江漢職業(yè)學(xué)院在哪里 江漢大學(xué)是哪里的

江漢大學(xué)（Jianghan University）位于湖北武漢，是經(jīng)中國教育部批準(zhǔn)，由原江漢大學(xué)、華中理工大學(xué)漢口分校、武漢職工醫(yī)學(xué)院、武漢教育學(xué)院等高校合并組建的一所綜合性大學(xué)。江漢大學(xué)實(shí)行湖北省、武漢市共建，以武漢市為主的辦學(xué)體制，是省、武漢市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。

截至2016年12月，學(xué)校總占地面積2114畝，校舍建筑面積58.6萬平方米，主校區(qū)坐落在武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖畔。學(xué)校擁有工、理、管、經(jīng)、文、法、農(nóng)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、教育、歷史學(xué)11大學(xué)科門類，設(shè)有21個(gè)學(xué)院，69個(gè)本科專業(yè)。 學(xué)校專任教師達(dá)1162人，其中正、副高級(jí)職稱以上607人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.57億元。圖書館建筑面積30850平方米，館藏紙質(zhì)圖書總量220萬冊，中外文報(bào)刊2186種，電子圖書319萬冊，電子期刊5萬種。?[1]

歷史沿革

編輯

1912年，黃興、宋教仁等在武漢籌建江漢大學(xué)。

1914年1月，江漢大學(xué)被強(qiáng)行解散。

1978年，中國大陸改革開放之后，江漢大學(xué)復(fù)校。

1980年，武漢大學(xué)(漢口分校)、華中工學(xué)院(漢口分院)、湖北財(cái)經(jīng)學(xué)院（現(xiàn)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)）漢口分院、武漢工學(xué)院（漢口分院）合并組建原江漢大學(xué)。

1982年，武漢師范學(xué)院（漢口分院），武漢市財(cái)貿(mào)干部學(xué)校并入原江漢大學(xué)。

1999年，原江漢大學(xué)、華中理工大學(xué)漢口分校、武漢教育學(xué)院、武漢職工醫(yī)學(xué)院組建為新的江漢大學(xué)。

2000年，武漢衛(wèi)生學(xué)校并入江漢大學(xué)。

2003年，武漢市第二師范學(xué)校并入江漢大學(xué)。

2009年3月，經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)，湖北省化學(xué)研究院整體并入江漢大學(xué)。?[2]

辦學(xué)規(guī)模

編輯

院系專業(yè)

截至2016年12月，學(xué)校擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)培滲、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11大學(xué)科門類，設(shè)有商學(xué)院、法學(xué)院、人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、機(jī)電與建筑工程學(xué)院、物理與信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、護(hù)理與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高爾夫?qū)W院、繼續(xù)教育學(xué)院等21個(gè)學(xué)院，69個(gè)本科專業(yè)。?[3]

有2個(gè)省優(yōu)勢特色學(xué)科群、5個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、13個(gè)市重點(diǎn)學(xué)科和1個(gè)省研究生教育創(chuàng)新基地、3個(gè)省研究生工作站。開設(shè)69個(gè)本科專業(yè)，其中2個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)，有4門省級(jí)精品資源共享早吵課程、2門配睜脊省級(jí)精品視頻公開課程，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)省級(jí)高層次研究團(tuán)隊(duì)。?[4]

江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（前身為湖北省潛江藝術(shù)師范學(xué)校）是經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制公辦普通高校，學(xué)院地處江漢平原腹地的中國明星市、戲劇泰斗曹禺先生的故里——湖北省潛江市，這里北依漢水，南望長江，被譽(yù)為“水鄉(xiāng)園林”，滬蓉高速、318國道、襄岳公路交匯貫通，交通十分便捷。
學(xué)院于 1958 年創(chuàng)建。校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。已建成教學(xué)樓、音樂樓、美術(shù)樓、演出廳、體育館、餐廳禮堂樓、綜合大樓等現(xiàn)代化大型建筑。400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生公寓、圖書館等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。校園內(nèi)佳木成蔭，繁花歲乎似錦，綠草如茵；假山池沼，翠竹修林，掩映成趣。是全國綠委表彰的“綠化四百佳單位”之一和省教育廳亂碼命名的“園林式學(xué)校”，已連續(xù)四屆被省委省*授予省級(jí)“文明單位”和“最佳文明單位”稱號(hào)。
學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、齊全。裝備有6個(gè)大型舞蹈教室和近300間鋼琴房，8 個(gè)專業(yè)畫室和 2 個(gè)藝術(shù)作品展覽室 ; 有鋼琴 260 架、其它樂器近 800 件、各種道具服裝 8500 余件 ; 有電教演播中心、電子力度鋼琴室、微格教室、語音室、多間多媒體教室和計(jì)算機(jī)室等教學(xué)功能用房。
學(xué)院專業(yè)師資力量雄厚，有專任教師122人，有正副教授、省管專家、特級(jí)教師48人，講師55人。聘請了著名歌唱家蔣桂英、著名舞蹈表演藝術(shù)家何大彬、楊鳳仙等6人為學(xué)院藝術(shù)顧問或客座教授。
學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有學(xué)前教育（音樂方向）、音樂教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)嘩雀哪、文秘與辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè) ，動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*。
學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是：為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)具有現(xiàn)代市場意識(shí)和創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)精神，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能，?？茖哟蔚膶?shí)用型、技藝型、復(fù)合型人才。
學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教書育人質(zhì)量過硬。培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，備受用人單位好評(píng)。每年春夏之交總有幾百家用人單位（如深圳、珠海、福州、上海等沿海城市及北京、武漢等內(nèi)地的幼兒園、廣告公司、電視臺(tái)、藝術(shù)培訓(xùn)中心和大型企業(yè)、*機(jī)關(guān)）的領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)院，參加畢業(yè)生供需見面會(huì)。管理、信息技術(shù)、英語等學(xué)科的畢業(yè)生被用人單位爭相預(yù)聘，要求訂單培養(yǎng)。學(xué)前教育（音樂方向）、音樂教育、舞蹈、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá) 100 ％，其中學(xué)前教育（音樂方向）畢業(yè)生的供求比已達(dá) 1:10 以上。隨著社會(huì)對各類實(shí)用型人才需求的不斷提高，隨著國家素質(zhì)教育的深入開展和藝術(shù)教育、學(xué)前教育的迅速發(fā)展，學(xué)院的畢業(yè)生將擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展前景。學(xué)院已在深圳、珠海、廈門、武漢、上海等地設(shè)立就業(yè)辦事處 , 負(fù)責(zé)聯(lián)系畢業(yè)生的就業(yè)事宜。另外，學(xué)院與多所重點(diǎn)本科院校建立合作關(guān)系，優(yōu)秀畢業(yè)生可以通過考試，升入本科院校讀本科，與本科院校學(xué)生享受同等待遇。
學(xué)院以普通?？平逃秊橹?，適量開設(shè)成人高等教育和普通中專教育。現(xiàn)設(shè)七系二部：音樂系、舞蹈系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、教育系、管理系、信息技術(shù)系、英語系、基礎(chǔ)部、成教部。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)今年面向全國 26 個(gè)?。▍^(qū)）招生，招生專業(yè) 20 個(gè)，計(jì)劃招生 2800 人。
隨著社會(huì)對各類實(shí)用型人才需求的不斷提高，隨著我國素質(zhì)教育的深入開展和學(xué)前教育的迅速發(fā)展 ，學(xué)院的畢業(yè)生將擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和良好的發(fā)展前景