今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹四暇╄F道職業(yè)學(xué)院 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
【簡(jiǎn)介】:
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是長(zhǎng)三角地區(qū)唯一一所軌道交通高職院校,是江蘇省教育廳、上海鐵路局和浦口區(qū)*三方共建的高職院校,也是軌道交通行業(yè)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、影響力最大的高職院校之一,被譽(yù)為華東地區(qū)軌道交通人才培養(yǎng)的“黃埔軍?!薄L摬率墙K省省級(jí)示范性高職院校,為“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員高校。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué),2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。
截至2015年1月,學(xué)校占地面積1145畝,總建筑面積29.9萬平方米,教學(xué)行政用房15.5萬平方米,教科研儀器設(shè)備總值10119.76萬元,圖書館建筑面積達(dá)2.36萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書58.79萬冊(cè),多媒體教室112間,計(jì)算機(jī)2950臺(tái)。學(xué)校5個(gè)二級(jí)學(xué)院和4個(gè)教學(xué)部,開設(shè)29個(gè)專業(yè);有專*教師556人,全日制在校學(xué)生8734人(截至2014年8月31日)。
【校訓(xùn)】:
校訓(xùn)
求真勵(lì)行[12]
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南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校徽如右圖所示:
釋義:
1、?;找詽h語拼音字母“NT”(簡(jiǎn)稱:南鐵)作幾何變化,通過刺線、弧道差敏型及1941的勾白結(jié)合于圓構(gòu)成。
2、圖形中飛馳的列車,體現(xiàn)鐵道和軌道交通的行業(yè)特征。
3、?;赵煨统收癯犸w鳥之形,在色韻體現(xiàn)下,寓意南鐵院學(xué)子開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神,展示學(xué)院培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的風(fēng)采。
4、?;照w為圓形,拿逗刺道有速度感,表達(dá)南鐵院莘莘學(xué)子團(tuán)結(jié)敬業(yè)、進(jìn)取跨越、挑戰(zhàn)未來。
校歌
夢(mèng)想飛翔藍(lán)天,青春綻放笑臉,
任憑光陰如梭歲月如箭,責(zé)任在心信念不變。
啊,南鐵院人,南鐵院人。
求真勵(lì)行,志存高遠(yuǎn),
鐵院是夢(mèng)開始的地方,
是我美麗的明天,是我一生的眷戀。
耕耘奉獻(xiàn)給大地,學(xué)子飲水思源,
何懼寒窗苦讀任重道遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)心手相連。
啊,南鐵院人,南鐵院人。
開闊創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)夙愿,
鐵院是夢(mèng)開始的地方,
是我美麗的明天,是我一生的眷戀。
是我一生的眷戀。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省屬公辦??茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝?,是江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、******高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué),1955年起更名為南京鐵路運(yùn)輸學(xué)校,長(zhǎng)期隸屬鐵道部管理。2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年成建制由鐵道部鋒握物劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。
歷經(jīng)70多年風(fēng)雨,南鐵院人始終堅(jiān)守立德樹人、奉獻(xiàn)鐵路、服務(wù)社會(huì)的歷史責(zé)任,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng),積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),孕育了豐厚的鐵路特色校園文化,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。升格建院以來,學(xué)校事業(yè)發(fā)展翻開歷史新篇章,在教育部組織的第一次高職專科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)異成績(jī),成功邁入省級(jí)示范性高職院行列。全面啟用了浦口新校區(qū),創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,與行業(yè)和區(qū)域大型企業(yè)開展戰(zhàn)略合作,實(shí)行訂單培養(yǎng),建設(shè)高水平產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái),與相關(guān)高校協(xié)同建設(shè)現(xiàn)代職教人才培養(yǎng)體系,與*主管部門及企業(yè)聯(lián)合建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園,創(chuàng)新校企一體化人才培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院先后榮獲全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)和國(guó)際影響力50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校30強(qiáng)、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省文明校園、省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)7年位居江蘇高職院校第一,畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力連續(xù)6屆名列全省前三。學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,入選******高水平高職學(xué)校皮枝和專業(yè)群建設(shè)單位。
在新一屆黨委確定的“建設(shè)******、世界水準(zhǔn)卓越新南鐵”發(fā)展目標(biāo)的引領(lǐng)下,學(xué)校立足江蘇,面向全國(guó),立足鐵路和城市軌道交通行業(yè),面向區(qū)域經(jīng)濟(jì),圍繞立德樹人根本任務(wù),解放思想,深化改革,大力實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新興校、特色揚(yáng)校、開放名校五大發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)“雙高”建設(shè),致力培養(yǎng)具有家國(guó)情懷銀液、工匠精神、鐵路基因的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議和“軌道上的新江蘇”建設(shè),全力奮進(jìn)卓越新南鐵建設(shè)新征程,書寫無愧于偉大時(shí)代的南鐵新篇章。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址:江蘇省南京市浦口區(qū)珍珠南路65號(hào)
是高職???
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省廳純碰屬公辦??茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝#墙K省省級(jí)示范性高職院校。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué),1955年起更名為南京鐵路運(yùn)輸學(xué)校,長(zhǎng)期隸屬鐵道部管理。2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。
擴(kuò)展資料:
學(xué)校占地面積1145畝,總建筑面積29.9萬平方米,教學(xué)行政用房15.5萬平方米,教科研儀器設(shè)備總值10119.76萬元,圖書館建筑面積達(dá)2.36萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書58.79萬冊(cè),多媒體教室112間,計(jì)算機(jī)2950臺(tái)。
學(xué)校5個(gè)二級(jí)學(xué)院和4個(gè)教學(xué)部,開設(shè)29個(gè)專業(yè),學(xué)校有中央財(cái)政支持建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),全國(guó)鐵道行業(yè)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),江蘇省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群3個(gè),江蘇省品牌專業(yè)2個(gè),江蘇省級(jí)示范高職院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè),江蘇省特色專褲擾業(yè)3個(gè),省級(jí)精品課扮談程6門。
學(xué)校有專*教師531人,其中專任教師325人,校內(nèi)兼課教師16人,校外*教師155人,校外兼課教師35人,在專任教師中,高級(jí)職稱111人,碩士學(xué)位198人,博士學(xué)位12人,江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象1人,江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
參考資料來源: 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院-學(xué)校簡(jiǎn)介
【簡(jiǎn)介】:
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是長(zhǎng)三角地區(qū)唯一一所軌道交通高職院校,是江蘇省教育廳、上海鐵路局和浦口區(qū)*三方共建的高職院校,也是軌虛猜道交通行業(yè)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、影響力最大的高職院校之一,被譽(yù)為華東地區(qū)軌道交通人才培養(yǎng)的“黃埔軍?!薄J墙K省省級(jí)示范性高職院校,為“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員高校。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué),2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。
截至2015年1月,學(xué)校占地面積1145畝,總建筑面積29.9萬平方米,教學(xué)行政用房15.5萬平方米,教科研儀器設(shè)備總值10119.76萬元,圖書館建筑面積達(dá)2.36萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書差敏型58.79萬冊(cè),多媒體教室112間,計(jì)算機(jī)2950臺(tái)。學(xué)校5個(gè)二級(jí)學(xué)院和4個(gè)教學(xué)部,開設(shè)29個(gè)專業(yè);有專*教師556人,全日制在校學(xué)生8734人(截至2014年8月31日)。
【校訓(xùn)】:
校訓(xùn)
求真勵(lì)行[12]
校徽
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?;杖缬覉D所示:
釋義:
1、?;找詽h語拼音字母“NT”(簡(jiǎn)稱:南鐵)作幾何變化,通過刺線、弧道及1941的勾白結(jié)合于圓構(gòu)成。
2、圖形中飛馳的列車,體現(xiàn)鐵道和軌道交通的行業(yè)特征。
3、?;赵煨统收癯犸w鳥之形,在色韻體現(xiàn)下,寓意南鐵院學(xué)子開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神,展示學(xué)院培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的風(fēng)采。
4、校徽整體為圓形,刺道有速度感,表達(dá)南鐵院莘莘學(xué)子團(tuán)結(jié)敬業(yè)、進(jìn)取跨越、挑戰(zhàn)未來。
校歌
夢(mèng)想飛翔藍(lán)天,青春綻放笑臉,
任憑光陰如梭歲月如箭,責(zé)任在心信念不變。
啊,南鐵院人,南鐵院人。
求真勵(lì)行,志存高遠(yuǎn),
鐵院是夢(mèng)開始的地方,
是我美麗的明天,是我一生的眷戀。
耕耘奉獻(xiàn)給大地,學(xué)子飲水思源,
何懼寒窗苦讀任重道遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)心手相連。
啊,南鐵院人,南鐵院人。
開闊創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)夙拿逗愿,
鐵院是夢(mèng)開始的地方,
是我美麗的明天,是我一生的眷戀。
是我一生的眷戀。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 不錯(cuò) ,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:
師資力量:
截至2015年1月,學(xué)校有專*教師531人,其中專任教師325人,校內(nèi)兼課教師16人,校外*教師155人,校外兼課教師35人,在專任教師中, 高級(jí)職稱 111人,碩士學(xué)位198人,博士學(xué)位12人,江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象1人,江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
院系設(shè)乎知汪置:
截至2015年1月,學(xué)校有運(yùn)輸管理學(xué)院、通信信號(hào)學(xué)院、動(dòng)力工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、軟件與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院5個(gè)二級(jí)學(xué)院和社會(huì)科學(xué)部(素質(zhì)教育中心)、思政部、體育部、國(guó)際合作部(外語教學(xué))4個(gè)教學(xué)部,及 繼續(xù)教育學(xué)院 和地鐵學(xué)院,開設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)5個(gè),??茖I(yè)29個(gè)。
教學(xué)成果:
截至2015年1月,學(xué)校和南京地鐵公司聯(lián)合申報(bào)的《從訂單班到歲仔地鐵學(xué)院----校企一體化辦學(xué)模式與探索》項(xiàng)目獲得2014年國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?!兑噪娮釉O(shè)計(jì)競(jìng)賽為抓手,提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的探索與實(shí)踐》江蘇省 高等教育 教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2013年,學(xué)校獲得江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。
歷史沿革:
南京鐵道職業(yè)猛和技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省屬公辦專科層次的 全日制普通高校 ,是江蘇省 高水平高職院校 建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國(guó)特色 高水平高職學(xué)校 和專業(yè)群建設(shè)單位。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一 職業(yè)中學(xué) ,1955年起更名為 南京鐵路運(yùn)輸學(xué)校 ,長(zhǎng)期隸屬 鐵道部 管理。2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。
以上內(nèi)容參考: 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院-學(xué)院簡(jiǎn)介
以上內(nèi)容參考: 百度百科-南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院只有一個(gè)校區(qū)
以上就是大學(xué)路整理的南京鐵道職業(yè)學(xué)院 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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