今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了通信類專業(yè)就業(yè)方向 通信工程專業(yè)就業(yè)方向和前景,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
通信工程專業(yè)就業(yè)方向有:5G通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、人工智能技術(shù)研發(fā)。
1、5G通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
5G通信網(wǎng)絡(luò)是未來(lái)通信網(wǎng)絡(luò)的重要發(fā)展方向,通信工程專業(yè)畢業(yè)生可以從事5G通信網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)等工作。
2、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)
物聯(lián)網(wǎng)是將各種物品連接到互聯(lián)網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)信息共享沖悉和智能化的技術(shù)。通信工程專業(yè)畢業(yè)生可以從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研發(fā)、應(yīng)用等工作。
3、人工智能技術(shù)研發(fā)
人工智能是未來(lái)的重要發(fā)展方向,通信工程專業(yè)畢業(yè)生可以從事人工智能技術(shù)的研發(fā)、應(yīng)用等工作。
通信工程專業(yè)就業(yè)前景
通信工程專業(yè)就業(yè)前景如何隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,通信工程專業(yè)的就業(yè)前景越來(lái)越廣闊。通信工程專業(yè)是一門涉及電子、計(jì)算機(jī)、通信等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性學(xué)科,其主要研究?jī)?nèi)容包括通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)、信號(hào)處理、散顫乎通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面。
通信工程專業(yè)畢業(yè)生可以在電信、計(jì)算機(jī)等各個(gè)領(lǐng)域中從事技術(shù)研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理等職業(yè)。在電信行業(yè)中,通信工程專業(yè)畢業(yè)生可以從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、建設(shè)、維護(hù)等工作。
隨著5G技術(shù)的逐步普及,電信運(yùn)營(yíng)商需要大量的洞碧通信工程師來(lái)參與5G網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)。此外,通信工程師還可以從事網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)分析等方面的工作。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中,通信工程專業(yè)畢業(yè)生可以從事軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的工作。
通信工程專業(yè)就業(yè)方向主要如下:
1、畢業(yè)生可在科研院所、企業(yè)、高等院校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)部門從備啟困事電子信息、通信及計(jì)算機(jī)信息處理相關(guān)領(lǐng)域的研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教學(xué)、開(kāi)發(fā)及維護(hù)有關(guān)工作。
2、通信工程專業(yè)畢業(yè)生可從事通信信息系統(tǒng)工程師、通信傳輸接入工程師、通信終端業(yè)務(wù)工程師、通信交換工程師、通信技術(shù)工程師、移動(dòng)通信工程師、軟件工程師、計(jì)算機(jī)硬件工程師、數(shù)據(jù)通信工程師、通信研發(fā)工程師有關(guān)崗位。
通信工程專業(yè)(Communication Engineering)是普通高等學(xué)校本科旁孝專業(yè),屬于電子信息類專業(yè),授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,一般修業(yè)年限為四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù),能在信息通信領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)仿念備*、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)管理的工程科技人才。通信工程專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、通信電子線路、電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、信息論與編碼、移動(dòng)通信、光纖通信、微波技術(shù)與天線、廣播電視發(fā)送技術(shù)、廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字廣播電視技術(shù)。
通信工程就業(yè)方向有:研究、設(shè)計(jì)、*、運(yùn)營(yíng)等等。
1、通信工程也是電信工程,舊稱遠(yuǎn)距離通信工程、弱電工程是電子工程的一個(gè)重要分支,電子信息類子專業(yè),同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。主要關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。
2、通信工程本科學(xué)習(xí)課程:電子技術(shù)、通信理論及電子計(jì)算機(jī)的基本原理。主要課程有:電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、微波技術(shù)與天線、通訊原理、程控交換技術(shù)、移動(dòng)通訊等等。
3、通信工程本科必備能力:掌握電路理論、數(shù)字系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí),掌握電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本仔銷理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)。
熟悉國(guó)家通信產(chǎn)業(yè)政策及國(guó)內(nèi)外有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī),了解電子通信工程的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及發(fā)展?fàn)顩r。念拆游
總結(jié): 通信工程專業(yè)的市場(chǎng)需求量大,就業(yè)崗位很多,比如:通信工程師、無(wú)線通信工程師、技術(shù)支持工程師、硬件工程師、射頻工程師、*工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、通信技術(shù)工程師、嵌入式軟件工程師。
文檔工程師、客戶服務(wù)總監(jiān)、數(shù)碼產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師、電聲音響工程御納師、傳感器應(yīng)用工程師、電信交換工程師、用戶通信終端維修員、通信電力機(jī)務(wù)員、市話測(cè)量員等。
以上就是大學(xué)路整理的通信類專業(yè)就業(yè)方向 通信工程專業(yè)就業(yè)方向和前景相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品