環(huán)境治理專業(yè)及前景 環(huán)境治理的前景如何?

環(huán)境工程學(xué)是運(yùn)用 環(huán)境科學(xué) 、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法，研究合理保護(hù)和利用自然資源，預(yù)防與治理環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)人類與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工程技術(shù)學(xué)科，對環(huán)境資源的綜合利用和經(jīng)濟(jì) 可持續(xù)發(fā)展 具有極其重要作用；本專業(yè)培養(yǎng)從事流域、區(qū)域、城鎮(zhèn)及 企事業(yè)單位 的水、氣、固、土壤、噪聲和其他污染的控制、治理、管理等方面的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生在校期間，除公共基礎(chǔ)課外，還將扒塵學(xué)習(xí)力學(xué)、化學(xué)系列課程、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程原理等系列專業(yè)基礎(chǔ)課及實(shí)踐課程；畢業(yè)后或報(bào)考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程等專業(yè)的研究生深造，還可從事與環(huán)境相關(guān)的科研教學(xué)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、咨詢評估、監(jiān)察管薯陸理、施工運(yùn)營、產(chǎn)品*等多項(xiàng)工作。

1、 環(huán)境工程專業(yè) 就業(yè)前景

環(huán)境專業(yè)教育的主要對象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生。主要任務(wù)是有計(jì)劃地培養(yǎng)環(huán)保科技人才和管理人才。中國的環(huán)境教育已有20多年的歷史，專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理，基本上滿足了國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對環(huán)保人才的需求。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護(hù)還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強(qiáng)，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。

2、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)數(shù)此頃、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。

從事行業(yè)：畢業(yè)后主要在環(huán)保、新能源、建筑等行業(yè)工作，大致如下： 環(huán)保 、 新能源、 建筑/建材/工程、 房地產(chǎn) 、 其他行業(yè)、 機(jī)械/設(shè)備/重工、 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)、檢測，認(rèn)證

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事 環(huán)保工程師 、水處理工程師、 給排水工程師 等工作，大致如下： 環(huán)保工程師、水處理工程師、給排水工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、環(huán)境工程師、污水處理工程師、 給排水設(shè)計(jì)師、*工程師

工作城市：畢業(yè)后，上海、北京、廣州等城市就業(yè)機(jī)會比較多

• 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)在所有 1099個(gè)專業(yè)中，就業(yè)排名第973；

• 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)在環(huán)保、氣象與安全19個(gè)專業(yè)中，孝碧就業(yè)排名第10；

• 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)在環(huán)保類9個(gè)專業(yè)中，就業(yè)排名第4。

隨著我國環(huán)保形勢的日益嚴(yán)峻和世貿(mào)組織的加入，環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)巧并舉人才已成為我國最緊缺的人才之一，特別是環(huán)保工程技術(shù)人員遠(yuǎn)不蔽罩能滿足實(shí)際需要。據(jù)國家人事部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測，在我國未來幾年里急需的八大類人才中，環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才名列其中。通過對環(huán)境專業(yè)已就業(yè)人員的統(tǒng)計(jì)得出：有40%的人員進(jìn)入事業(yè)機(jī)關(guān)單位從事環(huán)保、監(jiān)測及管理等工作；近60%的人員進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，其中有近50%是在生產(chǎn)型公司從事技術(shù)、開發(fā)工作，只有很少的一部分在咨詢服務(wù)型企業(yè)工作。薪酬方面也有所差別，大體說來，從事技術(shù)研究工作比其他一般性工作者的薪酬要高；在大型生產(chǎn)企業(yè)比事業(yè)機(jī)構(gòu)薪酬略高。非技術(shù)類的工作者月薪較低一般在一、兩千元左右，事業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)類人員月薪在四千元左右，企業(yè)技術(shù)研究人員的月薪則可達(dá)六千元左右。

環(huán)境治理的前景十分廣闊，未來可以預(yù)見的趨勢包括：
1. 高科技環(huán)境治理：現(xiàn)代科技的不斷推進(jìn)，為環(huán)境治理提供了前所未有的機(jī)遇。包括智能監(jiān)測滑唯、大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、衛(wèi)星遙感等在環(huán)境治理中的應(yīng)用，將會使環(huán)境治理更加高效智能化。
2. 綠色能源的發(fā)展：由于可再生能源的成本不斷下降，且對環(huán)境的影響較小，未來可再生能源將大力發(fā)展。同時(shí)，也將逐漸減少化亮瞎石能源的使用，促進(jìn)行業(yè)轉(zhuǎn)型和提升環(huán)境治理水平。
3. 法律法規(guī)的加強(qiáng)：各國*在環(huán)境治理方面的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)將不斷提高，這將對企業(yè)和個(gè)人的環(huán)保行為提出更高要求，同時(shí)也將推進(jìn)環(huán)敬讓空境治理工作的深入開展。
4. 環(huán)保投資的增加：長期以來，環(huán)境治理在資金投入上比其他行業(yè)相對滯后。然而，未來隨著社會環(huán)保意識的提高，大量的環(huán)保投資將會進(jìn)入市場。環(huán)境治理行業(yè)也將成為一個(gè)非常有前景的發(fā)展領(lǐng)域。
總之，環(huán)境治理將會越來越受到各個(gè)國家和地區(qū)的重視，發(fā)展空間和板塊都非常廣闊。未來環(huán)境治理行業(yè)將依托高科技、綠色能源、法規(guī)加強(qiáng)、資金增加等多方面的因素得到更好的發(fā)展。

環(huán)境生態(tài)工程就業(yè)方向和前景如下：

就業(yè)方向：

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)畢業(yè)生主要在環(huán)保、農(nóng)業(yè)世汪咐、國土資源、保護(hù)區(qū)、城市建設(shè)等企事業(yè)單位或行政部門從事環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)、環(huán)境影響與評價(jià)、環(huán)境污染物控制與治理、生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù)、生態(tài)規(guī)劃與評估、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等工作。

就業(yè)前景：

環(huán)境生態(tài)工程主要研究環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的基本知識和技能，通過運(yùn)用生態(tài)學(xué)的原理、工程學(xué)的手段來進(jìn)行污染防治和環(huán)境保護(hù)等。搜純例如：水土流失、土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境問題的治理，大氣、水體、土壤等生態(tài)污染的防治，生態(tài)園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)等，就業(yè)前景廣闊。

環(huán)境生態(tài)工程：

環(huán)境生態(tài)工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工程設(shè)計(jì)等方面基礎(chǔ)知識，掌握環(huán)境生態(tài)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和工程治理基本技能，能夠在環(huán)境與生態(tài)保護(hù)相關(guān)的企、事業(yè)單位或教育部門從事環(huán)境生態(tài)學(xué)研究、生態(tài)修復(fù)與建設(shè)、生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面工作的復(fù)合型人才。

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展陵逗，具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握相關(guān)專業(yè)的專門知識，能夠在環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、研究與開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、咨詢和管理等工作的高素質(zhì)專門人才。