朔州有哪些公立學校?專科學校是廣大考生和家長朋友們非常關(guān)心的問題,截至目前朔州已有等公立學校。 以下是所有大學的名單。 請作為參考。
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序號 | 學校名稱 | 省份 | 城市 | 層次 | 備注 |
1 | 朔州職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 朔州 | 專科 | 公辦 |
2 | 朔州師范高等專科學校 | 山西 | 朔州 | ???/td> | 公辦 |
3 | 朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學院 | 山西 | 朔州 | ???/td> | 公辦 |
朔州職業(yè)技術(shù)學院( shuozhouvocationaltechnologycollege ),位于山西省朔州市,由山西省人民*領導,朔州市人民*創(chuàng)建和管理的高等職業(yè)
朔州職業(yè)技術(shù)學院前身為山西省朔州農(nóng)業(yè)學校,創(chuàng)建于1957年,校名山西省朔縣農(nóng)業(yè)合作干部學校。 1959年9月學校更名為山西省朔縣農(nóng)業(yè)學校。 1973年3月,學校更名為山西省雁北地區(qū)農(nóng)業(yè)學校。 1989年,學校更名為山西省朔州農(nóng)業(yè)學校。 2007年4月經(jīng)山西省人民*批準成立朔州職業(yè)技術(shù)學院。
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朔州師范高等??茖W校簡介及院校概況
--辦學歷史
學校創(chuàng)辦于1949年3月,是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起,先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校;2012年9月15日,省*批復學校升格為朔州師范高等??茖W校;2013年5月15日,教育部函復備案,正式批準在原山西大同大學朔州師范分校的基礎上建立朔州師范高等??茖W校。
朔州師范高等??茖W校屬于專科層次的普通高等學校,由省人民*領導,朔州市人民*管理,教學工作接受省教育廳的檢查和指導。目前學校內(nèi)設13個內(nèi)設機構(gòu),設置中文、外語、數(shù)計、自然科學、政史、學前教育、體育、美術(shù)、音樂9個系和思想政治教育教學部,現(xiàn)有全日制在校生5125人。學校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、各級各類學校培養(yǎng)和輸送4萬名人才。
--辦學理念先進
發(fā)展定位:學校堅持中國特色社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固確立教學工作的中心地位,落實立德樹人的根本任務。按照"穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強效益"的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷改善辦學條件,加強教師隊伍建設,規(guī)范教育教學管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
人才培養(yǎng)定位:堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方向,培養(yǎng)思想素質(zhì)高、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能過硬的小學、幼兒園師資以及適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型、技能型人才。
專業(yè)定位:以師范教育類專業(yè)為優(yōu)勢和特色,同時根據(jù)自身條件和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要開辦非師范教育專業(yè),逐步構(gòu)建"突出師范教育,適度發(fā)展非師范教育"的專業(yè)布局。
--師資力量雄厚
學校堅持"育強自己的、引進外來的、共用社會的"人才強校戰(zhàn)略,全面優(yōu)化師資隊伍。學?,F(xiàn)有教職工435人,專任教師240人。在專任教師中,碩士以上研究生116人,教授1人、副教授28人、高級講師12人、講師119人、助教67人,副研究員1人、館員21人,省市級學科帶頭人、骨干教師58人,從南開大學等院校聘請客座教授30人。
2018年3月,學校先后派出160多名專任教師及管理人員赴華東師范大學、西南大學等學校進行培訓學習,創(chuàng)新教育教學理念,提高各類人員的教育教學、管理能力。
--教學設施完善
學校占地552畝,建筑面積近23萬平方米,包括綜合教學樓、藝術(shù)中心、圖書館、培訓中心、多功能餐廳、生活服務中心和六棟學生公寓。綜合教學樓建筑面積7.8萬平方米,集黨政辦公、教育教學、實習實訓等功能于一體;教學、實驗、行政用房總計10.2萬平方米;學生公寓4.6萬平方米;藝術(shù)中心和綜合教學樓建有演藝廳、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微機室、多媒體教室、22個理化生實驗室;圖書館紙質(zhì)藏書40萬冊,電子圖書10萬冊,期刊報紙500余種,大型電子閱覽室有200臺計算機;運動區(qū)由標準化體育場、籃球場、網(wǎng)球場等組成,總計2.5萬平方米;校園綠化面積占校園總面積的40%,學校的各種教學設備配置符合??妻k學的部頒標準。
朔州師范高等??茖W校附屬幼兒園作為我校學前教育學生實習實訓基地,按照國家、省有關(guān)規(guī)定進行普惠制幼兒園試點,推動全市普惠制幼兒園的發(fā)展。
--校園文化豐富
學校共成立學生社團28個,共有注冊青年志愿者2840人,2017年在全國"百團公益大作戰(zhàn),萬人紅心做公益"活動中"朔師螢光志愿隊"獲"人氣團隊獎"第一名。青年志愿者開展了豐富多彩的志愿者服務活動,參加"朔州市創(chuàng)建文明城市活動",60名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護交通秩序,參加市團代會志愿活動,市圖書館志愿服務活動,參加十九大宣講大會,走進敬老院開展"關(guān)愛老人"志愿服務活動,全年志愿服務活動參與6380人次。
--社會聲譽良好
學校加強應用型研究,建立基礎教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅(qū)的科研工作格局:山西省社科院朔州分院、民革中山書畫院先后落戶我校,建立兒童心理、小學教育等學科領域的研究基地,省文聯(lián)把我校列為掛牌藝術(shù)創(chuàng)作基地。近五年來被中國知網(wǎng)收錄學術(shù)論文400多篇,出版著作12部。在研省級課題4項。
學校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造辦學品牌,凝煉辦學特色:??贫螌W生參加專升本選拔考試,連續(xù)十四年名列全省前茅,學生的就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。
顯著的辦學效益贏得了社會各界的廣泛認可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務、專業(yè)實習、頂崗支教、社會調(diào)查、文化藝術(shù)等社會實踐和公益活動。先后接待教育部、省、市各級領導和兄弟院校的考察交流90余次,學校被國家授予"中西部教育顧問單位"、"教育創(chuàng)新示范單位"和"小學教育研究基地"等榮譽稱號,獲得省級"平安校園"、"綠色校園"等幾十項殊榮。
(數(shù)據(jù)截止時間:2019年3月)
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
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2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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