遼寧廣告職業(yè)學(xué)院全國(guó)排名多少 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

遼寧廣告職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名，遼寧職業(yè)廣告學(xué)院怎么樣

　　遼寧廣告職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本院校，而是遼寧省的一所專(zhuān)科學(xué)校。遼寧廣告職業(yè)學(xué)院是省教育廳下屬的普通高等職業(yè)學(xué)院，是國(guó)內(nèi)廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)院中第一所，占地面積425499平方米，建筑面積127887平方米。 教職工總數(shù)419名，在校生5000多人。 藏書(shū)36.41萬(wàn)冊(cè)，學(xué)院位于沈陽(yáng)北郊，與遼寧大學(xué)(文科校區(qū))、沈陽(yáng)師范大學(xué)、沈陽(yáng)航空學(xué)院、沈陽(yáng)工程學(xué)院等10多所高校共建沈陽(yáng)北部大學(xué)文化圈。

遼寧廣告職業(yè)學(xué)院始建于1993年，是一所以廣告專(zhuān)業(yè)為主的大學(xué)。 設(shè)專(zhuān)業(yè)：營(yíng)銷(xiāo)(營(yíng)銷(xiāo)與策劃)廣告營(yíng)銷(xiāo)與策劃、廣告經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)管理、商務(wù)經(jīng)濟(jì)與代理、廣告設(shè)計(jì)與*、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝技術(shù)、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編輯等22個(gè)專(zhuān)業(yè)，111

學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)訓(xùn)大樓8000平方米，模擬廣告公司、多媒體實(shí)訓(xùn)教室、模擬會(huì)務(wù)中心、形體活動(dòng)演示廳、工作室、實(shí)訓(xùn)聲像反饋廳、雕塑場(chǎng)、工藝車(chē)間、成果展示廳、攝影工作室、圖文畫(huà)場(chǎng)、圖文畫(huà)場(chǎng)有計(jì)算機(jī)設(shè)施、動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)施、線型編輯非線性編輯設(shè)施、音像錄制設(shè)施、電腦雕刻設(shè)施、電腦繪畫(huà)設(shè)施、銅雕加工設(shè)施、不飽和樹(shù)脂成型設(shè)施等各種智能教學(xué)設(shè)施。 多年來(lái)，學(xué)院已經(jīng)走出了智能實(shí)習(xí)的教學(xué)之路，學(xué)院于2010年創(chuàng)立九鼎電視文化傳播有限公司，為學(xué)生實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)提供了新的平臺(tái)。 2011年3月成為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)遼寧首家創(chuàng)業(yè)孵化基地。 近年來(lái)，學(xué)院與多家知名企業(yè)簽署訂單教育協(xié)議，2014年新生將實(shí)現(xiàn)全額訂單培養(yǎng)。 理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式為我院畢業(yè)生就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我校就業(yè)率連續(xù)10多年達(dá)到95%以上，在遼寧省所有高校中名列前茅，獲得沈陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進(jìn)單位。

高凱征教授曾任遼寧大學(xué)文化與傳播學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)任遼寧廣告職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、遼寧大學(xué)學(xué)科帶頭人、碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師。 國(guó)內(nèi)著名美學(xué)家教育家先后獲得沈陽(yáng)市優(yōu)秀專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?guó)務(wù)院專(zhuān)家津貼獲得者、第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)模范教師稱(chēng)號(hào)。 兼任中國(guó)中外文藝?yán)碚撗芯繒?huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧省文學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)審專(zhuān)家組成員。

學(xué)院采取“二元互導(dǎo)”的管理模式，即以老師為主導(dǎo)的管理者為一元，以學(xué)生為主導(dǎo)的被管理者為一元。 引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)院管理工作，兩者相互配合，積極參與學(xué)院*管理，行使*權(quán)利。 根據(jù)我院學(xué)生群體的實(shí)際特點(diǎn)，開(kāi)展“尊師重教”聽(tīng)證會(huì)，以便更好地聽(tīng)取廣大學(xué)生的意見(jiàn)和建議。 這是遼寧廣告職業(yè)學(xué)院豐富的學(xué)生活動(dòng)之一，也是“二元互教”的具體體現(xiàn)，至今已舉辦了50屆，受到廣大師生的好評(píng)，解決了學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。 同時(shí)，為更好的建設(shè)學(xué)院提供了智力支持。 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院校園聽(tīng)證會(huì)評(píng)選為遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng)。

為了貫徹“三點(diǎn)一線”指導(dǎo)思想，突出智能教育教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，學(xué)院一直把教育改革作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。

2009年度學(xué)院首先進(jìn)行了考試改革，改變了傳統(tǒng)的單一筆試模式，綜合使用研討式、談話式、筆試式考試方式。

其次進(jìn)行教學(xué)方法改革，教學(xué)方法改革包括案例教學(xué)和創(chuàng)造教育兩部分。 案例教學(xué)從六個(gè)方面進(jìn)行探討，分別是案例實(shí)訓(xùn)功能、案例與文化知識(shí)講授的關(guān)系、案例教學(xué)的方法、案例的收集、案例教學(xué)的針對(duì)性和案例教學(xué)的整體一致性； 創(chuàng)意教育從五個(gè)方面進(jìn)行探討，分別是聯(lián)想機(jī)制、聯(lián)想實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)原則、聯(lián)想元素的收集與開(kāi)發(fā)、非視覺(jué)課堂創(chuàng)意教育思路、創(chuàng)意案例分析的使用。 教學(xué)改革過(guò)程采取研討會(huì)和觀摩教學(xué)相結(jié)合的方式，邊研討邊實(shí)施，使案例教學(xué)和創(chuàng)造性教學(xué)在實(shí)踐中不斷完善。

今后學(xué)院將進(jìn)一步進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)工作室建設(shè)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系的調(diào)整，按照市場(chǎng)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，把市場(chǎng)引進(jìn)學(xué)校。

醫(yī)院也將一如既往貫徹“面向市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)潛能、學(xué)以致用、自強(qiáng)不息”的十六字方針。 扎實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)教育，勤奮研究，為成為國(guó)內(nèi)一流大學(xué)而繼續(xù)努力！

到此為止。七七網(wǎng)收集整理關(guān)于遼寧廣告職業(yè)學(xué)院是幾所大學(xué)的所有內(nèi)容，數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)根據(jù)考試院等權(quán)威信息。

遼寧廣告職業(yè)學(xué)院社區(qū)管理與服務(wù)(專(zhuān)科類(lèi))專(zhuān)業(yè)介紹

各位同學(xué)大家好，今天小編為您帶來(lái)的是遼寧廣告職業(yè)學(xué)院社區(qū)管理與服務(wù)(專(zhuān)科類(lèi))介紹信息：

專(zhuān)業(yè)前景
目前策劃專(zhuān)業(yè)是需求較大的專(zhuān)業(yè)，各類(lèi)企業(yè)均需要，就業(yè)前景很廣闊。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線和方針，適應(yīng)新世紀(jì)國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要，具有本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)與策劃第一線崗位需要的調(diào)研與分析，策劃與創(chuàng)意以及文案、媒介等工作的高等職業(yè)智能服務(wù)應(yīng)用性人才。

專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位
1、廣告公司的職能部門(mén)：策劃部、創(chuàng)意部、客戶部、媒介部、市場(chǎng)調(diào)研部、文案部等。
2、工商企業(yè)及相關(guān)部門(mén)：廣告部、企劃部、營(yíng)銷(xiāo)部、信息部、宣傳推廣部。
3、各大媒介：電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)絡(luò)及新興媒介的廣告部、推廣部、客戶部等。
4、廣告監(jiān)管部門(mén)：工商局的廣告科、商廣科等。
5、其它相關(guān)部門(mén)。

專(zhuān)業(yè)主干課程
我們整個(gè)課程體系主要包括：核心課、主干課和基礎(chǔ)課方面。
核心課要體現(xiàn)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)本質(zhì)和辦學(xué)方向，是該專(zhuān)業(yè)人才崗位所需的最主要的素質(zhì)和最關(guān)鍵的能力體現(xiàn)：
主干課是圍繞著核心課所努力構(gòu)建的崗位所需的必備的專(zhuān)業(yè)智能的體現(xiàn)，是崗位運(yùn)作規(guī)范的流程中起主要支撐作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作能力要求。核心課、主干課的確定要能夠體現(xiàn)時(shí)代背景下行業(yè)運(yùn)作規(guī)律及其操作特點(diǎn)具體化的市場(chǎng)要求。
基礎(chǔ)課則體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才全方面能力素養(yǎng)的提高，是基礎(chǔ)的夯實(shí)。

1、核心課的確定
策劃類(lèi)人才的崗位能力需求具有明顯的時(shí)代性特征。即今年已是入世的第八年，國(guó)家對(duì)相關(guān)行業(yè)政策性的保護(hù)和扶持已到了最后一年，市場(chǎng)全部開(kāi)放，競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇。競(jìng)爭(zhēng)迫使眾多經(jīng)營(yíng)者不得不使出渾身解術(shù)，利用自身所能利用的一切資源和手段加以應(yīng)對(duì)，因此那些能夠熟悉市場(chǎng)規(guī)律、通曉競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，善于發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)遇，能夠?qū)κ袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的策略與手段進(jìn)行通盤(pán)考慮、整合運(yùn)作的人才--策劃類(lèi)人才，就顯得格外缺乏和搶手。因此我們把最能體現(xiàn)策劃智能，這種具有通盤(pán)考慮、整合運(yùn)作特點(diǎn)的課程--廣告策劃、品牌、定位和策劃實(shí)訓(xùn)這四門(mén)課程作為核心課，著力進(jìn)行建設(shè)，目的就是迎合市場(chǎng)需求，打造專(zhuān)業(yè)特色，以突出專(zhuān)業(yè)為優(yōu)勢(shì)。這四門(mén)課中，實(shí)訓(xùn)課課時(shí)比重占到46%。

2、全力建設(shè)專(zhuān)業(yè)主干課
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中策劃已成為系統(tǒng)運(yùn)作的一門(mén)學(xué)問(wèn)而被人認(rèn)可，它有自己一套獨(dú)特的運(yùn)作程序與操作規(guī)范，必然會(huì)形成獨(dú)特的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系而為人所把握，因此我們主干課的設(shè)置要遵循策劃過(guò)程中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和邏輯順序，把握行業(yè)運(yùn)作程序中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和其主要步驟來(lái)確定，而這也恰恰體現(xiàn)出市場(chǎng)導(dǎo)向的辦學(xué)思路。
我們?cè)O(shè)置的專(zhuān)業(yè)主干課共有九門(mén)：
（1）市場(chǎng)調(diào)查（2）公共關(guān)系（3）談判合同（4）廣告創(chuàng)意（5）廣告文案（6）廣告媒介（7）廣告效果測(cè)評(píng)（8）廣告語(yǔ)創(chuàng)作與評(píng)析（9）廣告管理與法規(guī)。這里邊除（2）（6）（9）是理論課外，其他皆屬實(shí)訓(xùn)課，實(shí)訓(xùn)課課時(shí)比重占73%，很明顯，上述主干課是根據(jù)現(xiàn)實(shí)策劃運(yùn)作的具體過(guò)程，把握其關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要步驟來(lái)確定的，也體現(xiàn)了高職人才培養(yǎng)“理論以必需、夠用為度，而以實(shí)踐為主”的定位特點(diǎn)。

3、精心確定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課
理論是基礎(chǔ)，在理論指導(dǎo)下的實(shí)踐才有意義。策劃是應(yīng)用性很強(qiáng)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，但也不能離開(kāi)其相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。策劃作為應(yīng)對(duì)市場(chǎng)而生的一個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，具備多學(xué)科知識(shí)交叉的綜合運(yùn)用特點(diǎn)，策劃活動(dòng)所涉及的理論內(nèi)容十分廣泛，包括廣告學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、邏輯學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)作為一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，又有許多實(shí)戰(zhàn)技巧，在專(zhuān)科層次三年時(shí)間里是不可能面面俱到的，根據(jù)高職辦學(xué)培養(yǎng)智能服務(wù)應(yīng)用性人才的定位，從“理論以必需、夠用”的角度來(lái)考慮，我們精心確定廣告學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)四門(mén)課為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。

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