今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了與技術(shù)的專業(yè)就業(yè)方向 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
計(jì)算機(jī)專業(yè) 大家都不陌生,那知道 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 嗎?本文整理了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)情況,來(lái)了解一下吧。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向有如下幾個(gè): 軟件測(cè)試工程師、軟件開發(fā)工程師、產(chǎn)品助理/專員/經(jīng)理、UI/網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)分析師、需求分析師/工程師、售前工程師、售后工程師、項(xiàng)目管理、新媒體運(yùn)營(yíng)等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(Computer Science and Technology)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位;2012年9月,教育部將新的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)取代舊的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和仿真科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)兼顧的計(jì)算機(jī)學(xué)科寬口徑專業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的祥冊(cè)科學(xué)素養(yǎng),具有自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),科學(xué)型和工程型相結(jié)合的計(jì)算機(jī)專業(yè)高水平工程技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職基閉業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線:
1、純技術(shù)路線。信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),對(duì)人才提出了更高的要求,因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí),同時(shí)對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高。
2、由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè),比方說(shuō)編寫程序,是一搏宴裂項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作,隨著年齡的增長(zhǎng),很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。
3、報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)單位。由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計(jì)算機(jī)來(lái)工作,或者完成信息化建設(shè)等工作,所以公務(wù)員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對(duì)信息化行業(yè)的單位設(shè)置較多崗位外,一般很多單位設(shè)置了一定的崗位來(lái)滿足本單位對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的要求。
智能化使計(jì)算機(jī)具有模擬人的感覺和思維過(guò)程的能力,使計(jì)算機(jī)成為智能計(jì)算機(jī)。這也是目前正在研制的新一代計(jì)算機(jī)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。智能化的研究包括 模式識(shí)別 、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言的生成和理解、博弈、定理自動(dòng)證明、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、 專家系統(tǒng) 、學(xué)習(xí)系統(tǒng)和智能機(jī)器人等,已研制出多種具有人的部分智能的機(jī)器人。
網(wǎng)絡(luò)化是計(jì)算機(jī)發(fā)展的又一個(gè)重要趨勢(shì)。從單機(jī)走向聯(lián)網(wǎng)是 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 發(fā)展的必然結(jié)果。所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化,是指用 現(xiàn)代通信技術(shù) 和計(jì)算機(jī)技術(shù)把分布在不同地點(diǎn)的計(jì)算機(jī)互聯(lián)起來(lái),組成一個(gè)規(guī)模大、功能強(qiáng)、可以互相通信的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
多媒體計(jì)算機(jī)是當(dāng)前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中最引人注目的高新技術(shù)之盯好一。多媒體計(jì)算機(jī)就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和大眾傳播技術(shù),來(lái)綜合處理多種媒體信息的計(jì)算機(jī)。這些信息包括文本、視頻圖像、圖形、聲音、文字等。多媒體技術(shù)使多種信息建立了有機(jī)聯(lián)系,并集成為一個(gè)具有人機(jī)交互性的系統(tǒng)。多媒體計(jì)算機(jī)將真正改善人機(jī)界面,使計(jì)算機(jī)朝著人類接受和處理信息的最自然的方式發(fā)展。
也許之前有人會(huì)說(shuō)計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)不吃香了,但是只要稍微想一想便可知道,在如此高速發(fā)展的信息時(shí)代,如何能少得了計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才。每一個(gè)專業(yè)的冷熱都是受到很多方面的影響,因此緩此,別擔(dān)心計(jì)算機(jī)專業(yè)以后沒有出路,除非你實(shí)在對(duì)其沒興趣或者無(wú)法繼續(xù)。
計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)更新?lián)Q代很快,但是大學(xué)里頭學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是幾十年前的理論,為什么?脫離了時(shí)代?多少會(huì)一點(diǎn),但是更重要的是,這些理論知識(shí)都是給我們打基礎(chǔ)用的,只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了,才能融會(huì)貫通。
計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)路子很多,可以做程序開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、游戲開發(fā),或與其他領(lǐng)域搭邊的動(dòng)漫設(shè)計(jì)、通信測(cè)試等都可以的。
負(fù)責(zé)任的講,在不知道選擇什么專業(yè)的情況下,學(xué)計(jì)算機(jī)還是很明智的。畢竟,它的就業(yè)前景十分光明,在生活和工作中的應(yīng)用就更加廣泛了。周圍有很多別的專業(yè)的同學(xué),都說(shuō)自己不知道未來(lái)要做什么,化學(xué)專業(yè)有可能到制藥廠當(dāng)工人,自動(dòng)化的可能去車間當(dāng)工人,管理的也有說(shuō)可能去酒店當(dāng)晌孫服務(wù)員的,總之,他們都很羨慕我這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的所有東西都有很大的伸縮性和潛力。我會(huì)PS,3Dmax等,未來(lái)可以當(dāng)美工,房屋設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)等工作,會(huì)AE,非編的可以做視頻,為企業(yè),大型活動(dòng)等做廣告,收入也很豐厚,學(xué)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的可以當(dāng)網(wǎng)絡(luò)工程師,學(xué)軟件的,可以當(dāng)軟件工程師,未來(lái)收入至少8k/月,并且也可以自己靠技術(shù)在網(wǎng)上做自由職業(yè)者。一句話宴哪鏈,“有技術(shù),都是路?!?
但有一點(diǎn)需要提及的就是,我指的情況是針對(duì)不知道自己擅長(zhǎng)什么的人的。如果知道自己喜歡什么,確實(shí)還是要遵循自己的意愿。強(qiáng)扭的瓜不甜,我剛開始接觸計(jì)算機(jī)的時(shí)候不是很適應(yīng)。尤其是對(duì)于軟件編程之類的課程,覺得十分枯燥乏味;相對(duì)于很多之前就接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的人感覺有很大差距。
不過(guò),在之后的努力和不斷學(xué)習(xí)中,漸漸清楚了計(jì)算機(jī)的重要性和趣味性,逐漸覺得上手了。也追回了跟其他較早接觸計(jì)算機(jī)同學(xué)的差距,甚至超過(guò)了他們中的一部分。不過(guò),計(jì)算機(jī)也是一條很大,很長(zhǎng),很湍急的河流,并不是每個(gè)人都合適。
1、 網(wǎng)絡(luò)工程 方向就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備*企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。
2、 軟件工程 方向就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4、網(wǎng)絡(luò)與 信息安全 方向?qū)捒趶綄I(yè),主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為*、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)山則旅絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具有逗凳良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
以上就是大學(xué)路整理的與技術(shù)的專業(yè)就業(yè)方向 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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