際商務(wù)專業(yè)被評(píng)為省首批示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。中澳合作國(guó)際商務(wù)專業(yè)、中澳合作會(huì)計(jì)專業(yè)相繼通過了中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)中外合作辦學(xué)質(zhì)量委員會(huì)的認(rèn)證。學(xué)校還與28個(gè)國(guó)家和地區(qū)得教育機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議,開展國(guó)(境)外交流與合作。
今后,學(xué)校將更加主動(dòng)服務(wù)浙江及寧波的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,進(jìn)一步凸現(xiàn)"傳承寧波商幫精神,培育現(xiàn)代商幫人才"的辦學(xué)特色,持續(xù)推進(jìn)基于"總部-基地"辦學(xué)模式下的"縣校合作"的廣度與深度,不斷深化內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)水平,努力創(chuàng)建辦學(xué)特色鮮明、與行業(yè)高度融合的優(yōu)質(zhì)高職院校,躋身國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的高職名校行列!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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