武漢鐵路職業(yè)技術學院全國排名多少 武漢鐵路職業(yè)技術學院簡介

武漢鐵路職業(yè)技術學院專業(yè)排名

武漢鐵路職業(yè)技術學院始建于1956年，是一所由湖北省*主辦的具有鐵路特色的全日制普通高等職業(yè)院校。學院地處九省通衢的湖北武漢，坐落在東湖國家高新技術開發(fā)區(qū)內風景秀麗的湯遜湖畔。學院占地面積700余畝，建筑面積約35萬平方米，擁有近400個校內外實習實訓室、實訓基地。

創(chuàng)建時間	學校類型	學科類型	隸屬單位
1956年	公立	工科	湖北省教育廳

那么武漢鐵路職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網[]小編就給出武漢鐵路職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜：

高速動車組檢修技術專業(yè)

共有126人認為武漢鐵路職業(yè)技術學院的高速動車組檢修技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是高速動車組檢修技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向國有鐵路高速動車組運用檢修、*等企業(yè)高速動車組運用、檢修、*和管理一線崗位，具有高職文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有規(guī)范操作、敬業(yè)愛崗、團結協作、安全意識強、服從統一指揮的職業(yè)素質，熟悉有關鐵路技術管理規(guī)程及規(guī)章，具備鐵路高速動車組駕駛操縱、運用與檢修能力的高端技能型人才。

就業(yè)前景：本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向鐵路高速動車組檢修基地(段)、鐵路高速動車組運用所及鐵路高速動車組*企業(yè)，從事動車組駕駛操縱、運用、檢修及*等工作，主要從業(yè)崗位是鐵路高速動車組地勤機械師、隨車機械師及相關崗位。

高速動車組駕駛專業(yè)

共有118人認為武漢鐵路職業(yè)技術學院的高速動車組駕駛專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是高速動車組駕駛專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：動車組構造、動車組牽引與運用、動車組安全與規(guī)章、動車組制動機、動車組電機電器、動車組輔助系統、動車組牽引與控制系統、動車組網絡系統。

就業(yè)前景：在動車組運用企業(yè)從事高速動車組地勤機械師、隨車機械師以及電氣、網絡的運用與維修管理工作。鐵路高速動車組、鐵道車輛等軌道交通車輛的駕駛、檢修、檢查保養(yǎng)、調度等工作。

鐵道通信信號專業(yè)

共有113人認為武漢鐵路職業(yè)技術學院的鐵道通信信號專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是鐵道通信信號專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事鐵路通信及信號設備的維護管理以及應用開發(fā)的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通站場技術支持和技術服務崗位，學生畢業(yè)后主要從事城市軌道交通通信與信號工程勘察設計、工程概預算、工程施工與監(jiān)理、通信與信號設備安裝與維護等工作。

鐵道交通運營管理專業(yè)

共有103人認為武漢鐵路職業(yè)技術學院的鐵道交通運營管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是鐵道交通運營管理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：鐵道交通運營管理專業(yè)可從事鐵路運輸企業(yè)經營管理工作、行車調度指揮工作、客運服務工作及安全工作等，可勝任車站值班員、行車調度員、貨運值班員、客運值班員、列車值班員等崗位工作。

城市軌道交通運營管理專業(yè)

共有93人認為武漢鐵路職業(yè)技術學院的城市軌道交通運營管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是城市軌道交通運營管理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握城市軌道交通運營管理的基礎理論知識和技能，能從事城市軌道交通運營的組織與管理的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：交通運營管理專業(yè)畢業(yè)生能在交通運輸企事業(yè)單位、軌道交通單位、物流公司、國際運輸管理企業(yè)、貨運代理公司、外貿進出口公司、海運公司、集裝箱運輸公司等單位從事：交通運輸企事業(yè)生產經營管理崗位、場站運輸組織與管理崗位、軌道交通運輸組織與管理崗位、國際貨運管理崗位、國際商貿管理崗位、運輸企事業(yè)統計與會計崗位、物流企業(yè)經營管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。

鐵道供電技術專業(yè)

共有47人認為武漢鐵路職業(yè)技術學院的鐵道供電技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是鐵道供電技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉鐵道電氣化與自動化領域相關基礎知識及專業(yè)知識，掌握電氣化鐵道供變電系統、牽引變電所保護和遠動控制的原理、設計方法和調試技能，能夠從事電氣工程及自動化領域的研究、設計、運營和管理的工程技術人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生畢業(yè)后可到電氣化鐵道的運營、管理及施工部門，城市軌道交通的運營、管理及施工部門，以及一般的廠礦企業(yè)從事技術和生產工作。

鐵道機車專業(yè)

共有39人認為武漢鐵路職業(yè)技術學院的鐵道機車專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是鐵道機車專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有鐵道機車生產、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力，能勝任鐵道機車的生產、運用、管理、檢測、檢修和機車調度等崗位的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：鐵道機車專業(yè)學生畢業(yè)后鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產廠檢測、檢修部門，從事機車駕駛工作;機車車輛設備維修養(yǎng)護、技術改造、檢修;機車車輛設備保養(yǎng)、機車車輛整備作業(yè)等工作。鐵道機車車輛專業(yè)就業(yè)面向：鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產廠檢測、檢修部門。

城市軌道交通機電技術專業(yè)

共有35人認為武漢鐵路職業(yè)技術學院的城市軌道交通機電技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是城市軌道交通機電技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有良好的符合社會及其行業(yè)發(fā)展必需的基本知識，具有企業(yè)管理知識及城市軌道運營公司、城市軌道車輛工廠的生產組織和技術管理的能力，具備掌握城市軌道車輛設備*、維修的等職業(yè)技能的高技能人才。

就業(yè)方向：城市地鐵、客運專線、高速鐵路、城際鐵路企業(yè)信號控制崗位群，如信號設備的維護、施工、管理、工程監(jiān)理等崗位;地鐵運營公司，城市輕軌運營公司，交通客貨場站的各級管理、維護與服務崗位、從事車輛運行調度、車站站長、值班站長、客運值班員和行車值班員、售檢票人員、安全運行監(jiān)督員及乘務人員等工作。

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武漢鐵路職業(yè)技術學院簡介及院校概況

武漢鐵路職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年，2001年經湖北省人民*批準組建高職學院，2004年由鐵道部移交湖北省人民*管理。學校是國家示范性高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、高等職業(yè)院校服務貢獻50強、高等職業(yè)院校國際影響力50強、教育部首批現代學徒制試點單位、湖北省最佳文明單位、武漢地區(qū)社會治安綜合治理優(yōu)秀單位，獲得世界職教院校聯盟卓越獎-"學習與就業(yè)機會"銅獎、世界職教院校聯盟卓越獎--"高等技術技能"銀獎。

經過60多年的發(fā)展，學?，F有全日制高職在校生12800余人，教職工600余人，其中具有副教授及以上職稱教師近200人。現設有鐵道運輸管理學院、鐵道機車車輛學院、鐵道通信與信號學院、鐵道工程學院、機械與電子學院、電氣與自動化學院、經濟與管理學院、醫(yī)療與護理學院等8個二級學院，并設有馬克思主義學院、公共課部和實訓中心。開設專業(yè)35個，覆蓋了鐵路運營管理全產業(yè)鏈。其中國家示范性高等職業(yè)院校重點專業(yè)（群）4個，央財支持重點建設專業(yè)2個，全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點3個，教育部現代學徒制試點專業(yè)2個，湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)專業(yè)3個，省級高等職業(yè)教育品牌特色專業(yè)8個，湖北軌道交通運營職業(yè)教育品牌專業(yè)5個。

60多年的歷史積淀，學校確立了"立足鐵路、服務湖北、面向社會"的辦學定位和"以人為本、開放創(chuàng)新、特色發(fā)展"的治校方針，凝練了"厚德、礪能、篤行、通達"的校訓，形成了"鐵的理想信念、鐵的紀律作風、鐵的意志品質、鐵的擔當作為"的鐵院精神，走出了"跟著鐵路轉，聯合鐵路辦，幫助鐵路干，乘勢謀發(fā)展"的特色發(fā)展之路。學校在全國高職院校中率先開辦城市軌道交通和高速鐵路類專業(yè)，率先建立國家級高速鐵路和城市軌道交通實訓基地，并在產教深度融合、校企緊密合作方面積累了實踐經驗，產生了積極影響。學校畢業(yè)生受到社會和軌道交通企業(yè)的普遍歡迎，長期以來畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學校培養(yǎng)了全國道德模范、全國五一勞動獎章獲得者劉洋，中國青年五四獎章獲得者周龍，全國技術能手熊豐，湖北省五一勞動獎章、湖北省青年五四獎章獲得者姚婕等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。

學校積極參與國際化合作，先后與英國、加拿大、德國、澳大利亞、美國、泰國、肯尼亞、柬埔寨等國家的高等院校和職業(yè)教育機構合作，并率先為"一帶一路"沿線國家培養(yǎng)高鐵專業(yè)人才，"中泰聯合培養(yǎng)高鐵專業(yè)人才"項目成為首批中國-東盟職業(yè)院校特色合作項目，學校成為世界了解中國高等職業(yè)教育的窗口。

全體武漢鐵院人正以*新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心，牢記使命，著力培養(yǎng)具有"四個自信"的德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義優(yōu)秀勞動者和可靠接班人，在建設"優(yōu)質、高效、和諧、幸福"的武漢鐵院新征程中，奮力開拓，砥礪前行。