天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院成立于2001年,是一所公辦全日制高職院校,學院設置了應用文科及藝術類共34個專業(yè)。學院占地800畝,綠化率51%,固定資產(chǎn)10億元,圖書40余萬冊,一期建筑面積近16萬平方米,有教授、副教授100余人,省市級教學名師2人,學院擁有中央財政支持的高職教育實訓基地2個。近三年,學院在本市招生一志愿率為100%,畢業(yè)生平均就業(yè)率96%,簽約率85%。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
2001年 | 公立 | 綜合 | 天津市教育委員會 |
那么天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜:
共有62人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的數(shù)控技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。
就業(yè)方向:數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、*、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM網(wǎng)站應用,數(shù)控系統(tǒng)或設備的*與技術服務工作,數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護,以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
共有62人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的會計電算化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術應用到會計實務中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合,為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。
就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、資產(chǎn)評估事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關崗位的經(jīng)濟管理工作。
共有54人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機電一體化技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:機械*工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
共有44人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的電氣自動化技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調(diào)試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務,企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
共有32人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的應用電子技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是應用電子技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術、可編程邏輯控制器應用技術、微電子組裝(SMT)技術,具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設備維護能力的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:可在高等院校、職業(yè)技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與*領域,到電子、電氣公司或相關企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、*與推廣等方面的工作。
共有21人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群,能進行計算機操作維護,計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調(diào)試;計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護;網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作??稍诰W(wǎng)站園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。
共有20人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的裝飾藝術設計專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是裝飾藝術設計專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備裝飾藝術的基本知識和基本技能,具有一定藝術素養(yǎng),從事建筑裝飾工程設計的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:字體設計、品牌設計、插圖設計、編排設計、廣告設計、包裝設計、展示設計、圖形設計、網(wǎng)頁設計等相關工作
共有19人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的精密機械技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是精密機械技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握精密機械與儀器的基礎理論和專業(yè)知識,事精密儀器與機械的設計*,以及設備的測量控制和維護管理的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:機械、電子、儀表、儀器設備的使用、維修和管理工作。
共有16人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境監(jiān)測和水、氣、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源等方面的知識,能在*部門、規(guī)劃管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)境規(guī)劃、設計、施工、管理和研究開發(fā)等工作的專業(yè)技術人才。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測工作,也可從事環(huán)境工程設計、環(huán)境產(chǎn)品開發(fā)工作及中小學環(huán)境保護教育教學或相關研究工作。具體崗位如化工、石化、輕工、園藝及*環(huán)保部門。
共有16人認為天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的印刷技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是印刷技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事現(xiàn)代印刷工藝設計操作、印刷生產(chǎn)組織實施、印刷產(chǎn)品質(zhì)量檢測控制的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:印刷技術專業(yè)畢業(yè)生可以面向新聞出版單位的出版社、期刊社、報社以及中外大型企業(yè)的企業(yè)文化發(fā)展部門、圖書和出版工作室、網(wǎng)站、排版公司、廣告公司以及其他傳播行業(yè)單位從事文字技術編輯、圖文編排、版面設計、出版物質(zhì)量監(jiān)控、出版物成本核算、印制業(yè)務管理、網(wǎng)絡編輯、校對、出版物生產(chǎn)組織管理的工作;也可在各類企事業(yè)和行政機關單位從事文稿編輯出版、宣傳策劃等工作。
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天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院簡介及院校概況
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院成立于2001年,是一所公辦全日制高職院校,首批進入天津海河教育園區(qū)。2014年完成國家生物技術及應用專業(yè)教學資源庫建設項目并通過驗收;2015年,以優(yōu)秀等級通過國家示范性骨干高職院校驗收;2018年,經(jīng)中國輕工業(yè)聯(lián)合會批準成立了全國輕工行業(yè)鐘表與精密*職業(yè)教育集團。學院與天津商業(yè)大學、中德應用技術大學聯(lián)合培養(yǎng)四年制本科層次技術技能人才,是濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,高等職業(yè)學院骨干教師國家級培訓項目單位,生物制藥技術專業(yè)被教育部評為全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)。榮獲國家第四屆"黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎"。
學院設置有36個專業(yè),其中國內(nèi)領先的特色專業(yè)7個,中央財政支持重點建設專業(yè)6個,天津市級教學改革試點專業(yè)3個,天津市重點建設專業(yè)10個、院級特色(重點)建設專業(yè)4個,形成了"國家-市-校"三級專業(yè)協(xié)同發(fā)展布局。學院緊密結合舉辦方鮮明的行業(yè)特色及京津冀地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟特點,秉承"對接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化結構、協(xié)調(diào)發(fā)展、強化特色"的專業(yè)建設理念,主動對接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局,形成了8大專業(yè)集群。
學院擁有校內(nèi)實訓基地46個,校外實訓基地208個。重點合作企業(yè)137家,其中包括華為技術有限公司、中國航天科技集團有限公司、丹尼斯克(中國)有限公司等世界500強企業(yè)和上市公司25家。
現(xiàn)有7個二級學院,在校生達9000人,其中來自巴基斯坦、泰國和越南的留學生18名。學院有教授、副教授156人,省市級教學名師2人。近三年,學院在本市招生一志愿率為100%,畢業(yè)生平均就業(yè)率98%以上。學院始終致力于高職教育的教學研究和改革,主持《生產(chǎn)實訓一體化教學車間模式的研究與實踐》獲得高等教育國家級教學成果二等獎、天津市教學成果一等獎;主持《在高職院校編組預備役部隊,軍企校共育技術技能人才》獲國家教學成果二等獎,天津市教學成果一等獎;主持《基于現(xiàn)代學徒制中國高端制表匠人才培養(yǎng)體系的改革與實踐》獲國家教學成果二等獎,天津市教學成果特等獎。主持國家高等職業(yè)教育"十一五"規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》。學院11次承辦全國職業(yè)院校技能大賽,近五年榮獲國家技能大賽一等獎8項、二等獎5項、三等獎4項。近三年,我校教師在全國職業(yè)院校教學能力比賽中獲得一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項。
學院是天津市高校外國留學生教育管理學會理事單位,具備聘用外國專家資質(zhì),聘用了外籍專家、教師4名,*教授1名。先后選派教師217人次赴德國、瑞士、美國、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡、韓國等13個國家和我國臺灣、香港、澳門地區(qū)進行專業(yè)培訓。2018年7月,在巴基斯坦旁遮普省啟動運營巴基斯坦魯班工坊。完成了精密機械技術等3個專業(yè)的國際化課程標準建設,提升了國際化優(yōu)勢專業(yè)建設水平。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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