甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個專業(yè)好 甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)率

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)孫衡廳學(xué)院就業(yè)介紹學(xué)院就業(yè)以“數(shù)量就業(yè)、質(zhì)量就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)”為原則，積極開展“訂單培養(yǎng)、頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合”的校企合作人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)建立了全方位、深層次的戰(zhàn)略合作關(guān)系，與300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議，有健全的就業(yè)服務(wù)體系。多年來，學(xué)院以獨(dú)具特色的專業(yè)優(yōu)勢和則隱培養(yǎng)模式，

畢業(yè)生以扎實的理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的實踐技能和崗位適應(yīng)能力受到社會和用人單位的一致好評。同時學(xué)院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，始終堅攔告持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹“知能合一，敢為人先”的辦學(xué)理念，按照“科學(xué)謀劃，強(qiáng)基固本，優(yōu)化體系，增量提質(zhì)”的總體工作思路，構(gòu)建了多元化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。不斷拓展畢業(yè)生的就業(yè)市場，按照學(xué)院“1235”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”之路，就業(yè)工作取得顯著成效。近幾年，就業(yè)率連年保持在90%以上。

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家級職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地，也是甘肅省重點高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)滿意度—Top101、專業(yè)：自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、評分：4.8、跡凱參與人數(shù)：14
2、專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、評分：4.2、參與人數(shù)：95
3、專業(yè)：智能焊接技術(shù)、評分：4.2、參與人數(shù)：58
4、專業(yè)：機(jī)電設(shè)備維修與管理、評分：4.1、參與人數(shù)：29
5、專業(yè)：模具設(shè)計與*、評分：4.0、參與人數(shù)：29
6、專業(yè)：電子商務(wù)、評分：4.0、參與人*沒數(shù)：28
7、專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、評分：3.9、參與人數(shù)：120
8、專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、評分：3.9、參與人數(shù)：15
9、專業(yè)：計算機(jī)信息管理、評分：3.9、參與人數(shù)：35
10、專業(yè)：機(jī)械*與自動化、評分：3.7、參與人數(shù)：56
專業(yè)推薦指數(shù)—Top101、專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、評分：4.6、參與人數(shù)：73
2、專業(yè)：汽車*與裝配技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：19
3、專業(yè)：計算機(jī)輔助設(shè)計與*、評分：4.4、參與人數(shù)：27
4、專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：81
5、專業(yè)：工程造價、評分：4.1、參與人數(shù)：42
6、專業(yè)：智能焊接技術(shù)、評分：4.1、參與人數(shù)：39
7、專業(yè)：會計電算化、評分：4.1、參與人數(shù)：33
專業(yè)推薦人數(shù)—Top101、專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：81
2、專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、評分：4.6、參與人數(shù)：73
3、專業(yè)：機(jī)械*與自動化、評分：4.0、參與人數(shù)：72
4、專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、評分：3.8、參與人數(shù)：51
5、專業(yè)：工程造價、評分：4.1、參與人數(shù)：42
6、專業(yè)：智能焊接技術(shù)、評分：4.1、參與人數(shù)：39
7、專業(yè)：機(jī)電設(shè)備維修與管理、評分：3.9、參與人數(shù)：37
綜合滿意度101人投票
評分：3.3
環(huán)境滿意度98人投票
評分：3.2
生活滿意度95人投票
評分：3.2
☆甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)介紹甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與*介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握機(jī)械基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)和CAD/中州納CAM技術(shù)基本知識，具有編制和實施機(jī)械*工藝、數(shù)控機(jī)械加工設(shè)備操作、計算機(jī)繪制工程圖樣、模具設(shè)計與*能力，能夠從事機(jī)械設(shè)計與*，計算機(jī)輔助設(shè)計和*等工作的高級技術(shù)技能型人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械*基礎(chǔ)、AutoCAD、公差配合與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、Creo、數(shù)控加工工藝及刀具、數(shù)控編程與操作、機(jī)械運(yùn)動仿真分析（CAE）、先進(jìn)*技術(shù)、MasterCAM、模具設(shè)計基礎(chǔ)、逆向工程技術(shù)等。
主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：AutoCAD實訓(xùn)、公差配合與測量技術(shù)實訓(xùn)、Creo實訓(xùn)、制圖測繪實訓(xùn)、機(jī)械*基礎(chǔ)實訓(xùn)、機(jī)械零件課程設(shè)計、數(shù)控加工實訓(xùn)、MasterCAM實訓(xùn)、模具設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)、先進(jìn)*技術(shù)實訓(xùn)、逆向工程技術(shù)實訓(xùn)、CAE實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)信息管理介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向企事業(yè)單位，掌握計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，具有數(shù)據(jù)庫設(shè)計和維護(hù)能力，具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝和維護(hù)能力，能夠從事信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)等工作的高級技術(shù)技能型人才。
主要課程：圖形圖像處理、程序設(shè)計基礎(chǔ)、Flash、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)、現(xiàn)代企業(yè)管理、計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計、系統(tǒng)分析與設(shè)計（UML）、ERP技術(shù)與應(yīng)用、WEB技術(shù)應(yīng)用、會計學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)等。
主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：圖形圖像處理實訓(xùn)、計算機(jī)組裝與維護(hù)修實訓(xùn)、程序設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)實訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)、UML實訓(xùn)、ERP綜合實訓(xùn)、WEB技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計介紹培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常見應(yīng)用型數(shù)字媒體內(nèi)容藝術(shù)設(shè)計與*基本原理、生產(chǎn)流程與方法，具備基本的數(shù)字媒體產(chǎn)品或應(yīng)用內(nèi)容創(chuàng)意策劃能力，數(shù)字平面、三維媒體靜態(tài)、動態(tài)與交互創(chuàng)意設(shè)計與表達(dá)*能力，原型*與二、三維數(shù)字媒體內(nèi)容較熟練的生產(chǎn)*能力，從事數(shù)字媒體內(nèi)容藝術(shù)設(shè)計與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程
設(shè)計基礎(chǔ)、交互技術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計素描、信息可視設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)計、數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計、虛擬應(yīng)用設(shè)計、Flash、PhotoShop、交互設(shè)計程序與方法、交互原型*、矢量圖形繪制、數(shù)字媒體軟件應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、三維設(shè)計技法、C#基礎(chǔ)、攝影攝像基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、Unity3D等。
主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)
設(shè)計素描實訓(xùn)、設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)、信息可視設(shè)計實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)計實訓(xùn)、數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計實訓(xùn)、C#基礎(chǔ)實訓(xùn)、虛擬應(yīng)用設(shè)計實訓(xùn)、Flash實訓(xùn)、PhotoShop實訓(xùn)、攝影攝像基礎(chǔ)實訓(xùn)、Java程序設(shè)計實訓(xùn)、金工實習(xí)、交互原型*實訓(xùn)、數(shù)字媒體軟件應(yīng)用實訓(xùn)、三維設(shè)計技法實訓(xùn)等。
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通機(jī)電技術(shù)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向道路運(yùn)輸業(yè)的動車組制修師人員、城市軌道交通服務(wù)人員等崗位群，能夠從事車站機(jī)電設(shè)備維護(hù)、變電運(yùn)行、變電設(shè)備檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要開設(shè)課程：
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、AutoCAD、公差配合與測量技術(shù)、液壓傳動、城市軌道交通概論、電氣控制與PLC、城市軌道交通運(yùn)營管理、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、自動檢測技術(shù)、城市軌道交通供變電技術(shù)、城市軌道交通車站機(jī)電設(shè)備、接觸網(wǎng)設(shè)備檢修與維護(hù)、自動售檢票系統(tǒng)、城市軌道交通車輛機(jī)械構(gòu)造
主要實踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖測繪、課程設(shè)計、電工電子實訓(xùn)、AutoCAD、公差配合與測量技術(shù)、單片機(jī)實訓(xùn)、自動檢測技術(shù)、液壓傳動實訓(xùn)、接觸網(wǎng)設(shè)備檢修與維護(hù)、電氣控制與PLC、城市軌道交通供變電技術(shù)、車站機(jī)電設(shè)備等。

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90%。甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國家歷史文化名陵搭城，2022年學(xué)校畢業(yè)生為700人，就業(yè)人數(shù)為630人，就業(yè)率為雀頃90%，主要就業(yè)崗位設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)頃汪陸和管理專業(yè)對口率83%。該院校是一所以機(jī)電類專業(yè)為特色，工科類、商務(wù)類和管理類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等職業(yè)院校。

如果你想要賺錢多，那么你應(yīng)該選擇一個有前景的專業(yè)。例如，金融專業(yè)、IT專業(yè)和醫(yī)學(xué)專業(yè)等。這些專業(yè)的畢業(yè)生都有很好的就業(yè)前景。如果你想要進(jìn)入這些行業(yè)，你必須具備很好的專業(yè)知識和技能。

專業(yè)滿意度—Top101、專業(yè)：資源環(huán)境與城市管理、評分：4.6、參與人數(shù)：17
2、專業(yè)：工程測量技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：41
3、專業(yè)：建筑工程技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：22
4、專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：12
5、專業(yè)：道路橋梁工程技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：50
6、專業(yè)：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、評分：4.2、參與人數(shù)：11
7、專業(yè)：園藝技術(shù)、評分：4.2、參與人數(shù)：10
8、專業(yè)：地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)、評分：4.1、參與人數(shù)：32
9、專業(yè)：園林技術(shù)、評分：4.1、參與人數(shù)：20
10、專業(yè)：會計與審計、評分：4.1、參與人數(shù)：10
專業(yè)推薦指數(shù)—Top101、專業(yè)：供用電技術(shù)、評分：5.0、參與人數(shù)：5
2、專業(yè)：電腦藝術(shù)設(shè)計、評分：4.8、參與人數(shù)：20
3、專業(yè)：建筑工程技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：49
4、專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、評分：4.6、參與人數(shù)：32
5、專業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理、評分：4.6、參與人數(shù)：25
6、專業(yè)：林業(yè)技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：139
7、專業(yè)：道路與橋梁工程技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：118
8、專業(yè)：地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：102
9、專業(yè)：園林工程技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：63
10、專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：47
專業(yè)推薦人數(shù)—Top101、專業(yè)：林業(yè)技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：139
2、專業(yè)：道路與橋梁工程技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：118
3、專業(yè)：鏈基工程測量技術(shù)、評分：4.2、參與人數(shù)：109
4、專業(yè)：地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：102
5、專業(yè)：園林技術(shù)、評分：4.4、參與人數(shù)：80
6、專業(yè)：園藝技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：64
7、專業(yè)：園林工程技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：63
8、專業(yè)：森林和草原資源保護(hù)、評分：4.4、參與人數(shù)：55
9、專業(yè)：資源環(huán)境與城市管理、評分：4.3、參與人數(shù)：53
10、專業(yè)：建筑工程技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：49
綜合滿意度951人投票
評分：3.9
環(huán)境滿意度1048人投票
評分：4.2
生活滿意度871人投票
評分：3.5
☆甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院部襲態(tài)分專業(yè)介紹甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院森林和草原資源保護(hù)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備森林資源保護(hù)、森林資源調(diào)查與管理、林政管理與執(zhí)法等方面的知識和技能的應(yīng)用型高等技術(shù)人才。
主要課程：森林植物、森林保護(hù)技術(shù)、森林資源調(diào)查與經(jīng)營管理、野生動植物保護(hù)與自然保護(hù)區(qū)管理、林業(yè)政策與法規(guī)、林業(yè)行政執(zhí)法、社區(qū)治安管理等。
工作適用范圍：畢業(yè)生能在林業(yè)企事業(yè)單位、自然保護(hù)區(qū)等從事林政管理與執(zhí)法等工作。
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用介紹培養(yǎng)方向
植物組培、食用菌制種及栽培、無土栽培、微生物應(yīng)用、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、生物檢疫生產(chǎn)及管理
主要專業(yè)課程
植物組織培養(yǎng)技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測技術(shù)、作物育種新技術(shù)、現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)、生物制品制備原理與技術(shù)、植物檢疫技術(shù)、果品儲藏與加工技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)原理與技術(shù)

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如今，就業(yè)市場競爭激烈，不少學(xué)生都在為未來擔(dān)心。其實，就業(yè)前景好的專業(yè)并不少見，只要我們挖掘出適合自己的專業(yè)，就能獲得理想的就業(yè)機(jī)會。所以，不要猶豫，抓緊時間選擇適合自己的專業(yè)吧。

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)介紹學(xué)院就業(yè)以“數(shù)量就業(yè)、質(zhì)量就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)”為原則，積極開展“訂單培養(yǎng)、頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合”的校企合作人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)建立了全方位、深層次的戰(zhàn)略合作關(guān)系，與300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議，有健全的就業(yè)服務(wù)體系。多年來，學(xué)院以獨(dú)具特色的專業(yè)優(yōu)勢和培養(yǎng)模式，畢業(yè)生以扎實的理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的實踐技能和崗位適應(yīng)能力受到社會和用鋒虛人單位的一致好評。同時學(xué)院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹“知能合一，敢為人先”的辦學(xué)理念，按照“科學(xué)謀劃，強(qiáng)基固本，優(yōu)化體系，增量提質(zhì)”的總體工作思路，構(gòu)建了多元化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。不斷拓展畢業(yè)生的就業(yè)市場，按照學(xué)院“1235”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“工學(xué)結(jié)合，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”之路，就業(yè)工作取得顯著成效。近幾年，就業(yè)率連年保持在90%以上。
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資怎么樣？學(xué)院有教職工467人（含蘭州校區(qū)），其中教授、副教授69人，“雙師型”教師95人，具有博士、碩士學(xué)位的教師77人。
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和笑基運(yùn)技術(shù)技能，面向道路運(yùn)輸業(yè)的動車組制修師人員、城市軌道交通服務(wù)人員等崗位群，能夠從事車站機(jī)電設(shè)備維護(hù)、變電運(yùn)行、變電設(shè)備檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要開設(shè)課程：
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、AutoCAD、碰梁公差配合與測量技術(shù)、液壓傳動、城市軌道交通概論、電氣控制與PLC、城市軌道交通運(yùn)營管理、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、自動檢測技術(shù)、城市軌道交通供變電技術(shù)、城市軌道交通車站機(jī)電設(shè)備、接觸網(wǎng)設(shè)備檢修與維護(hù)、自動售檢票系統(tǒng)、城市軌道交通車輛機(jī)械構(gòu)造
主要實踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖測繪、課程設(shè)計、電工電子實訓(xùn)、AutoCAD、公差配合與測量技術(shù)、單片機(jī)實訓(xùn)、自動檢測技術(shù)、液壓傳動實訓(xùn)、接觸網(wǎng)設(shè)備檢修與維護(hù)、電氣控制與PLC、城市軌道交通供變電技術(shù)、車站機(jī)電設(shè)備等。

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