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河南理工大學始建于1909年，是我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校。2012年入選國家“中西部高等教育振興計劃基礎能力建設工程”高校。新中國成立后，學校堅持服務煤炭工業(yè)的辦學方向，著力拓寬學科專業(yè)領域，成為煤炭行業(yè)重要人才培養(yǎng)基地。歷經時艱形成的“自強不息、奮發(fā)向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳

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焦作大學簡介及院校概況

焦作大學是經河南省人民*批準、教育部備案，由焦作市人民*投資建設的一所培養(yǎng)應用技術型人才的綜合性地方院校。學校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市-焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，是大學生成才深造的理想場所。*十五屆中央委員，國務院研究室、國務院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學名譽校長。中國科學院院士、采礦工程專家宋振騏，中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕，國務院參事、中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元，清華大學機械學院精密儀器與機械學系博士生導師王先逵，*中央黨校副教育長韓慶祥等一批國內外著名專家學者受聘為學校名譽教授。

焦作大學創(chuàng)建于1981年。經過三十多年的籌備創(chuàng)建、充實整頓、探索提高和快速發(fā)展等四個階段， 學校已發(fā)展成為一所規(guī)模較大、 師資力量雄厚、 辦學條件完善的綜合性大學。 學校目前占地面積1708畝， 建筑面積43.5 萬平方米。現有教職工989人，專任教師中具有教授、副教授等副高級以上專業(yè)技術職務的195人，具有博士、碩士學位以上的424人。享受國務院特殊津貼、河南省*特殊津貼、河南省學術技術帶頭人、河南省優(yōu)秀教師等高層次人才40余人（次）。全日制在校生11000余人。教學儀器設備總值9635萬元。圖書館藏書137.3萬冊。另有電子圖書32.5萬余種；中外文期刊638種；擁有CNKI等19個數據庫；擁有先進的數字信息資源管理系統(tǒng)和文獻計算機集成管理體系。學校建有"王夢奎教授捐贈圖書藏館"，收藏有王夢奎教授捐贈的10000余冊珍貴圖書、親筆手稿和有關證件，為開展當代中國經濟理論和經濟政策研究提供了便利條件。學?，F有校內實驗（實訓）室、中心58個，教學實習工廠4個，校外實習基地111個。學校擁有先進的電教室、語音室、舞蹈練功房、計算機校園網絡系統(tǒng)、體育運動場，擁有條件良好、設施齊全的學生公寓和普通宿舍。公開發(fā)行《焦作大學學報》和《焦作大學報》等報刊。

學校專業(yè)設置齊全，涵蓋高職專業(yè)裝備*大類、生物與化工大類、電子信息大類、土木建筑大類、財經商貿大類、文化藝術大類、教育與體育大類、新聞傳播大類、公共管理與服務大類、公安與司法大類、旅游大類、能源動力與材料大類、食品藥品與糧食大類、資源環(huán)境與安全大類等。設有機電工程學院、信息工程學院、土木建筑工程學院、化工與環(huán)境工程學院、人文學院、藝術學院、經濟管理學院、外國語學院、法律與政治教育學院、太極武術學院、基礎科學系等15個院系，開設有機械*與自動化、化工生物技術、計算機網絡技術、電子商務、旅游管理、酒店管理、舞蹈表演等58個專業(yè)。其中，機電一體化專業(yè)是國家教育部教育教學改革試點專業(yè)，化工工藝專業(yè)是河南省教育教學改革試點專業(yè);生物化工工藝、市場營銷、建筑工程技術等三個專業(yè)是省級特色專業(yè)建設點；生物化工工藝、材料工程技術是河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；建筑工程技術和旅游管理兩專業(yè)是財政部、教育部提升專業(yè)服務行業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)建設項目;機械*與自動化專業(yè)、市場營銷專業(yè)和電腦藝術設計專業(yè)是省示范性實訓基地建設項目?！度S動畫》、《建筑材料與檢測》、《計算機工程制圖》等課程獲得省級精品課程稱號，《三維動畫》是河南省精品資源共享課程，《建筑材料與檢測》是全國土建類教指委精品課程，《JAVA語言程序設計》獲得2015年度河南省高等學校精品資源共享課程建設立項。應用化工技術專業(yè)教學團隊、生物化工工藝教學團隊被評為省級教學團隊。

學校努力推進學研產一體化改革模式，加快技術轉化，積極服務社會，建立了懷藥工程技術研究中心、 焦作市柔性自動化控制工程技術研究中心、焦作市精密模具設計*工程技術中心等19個科研機構，并與中科院謝毓元院士團隊聯(lián)合建立了河南省專科高校第一個院士工作站即河南省四大懷藥院士工作站，進一步提升了科研水平。積極推進科技成果轉化，研發(fā)的山藥飲料及生產技術獲國家發(fā)明專利，三味地黃飲等懷藥新產品通過河南省科技成果鑒定，鐵棍山藥酒、山藥飲料生產技術成功對外轉讓。組織教師積極參加省、市科技特派員計劃，與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)科技新產品，科研服務經濟社會發(fā)展的能力進一步增強。

學校堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，明確服務地方經濟社會發(fā)展的辦學方向，不斷調整和優(yōu)化學科專業(yè)結構，堅持校企合作人才培養(yǎng)模式，先后與河南中軸集團、多氟多公司等100余家國內外企業(yè)深入開展產教融合，努力實現學校發(fā)展與經濟社會發(fā)展需求的緊密對接。多年來，學校生源充足，就業(yè)率連年達到95%以上，先后為地方經濟社會發(fā)展輸送了6萬余名留得住、用得上的各類應用型、技能型人才，他們在經濟建設和社會發(fā)展中發(fā)揮著積極作用。

近年來，學校的快速發(fā)展引起社會各界的高度關注，其發(fā)展成就被《人民日報》、《光明日報》、中央電視臺、《中國教育報》、人民網、新華網、求是理論網等數百家媒體予以報道。學校先后榮獲"河南省文明單位"、"河南省高等教育教學工作先進集體"、"河南省思想政治工作先進單位"、"河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位"、"河南省行風評議先進單位"、"河南省五四紅旗團委"、"焦作市花園式單位"和"焦作市綜合治理先進單位"等榮譽稱號。國內知名翻譯家宋金柱老師入選"中國好人榜"和"感動焦作十大人物"。

面對新的機遇和挑戰(zhàn)，焦作大學明確"人才立校、法規(guī)治校、合作建校、特色發(fā)展"的工作思路，立足焦作，面向河南，輻射周邊，順應"一帶一路"和河南三大國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，重點培養(yǎng)高素質技術技能型人才，更好地服務地方經濟社會發(fā)展對應用型人才的需求。