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江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省屬公辦全日制高校、國(guó)家示范性高職學(xué)院、江蘇省卓越高職院校培育建設(shè)單位、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市--徐州。學(xué)校前身是1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)創(chuàng)建的基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校。1983年7月學(xué)校劃歸原煤炭工業(yè)部管理,更名為徐州煤炭建筑工程學(xué)校。1998年學(xué)校劃歸江蘇省人民*管理,1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年1月學(xué)校更名為江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校地處徐州市泉山風(fēng)景區(qū),占地1118畝,建筑面積40萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元。學(xué)校設(shè)有建筑建造學(xué)院、建筑裝飾學(xué)院、建筑智能學(xué)院、建筑管理學(xué)院、交通工程學(xué)院、智能*學(xué)院、信電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生13000人,成人教育在籍學(xué)生7500余人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施齊全,文化活動(dòng)豐富多彩,是"江蘇省文明單位""全國(guó)職業(yè)院校魅力校園""江蘇省和諧校園""江蘇省平安校園""江蘇省花園式學(xué)校""徐州市首批綠色大學(xué)""江蘇省思想政治教育先進(jìn)單位"。學(xué)校構(gòu)建形成以軍校文化、煤炭文化、建筑文化為內(nèi)核,以企業(yè)文化和校友文化為補(bǔ)充的特色鮮明的校園育人文化體系。
學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著?,F(xiàn)有教職工754人,其中具有正高職稱教師65人、副高職稱教師267人,具有博士學(xué)位教師41人,碩士以上學(xué)位教師528人;現(xiàn)有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國(guó)家教學(xué)名師1名、江蘇省教學(xué)名師2名、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人?,F(xiàn)有4個(gè)省"青藍(lán)工程"科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、4個(gè)省"六大人才高峰"高層次人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校連續(xù)4次獲得"江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)工作先進(jìn)高校"榮譽(yù)稱號(hào),是國(guó)家高職高專院校師資培訓(xùn)基地。
學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,聚力專業(yè)課程內(nèi)涵建設(shè)。協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)際知名專業(yè)、品牌專業(yè)和地方特需專業(yè)建設(shè),突出建筑類專業(yè)特色,做大非建筑類專業(yè)。構(gòu)建了15個(gè)專業(yè)群,現(xiàn)有4個(gè)國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)、4個(gè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)江蘇高校品牌建設(shè)工程一期立項(xiàng)專業(yè)、5個(gè)省高水平骨干專業(yè)、1個(gè)徐州市特需領(lǐng)辦專業(yè)。與江蘇師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)在電氣自動(dòng)化技術(shù)、酒店管理和建筑工程技術(shù)3個(gè)專業(yè),聯(lián)合開(kāi)展"3+2"高職-本科分段培養(yǎng)試點(diǎn);與徐州8所中職學(xué)校在建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機(jī)電一體化、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5個(gè)專業(yè),聯(lián)合開(kāi)展"3+3"中高職專業(yè)銜接試點(diǎn)。牽頭建設(shè)的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收。學(xué)校先后獲得18項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)?,F(xiàn)有25門國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程,編寫出版20部"十二五"職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、29部省級(jí)以上建設(shè)重點(diǎn)教材和精品教材。學(xué)校是"全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位""江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校"。
學(xué)校重視"產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)創(chuàng)"一體化實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè),打造高水平教學(xué)保障條件。建成建筑施工、機(jī)械電子、信息傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境工程、礦山機(jī)電等6大類校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)有108個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,面積近10萬(wàn),儀器設(shè)備近15000臺(tái)套?,F(xiàn)有建筑工程技術(shù)和煤礦安全技術(shù)等2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、建筑工業(yè)化建造技術(shù)和交通工程智慧建造技術(shù)等2個(gè)省級(jí)高職教育產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、江蘇省建筑工程區(qū)域開(kāi)放共享型實(shí)訓(xùn)基地、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)建造技術(shù)市級(jí)高職教育產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,建成淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)BIM中心和BIM大數(shù)據(jù)創(chuàng)新基地,是中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)BIM教育聯(lián)盟單位。學(xué)校牽頭成立江蘇建筑職教集團(tuán)和淮海服務(wù)外包職教集團(tuán),是"淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)高職院校協(xié)作會(huì)秘書長(zhǎng)單位""全國(guó)高職高專學(xué)報(bào)研究會(huì)理事長(zhǎng)單位""國(guó)家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地""江蘇省建筑產(chǎn)業(yè)化實(shí)訓(xùn)人才培訓(xùn)基地"。學(xué)校是"中國(guó)建筑學(xué)會(huì)科普教育基地""江蘇省科普教育基地"和"徐州市科普教育基地"。
學(xué)校大力推進(jìn)科技創(chuàng)新發(fā)展,科技服務(wù)能力不斷彰顯。近五年來(lái),獲批市廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目560項(xiàng)、專利1370項(xiàng)(發(fā)明專利142項(xiàng))、工法22項(xiàng),其中橫向科研課題233項(xiàng),到賬2300余萬(wàn)元,技術(shù)服務(wù)到賬5600萬(wàn)元。依托國(guó)家高職院校師資培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和江蘇省建筑產(chǎn)業(yè)化人才培訓(xùn)基地等平臺(tái),近三年培訓(xùn)37000余人次?,F(xiàn)有1個(gè)江蘇省協(xié)同創(chuàng)新中心、6個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、44個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心。近年來(lái)獲得省市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)69項(xiàng),專利授權(quán)總量居全國(guó)高職院校第2位,學(xué)校連續(xù)八年獲得"江蘇省科技工作先進(jìn)高校"榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校加快辦學(xué)國(guó)際化進(jìn)程,積極拓寬國(guó)際合作交流渠道,與英國(guó)南蘭克郡學(xué)院、愛(ài)爾蘭卡洛理工學(xué)院、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、柬埔寨管理經(jīng)濟(jì)大學(xué)、老撾萬(wàn)象省技術(shù)學(xué)院等近30所國(guó)(境)外高校建立友好合作關(guān)系。學(xué)?,F(xiàn)有4個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與國(guó)外多所學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展"3+0""2+1"項(xiàng)目。學(xué)校是江蘇省*獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校,留學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,現(xiàn)已招收18個(gè)國(guó)家400余名留學(xué)生。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)(境)留學(xué)、游學(xué),現(xiàn)有赴國(guó)(境)外留學(xué)或交換交流經(jīng)歷的學(xué)生達(dá)218人。鼓勵(lì)教師出國(guó)(境)研修、講學(xué)和合作研究,已選派510人次骨干教師赴海外20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)高校訪學(xué)研修培訓(xùn)。學(xué)校在老撾和柬埔寨建立了分校,建立了中國(guó)-老撾職教協(xié)作秘書處,成立了"中柬文化與語(yǔ)言研究中心",開(kāi)辦技能與語(yǔ)言培訓(xùn)中心,外派教師長(zhǎng)期駐地為外方師生開(kāi)展語(yǔ)言與技能培訓(xùn)服務(wù)。
學(xué)校秉承"厚生尚能"校訓(xùn),弘揚(yáng)"求實(shí)創(chuàng)新"校風(fēng),著力培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、技能強(qiáng)、后勁足、能吃苦的技術(shù)技能型人才。堅(jiān)持以"為每一位學(xué)生提供最適合的教育,讓每一位學(xué)生得到最充分的發(fā)展"為宗旨,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,學(xué)生發(fā)展?jié)摿Υ蟆=陙?lái),學(xué)生在各類技能大賽中獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、全國(guó)行業(yè)大賽一等獎(jiǎng)15項(xiàng),在各類文體競(jìng)賽中獲得省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)40項(xiàng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,在省內(nèi)外建有近600家穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地。先后與國(guó)內(nèi)27家知名大型企業(yè)合作共建企業(yè)學(xué)院、企業(yè)訂單班50個(gè),聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)技能型人才。學(xué)校建立了36個(gè)國(guó)內(nèi)校友分會(huì)和1個(gè)海外校友會(huì),積極為畢業(yè)生持續(xù)發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校畢業(yè)生主要面向江蘇省和華東地區(qū)就業(yè),深受用人單位青睞,很多畢業(yè)生已在徐工集團(tuán)、萬(wàn)科集團(tuán)、中建三局、中建八局、中鐵十局、中煤建設(shè)集團(tuán)、江蘇揚(yáng)建集團(tuán)、南通三建、中南集團(tuán)、龍信集團(tuán)、中衡設(shè)計(jì)集團(tuán)、蘇州金螳螂等知名企業(yè)建功立業(yè)。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,我校畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率、薪酬、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù),以及對(duì)母校滿意度和推薦度等各項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居省內(nèi)同類院校前列,學(xué)校連續(xù)8年被表彰為"江蘇省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"。學(xué)校是教育部評(píng)定的全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。
學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,辦學(xué)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),社會(huì)美譽(yù)度不斷提升,近年來(lái)先后被評(píng)為全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國(guó)際影響力50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)等。2018年位列武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心聯(lián)合發(fā)布全國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜第29位。2017年9月,學(xué)校黨代會(huì)提出"建設(shè)全國(guó)一流高職名校"的奮斗目標(biāo),謀劃實(shí)施"人才強(qiáng)校、創(chuàng)新提升、服務(wù)地方、信息化、國(guó)際化、幸福共享"六大戰(zhàn)略加快推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。邁入新時(shí)代,蘇建院人將進(jìn)一步解放思想,全面深化改革,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),著力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)成為全國(guó)一流高職名校而努力奮斗。(2019年1月)
高考志愿填報(bào)選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要,全國(guó)2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文將帶大家一起來(lái)了解關(guān)于江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的部分知識(shí),包含江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友評(píng)價(jià)、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名錄取數(shù)據(jù)等知識(shí),希望對(duì)于選擇江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)有參考作用。
<1>、學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,地理位置也很好,住宿和生活環(huán)境很適宜,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)氛圍都很不錯(cuò),主要看自己的重點(diǎn),如果你想輕松學(xué)習(xí),學(xué)校就有這樣的環(huán)境和選擇,如果你想做學(xué)霸也是一樣
<2>、感覺(jué)學(xué)校西整體水平不錯(cuò),學(xué)院里的老師們大多都挺好的,對(duì)學(xué)生也負(fù)責(zé)任,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的幫助很到位。校園生活過(guò)的還蠻舒服的吧,學(xué)校面積不大,學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所都比方便快捷;
<3>、學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)水平質(zhì)量還不錯(cuò),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,食堂干凈衛(wèi)生,最好吃的是五谷漁粉,學(xué)習(xí)生活環(huán)境普通,配套設(shè)施基本完備,
<4>、師資力量總體還行,有普通的大學(xué)老師,也有教授。學(xué)習(xí)氛圍看個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常去教室或圖書館的會(huì)感受到濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,食堂還行
<5>、學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校定期培訓(xùn)學(xué)生操作儀器,持證上崗,有助于學(xué)生工作后順利適應(yīng)公司儀器操作。有的儀器需要自己動(dòng)手操作,這樣對(duì)于畢業(yè)后有很好的幫助。學(xué)校資源豐富。有的老師比較耐心,師生相處很好。
數(shù)據(jù)截至2018年5月,學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。現(xiàn)有教職工795人,其中具有正高職稱教師71人、副高職稱教師277人,具有博士學(xué)位教師70人,碩士以上學(xué)位教師567人;現(xiàn)有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師6人、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人。現(xiàn)有4個(gè)省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、4個(gè)省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校連續(xù)4次獲得“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)工作先進(jìn)高?!睒s譽(yù)稱號(hào),是國(guó)家高職??圃盒熧Y培訓(xùn)基地。
2020年江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 四川 | 專科批 | 200 | 258402 | - | - |
2 | 2020 | 黑龍江 | ??婆?/td> | 295 | 92289 | - | - |
3 | 2020 | 河南 | 高職???/td> | 321 | 381259 | 320 | 250775 |
4 | 2020 | 新疆 | 高職專科 | 292 | - | 315 | - |
5 | 2020 | 河北 | ??婆?/td> | 396 | 200661 | 413 | 88379 |
6 | 2020 | 廣東 | 專科批 | 323 | 298010 | - | - |
7 | 2020 | 安徽 | ??婆?/td> | 351 | 196350 | 428 | 104595 |
8 | 2020 | 遼寧 | ??婆?/td> | 360 | 101496 | - | - |
9 | 2020 | 山西 | ??婆?/td> | 255 | 85793 | 260 | 66009 |
10 | 2020 | 陜西 | 高職???/td> | 265 | 160803 | - | - |
11 | 2020 | 寧夏 | ??婆?/td> | 243 | - | - | - |
12 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | ??婆?/td> | 176 | 74889 | 208 | 38821 |
13 | 2020 | 貴州 | 高職專科 | 330 | 177191 | - | - |
14 | 2020 | 重慶 | ??婆?/td> | 351 | 99996 | - | - |
15 | 2020 | 甘肅 | ??婆?/td> | 281 | 114796 | 296 | 77247 |
16 | 2020 | 湖南 | 高職???/td> | 381 | 162567 | - | - |
17 | 2020 | 青海 | ??婆?/td> | 196 | 24981 | - | - |
18 | 2020 | 江西 | ??婆?/td> | 364 | 47027 | - | - |
19 | 2020 | 湖北 | ??婆?/td> | 248 | 175693 | - | - |
20 | 2020 | 廣西 | ??婆?/td> | 279 | 173983 | - | - |
21 | 2020 | 云南 | 高職專科 | 380 | 127740 | 279 | 125305 |
22 | 2020 | 江蘇 | 高職???/td> | 306 | 19982 | 252 | 10762 |
23 | 2020 | 吉林 | 專科批 | 208 | 83943 | - | - |
2019年江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 重慶 | ??婆?/td> | 344 | 103904 | - | - |
2 | 2019 | 海南 | ??婆?/td> | 467 | 26938 | - | - |
3 | 2019 | 四川 | ??婆?/td> | 259 | 249953 | - | - |
4 | 2019 | 甘肅 | ??婆?/td> | 284 | 121687 | 258 | 79069 |
5 | 2019 | 廣西 | 高職專科 | 260 | 170424 | - | - |
6 | 2019 | 安徽 | ??婆?/td> | 349 | 199700 | 418 | 114347 |
7 | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 高職???/td> | 191 | 75464 | 261 | 38707 |
8 | 2019 | 河北 | 高職專科 | 342 | 213500 | 386 | 99691 |
9 | 2019 | 江西 | 高職???/td> | 366 | 50065 | - | - |
10 | 2019 | 新疆 | 高職???/td> | 293 | 42744 | 323 | 19630 |
11 | 2019 | 湖南 | 高職???/td> | 339 | 173714 | - | - |
12 | 2019 | 河南 | 高職???/td> | 291 | 370803 | 310 | 233501 |
13 | 2019 | 廣東 | 專科批 | 346 | 252877 | - | - |
14 | 2019 | 遼寧 | ??婆?/td> | 366 | 99588 | - | - |
15 | 2019 | 云南 | 高職專科 | 368 | 125791 | 396 | 93427 |
16 | 2019 | 山西 | ??婆?/td> | 196 | 100431 | 305 | 62526 |
17 | 2019 | 青海 | ??婆?/td> | 272 | 22653 | - | - |
18 | 2019 | 江蘇 | 高職???/td> | 294 | 26255 | 223 | 12462 |
19 | 2019 | 湖北 | 專科批 | 249 | 174327 | - | - |
20 | 2019 | 寧夏 | ??婆?/td> | 234 | - | - | - |
21 | 2019 | 陜西 | 高職???/td> | 228 | 167850 | - | - |
22 | 2019 | 貴州 | 高職專科 | 302 | 183607 | 351 | 106810 |
23 | 2019 | 黑龍江 | ??婆?/td> | 275 | 96748 | - | - |
24 | 2019 | 吉林 | ??婆?/td> | 324 | 64942 | - | - |
25 | 2019 | 山東 | 高職???/td> | 407 | 223673 | 463 | 84742 |
2018年江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 廣西 | 高職???/td> | 203 | 171797 | - | - |
2 | 2018 | 云南 | 高職專科 | 345 | 128465 | 385 | 95414 |
3 | 2018 | 黑龍江 | ??婆?/td> | 183 | 104569 | - | - |
4 | 2018 | 內(nèi)蒙古 | 高職專科 | 206 | 76917 | 277 | 35787 |
5 | 2018 | 貴州 | 高職???/td> | 297 | 186548 | 365 | 105592 |
6 | 2018 | 西藏 | 專科批 | - | - | - | - |
7 | 2018 | 山西 | ??婆?/td> | 164 | 85111 | 240 | 49999 |
8 | 2018 | 山東 | 高職專科 | 352 | 245850 | 431 | 96569 |
9 | 2018 | 四川 | ??婆?/td> | 208 | 260189 | - | - |
10 | 2018 | 河南 | 高職???/td> | 277 | 360963 | 287 | 225418 |
11 | 2018 | 遼寧 | 專科批 | 362 | 97119 | - | - |
12 | 2018 | 江西 | 高職???/td> | 344 | 64919 | - | - |
13 | 2018 | 湖南 | 高職???/td> | 309 | 175344 | - | - |
14 | 2018 | 新疆 | 高職???/td> | 286 | 45147 | 234 | 26990 |
15 | 2018 | 寧夏 | ??婆?/td> | 221 | - | - | - |
16 | 2018 | 安徽 | ??婆?/td> | 357 | 200142 | 352 | 128948 |
17 | 2018 | 河北 | 高職???/td> | 297 | 207650 | 333 | 108080 |
18 | 2018 | 海南 | 專科批 | 445 | - | - | - |
19 | 2018 | 青海 | ??婆?/td> | 223 | 23441 | - | - |
20 | 2018 | 吉林 | 專科批 | 203 | 71088 | - | - |
21 | 2018 | 湖北 | ??婆?/td> | 295 | - | - | - |
22 | 2018 | 陜西 | 高職專科 | 268 | 156768 | - | - |
23 | 2018 | 重慶 | ??婆?/td> | 191 | 105969 | - | - |
24 | 2018 | 甘肅 | 專科批 | 246 | 133763 | 202 | 79413 |
25 | 2018 | 江蘇 | 高職專科 | 269 | 21323 | 224 | 16720 |
26 | 2018 | 廣東 | ??婆?/td> | 325 | 251840 | - | - |
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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