九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)就業(yè)前景 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 怎么樣?好嗎?可以嗎?

關(guān)于九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有如下：

數(shù)控技術(shù):就業(yè)方向主要面向發(fā)電設(shè)備*、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶*、數(shù)據(jù)設(shè)備*彎鎮(zhèn)等高端裝備*業(yè)，從事數(shù)控機床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)調(diào)度、數(shù)控設(shè)備*與售后服務(wù)等工作。

船舶工程技術(shù):就業(yè)方向主要面向造船企業(yè)、修船企業(yè)、船舶設(shè)計所、海事局、船級社、船用設(shè)備*企業(yè)及船舶配套廠等單位，從事船體生產(chǎn)設(shè)計以及船體部件、組件、分段、總段裝配等工作。

電子信息工程技術(shù):就業(yè)方向主要面向電子信息行業(yè)，從事電子信息產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、系統(tǒng)運行維護及*中的產(chǎn)品測試等工作。

大數(shù)據(jù)與會計:就業(yè)方向主要面向各級財稅機構(gòu)，在單位出納、會計核算、會計埋型粗監(jiān)督、檔案管理納稅申報等崗位群，從事會計核算、會計監(jiān)督、出納、會計工作管理、涉稅業(yè)務(wù)辦理、財務(wù)管理、查賬驗證、會計咨詢等工作。

機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù):就業(yè)方向主要面向裝備*業(yè)、航空航天業(yè)、核工業(yè)、船舶*業(yè)、軍工企業(yè)及科研院所、產(chǎn)品質(zhì)量檢測鑒定所等企事業(yè)單位，在機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)崗位群，從事產(chǎn)品性能檢驗、幾何量精密測量、計量器具檢定、質(zhì)量管理等工作。

軟件技術(shù):就業(yè)方向主要面向各類軟件企業(yè)、*和企事業(yè)單位，在軟件開發(fā)應(yīng)用崗位群，從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件系統(tǒng)維護及技術(shù)支持等工作。

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù):就業(yè)方向主要面向數(shù)字媒體、數(shù)字創(chuàng)意、數(shù)字展示等企事業(yè)單位，從事商業(yè)地產(chǎn)、文化博物館、科技館、主題公園、大型活動等商業(yè)環(huán)境的數(shù)字展示文案策劃、創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字展示內(nèi)容開發(fā)、后期合成等工作。

電氣自動化技術(shù):就業(yè)方向主要面向自租棚動化設(shè)備的生產(chǎn)和使用企業(yè)，從事自動化設(shè)備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調(diào)試、維護維修、技術(shù)改造、項目設(shè)計、運行管理、產(chǎn)品*及服務(wù)和供配電系統(tǒng)的安裝、維護與管理等工作。

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西省唯一的一所省教育廳直屬的高職高專院校，是江西省確定的重點建設(shè)高職高專院校。在江西的高職高專院校里算是比較好的學(xué)校。

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，又名九江船校，位于江西省九江市，是江西省唯一的一所省教育廳直屬的高職高專院校，是江西省確定的重點建設(shè)高職高專院校。2004年，學(xué)校被列入中央與地方共建高校基礎(chǔ)實驗室院校，2007年被國防科手首工委列為首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地重點建設(shè)單位。

學(xué)院前身九江船舶工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1960年，先后隸屬于原第一機械工業(yè)部、第三機械工業(yè)部、第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司1999年學(xué)校由山衫國防科工委劃轉(zhuǎn)江西省人民*管理，是省教育廳直屬高職院校。

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年10月信息顯示，學(xué)校設(shè)有7個二級學(xué)院和3個教學(xué)部，有全日制在校生15000人，有58個專業(yè)；建有1個工業(yè)工程中心和1個工程訓(xùn)練中心，實驗實訓(xùn)室156個，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.58億元。

學(xué)校是國防科技工業(yè)職業(yè)教育實畢唯數(shù)訓(xùn)基地、江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地。2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平學(xué)校建設(shè)單位（C檔）。

一、教學(xué)水平合格，大學(xué)老師唯悉實際上只是帶大家入個門修行靠個人，即使是入個門大多數(shù)人都是達不到學(xué)校要求的，一個班真正學(xué)習(xí)的人還是少數(shù)。學(xué)校數(shù)控、船舶比較強，但傳知山則統(tǒng)行業(yè)并不好就業(yè)。

二、社團活動豐富，也還可以要看每屆招人的新生水平了，社團能豐富學(xué)生在學(xué)校的業(yè)務(wù)生活。

三、學(xué)校以人為本，學(xué)校已經(jīng)盡力能提供的知識給了學(xué)生，來這讀書不會后悔，學(xué)校為學(xué)生提供大學(xué)生在大學(xué)需要的物質(zhì)條件和精神條件比較豐沛，主要看學(xué)生如何把控好資搭棚源。