保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)有哪些 就業(yè)狀況如何

忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率及就業(yè)前景怎么樣(保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率怎么樣?)

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系分幾個(gè)專業(yè)?那個(gè)就業(yè)率和對(duì)口率高?

軟件技術(shù)專業(yè)

（教育部創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、河北省教學(xué)改革示范專業(yè)）

一、專業(yè)概況
我院軟件技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1993年，2009年被確定為省級(jí)示范專業(yè)，2016年確立為教育部高職高專教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。現(xiàn)有專任教師13人，其中教授3人、副教授2人，講師8人，在校生640人。截止到2018年，專業(yè)累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生近2000人。2017屆畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率100%，就業(yè)對(duì)口率78%。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向
培養(yǎng)具備軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。畢業(yè)生主要任職于軟件開發(fā)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、*機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位，從事Html5/Android/小程序前端開發(fā)、服務(wù)器端Java程序開發(fā)、管理信息系開發(fā)、軟件測(cè)試、技術(shù)支持、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等工作。
軟件開發(fā)工程師：主要面向互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)與應(yīng)用企業(yè)，從事基于Android原生/HTML5混合開發(fā)的移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用程序開發(fā)、基于Java的服務(wù)端程序開發(fā)等工作。軟件測(cè)試工程師：主要面向軟件開發(fā)和應(yīng)用企業(yè)，從事測(cè)試用例設(shè)計(jì)、測(cè)試、軟件缺陷管理等工作。
數(shù)據(jù)庫(kù)管理員：主要面向軟件開發(fā)和應(yīng)用企業(yè)，從事數(shù)據(jù)庫(kù)管理、分析、優(yōu)化、運(yùn)維等工作。
技術(shù)支持和維護(hù)工程師：主要面向軟件開發(fā)和應(yīng)用企業(yè)，從事軟件售前咨詢、部署、維護(hù)和技術(shù)支持服務(wù)工作。
三、專業(yè)核心課程
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、前端開發(fā)技術(shù)、服務(wù)端開發(fā)技術(shù)、軟件測(cè)試技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)程序開發(fā)。
四、教學(xué)模式
作為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干建設(shè)專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)結(jié)合德國(guó)“雙元制”理念和軟件技術(shù)專業(yè)實(shí)際情況，積極探索實(shí)踐雙元制培養(yǎng)，推行以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式，創(chuàng)新軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)水平,走出了一條具有保職特色的軟件技術(shù)專業(yè)的“雙元培養(yǎng)，雙創(chuàng)育人”職教模式。
校企共同建設(shè)了“保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息類專業(yè)雙創(chuàng)基地”，占地面積2000余平米。截至目前，雙創(chuàng)基地共有入駐企業(yè)12家，合作項(xiàng)目23個(gè)，孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，企業(yè)投入設(shè)備120余萬(wàn)元，項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)171人，其中企業(yè)派駐技術(shù)工程師33位，學(xué)院師生138名，雙元培養(yǎng)初具規(guī)模。
軟件技術(shù)專業(yè)與首山（北京）科技有限公司校企聯(lián)合制定了《軟件技術(shù)專業(yè)“飛航班”雙元制人才培養(yǎng)方案》。面向在校生定期招收軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、需求分析工程師等雙元制培養(yǎng)崗位。
為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院選派了軟件技術(shù)專業(yè)帶頭人擔(dān)任飛航班負(fù)責(zé)人，指定骨干教師負(fù)責(zé)飛航班授課與管理。首山科技委派了18名工程師常駐校內(nèi)擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師。
學(xué)生通過(guò)申請(qǐng)、筆試、面試、綜合考核等多個(gè)環(huán)節(jié)后，簽訂校、企、生三方協(xié)議，進(jìn)入“飛航班”進(jìn)行雙元制培養(yǎng)。學(xué)生進(jìn)入飛航班后，除了體育、思想政治等公共課程外，其余的時(shí)間均在雙元制培養(yǎng)基地的企業(yè)崗位上根據(jù)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行實(shí)崗學(xué)習(xí)，企業(yè)按月給學(xué)生發(fā)放生活津貼。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題和理論知識(shí)的不足，學(xué)院專任教師或企業(yè)導(dǎo)師每周對(duì)學(xué)生開展集中授課。

雙元培養(yǎng)項(xiàng)目專家評(píng)審會(huì)

2018屆飛航班選拔面試

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
（中央財(cái)政支持專業(yè)）

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)設(shè)立于2001年，2009年被學(xué)院評(píng)選為“重點(diǎn)專業(yè)”，2011年被學(xué)院評(píng)選為“特色專業(yè)”，同年被教育部遴選為“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的中央財(cái)政支持專業(yè)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有在校生6個(gè)班，600余人，十多年來(lái)先后為保定及周邊地區(qū)培養(yǎng)各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才2000余人，目前本專業(yè)畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到98%以上，專業(yè)對(duì)口率達(dá)80%以上，職業(yè)資格獲取率達(dá)90%以上，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)部分優(yōu)秀畢業(yè)生目前已經(jīng)成為某些IT技術(shù)企業(yè)的部門經(jīng)理和技術(shù)骨干，年薪達(dá)10萬(wàn)以上，更為可喜的是本專業(yè)個(gè)別優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)已就職于華為、思科、星網(wǎng)銳捷等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，成為專業(yè)人才培養(yǎng)的典范。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人、企業(yè)導(dǎo)師4人。專任教師隊(duì)伍中具備高級(jí)職稱4人，中級(jí)職稱4人，初級(jí)職稱1人；碩士學(xué)位獲取率占總?cè)藬?shù)的80%；部分教師已考取RHCE、RHCI、CCNA、DCNS、DCNI等企業(yè)認(rèn)證，全部教師具備“雙師素質(zhì)”。4名企業(yè)導(dǎo)師均為企業(yè)特聘高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師，在專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。
本專業(yè)擁有思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、紅帽網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院等3個(gè)技術(shù)學(xué)院；擁有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室、信息安全實(shí)訓(xùn)室等7個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室；在實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施方面除思科、華為、神州數(shù)碼、銳捷等知名廠商的路由交換設(shè)備外，還擁有Netscreen、PIX、Cisco
ASA、深藍(lán)寬帶計(jì)費(fèi)、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、日志系統(tǒng)、IDS系統(tǒng)、VoIP、AP、無(wú)線AC、FC SAN、IP SAN
、NAS、DAS、熔纖設(shè)備、OTDR、綜合布線實(shí)訓(xùn)墻等高端企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，以及神州數(shù)碼安全攻防平臺(tái)、思科網(wǎng)院在線教學(xué)系統(tǒng)、專業(yè)VOD課程資源庫(kù)、專業(yè)FTP資源庫(kù)等4大軟件教學(xué)資源平臺(tái)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)條件是專業(yè)人才培養(yǎng)的先決條件。
為了進(jìn)一步提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)層次，2008年開始，本專業(yè)探索實(shí)施“四元素、五階段、強(qiáng)實(shí)踐”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，該模式注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成才率為教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施以來(lái)，本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率提高了8個(gè)百分點(diǎn)，專業(yè)對(duì)口率提高了17個(gè)百分點(diǎn)，該人才培養(yǎng)模式2012年被國(guó)家計(jì)算機(jī)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)十二五規(guī)劃課題組評(píng)審為一等獎(jiǎng)。
2013年以來(lái)，本專業(yè)在部分專業(yè)課程和第四學(xué)期探索“工單式”教學(xué)模式改革，通過(guò)由學(xué)生自主選擇工單進(jìn)行學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)和企業(yè)的崗位工作的零距離對(duì)接，真正的讓學(xué)生成為課堂上學(xué)習(xí)的主體，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)”和“做”的融合。該教學(xué)模式在國(guó)內(nèi)高職領(lǐng)域的同類院校中引起了強(qiáng)烈反響和廣泛認(rèn)同。先進(jìn)的教學(xué)理念和人才培養(yǎng)制度是專業(yè)人才培養(yǎng)的重要保障。
經(jīng)過(guò)10余年的風(fēng)雨歷程，保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)從原來(lái)的一個(gè)普通專業(yè)逐步發(fā)展壯大成為今天學(xué)院乃至河北省高職院校的品牌專業(yè)，因?yàn)槲覀兿嘈拧皭燮床艜?huì)有贏”。2010年4月，在河北省教育廳舉辦的“第二屆網(wǎng)絡(luò)技能大賽”中，我專業(yè)選手獲得學(xué)生組團(tuán)體一等獎(jiǎng)和教師組二等獎(jiǎng)；在同年6月份天津舉辦的全國(guó)網(wǎng)絡(luò)技能大賽“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)中，我專業(yè)選手獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；在

10月份河北省工信廳舉辦的“園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃與服務(wù)實(shí)現(xiàn)”項(xiàng)目中，我專業(yè)選手榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)。在2011年5月參加由河北省教育廳舉辦的“信息安全技術(shù)應(yīng)用”比賽，獲得了二等獎(jiǎng)；同年6月10日在電子信息教指委舉辦的“西元杯全國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息安全大賽“中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；同年6月24日參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“神州數(shù)碼杯信息安全技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，總成績(jī)?nèi)珖?guó)排名第二。同年11月，我專業(yè)選手韓陽(yáng)參加“紅帽Linux亞洲之星”挑戰(zhàn)賽，立克臺(tái)灣、新加坡、菲力賓等地選手最終摘得“2011年紅帽亞洲之星”桂冠。2012年5月參加由河北省教育廳舉辦的2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“信息安全管理與評(píng)估“競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)；同年6月在天津參加全國(guó)職業(yè)技能打賽”神州數(shù)碼杯信息安全管理與評(píng)估“和”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)“兩個(gè)賽項(xiàng)分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2013年5月參加由河北省教育廳舉辦的“信息安全技術(shù)應(yīng)用“競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)；同年6月在天津參加全國(guó)職業(yè)技能大賽”神州數(shù)碼杯信息安全技術(shù)“比賽，獲得二等獎(jiǎng)。近年來(lái)，我專業(yè)師生代表隊(duì)參加各級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競(jìng)賽，共獲得亞太區(qū)總冠軍1項(xiàng)；國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；河北省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。2015至2018年連續(xù)4年榮獲信息安全國(guó)賽三等獎(jiǎng)，此外，我們?cè)诋厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、校企合作等各個(gè)領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。

電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)介紹
（中央財(cái)政支持專業(yè)?校企合作?訂單培養(yǎng)）

專業(yè)成立于2006年，2011年被教育部遴選為“中央財(cái)政支持專業(yè)“，2016年更名為電子商務(wù)技術(shù)，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生1000多人，在校生300多人，當(dāng)年就業(yè)率100%，專業(yè)核心對(duì)口率85%以上，多名同學(xué)在知名電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就業(yè)，月薪萬(wàn)元以上。學(xué)生就業(yè)核心對(duì)口率誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)我們？

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
想進(jìn)入電子商務(wù)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作嗎？這個(gè)專業(yè)值得您考慮，?其他行業(yè)也離不開這些行業(yè)，所以本專業(yè)的就業(yè)面非常廣！

致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備商務(wù)平臺(tái)開發(fā)和運(yùn)營(yíng)推廣能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，商務(wù)平臺(tái)包括：淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪，PC端和移動(dòng)端企業(yè)網(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站（B2B、B2C等），微信商城系統(tǒng)、APP商城系統(tǒng)、O2O商城系統(tǒng)等。從各類商務(wù)平臺(tái)的搭建，到商務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)推廣，從典型項(xiàng)目的模擬，到企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)，從高級(jí)工程師，到成功的創(chuàng)業(yè)者，專業(yè)老師陪同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
專業(yè)包括網(wǎng)站開發(fā)、電商運(yùn)營(yíng)和美工設(shè)計(jì)三方面內(nèi)容，三方面內(nèi)容互相補(bǔ)充，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，從入學(xué)的第一天我們就在努力成為：

①運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷類崗位：從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)（淘寶、京東、微店、阿里巴巴等）、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、電商運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)、APP運(yùn)營(yíng)等工作；從事營(yíng)銷主管、營(yíng)銷策劃、文案策劃、SEO、SEM營(yíng)銷、微信營(yíng)銷等工作。
②網(wǎng)站開發(fā)類崗位：從事網(wǎng)頁(yè)*、Web前端頁(yè)面開發(fā)，主要應(yīng)用HTML5+CSS3、JavaScript、JQuery等技術(shù)；從事PHP程序開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、微信開發(fā)等工作。
③美工設(shè)計(jì)類崗位：從事電商美工、網(wǎng)頁(yè)美工、平面設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)等工作。
換句話說(shuō)，專業(yè)培養(yǎng)的是懂運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷的開發(fā)技術(shù)型人才和懂開發(fā)技術(shù)的運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷型人才，復(fù)合型人才企業(yè)更喜歡,發(fā)展?jié)摿Ω螅?

2.專業(yè)特色
（1）就業(yè)面寬、適應(yīng)面廣、對(duì)口率高
凡是涉及電商、網(wǎng)站的任何單位都需要本專業(yè)人才，是就業(yè)面非常寬的專業(yè)，畢業(yè)可以到電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等IT企業(yè)就業(yè)，也可以到涉及電商、網(wǎng)站的大中小型企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位；專業(yè)沒(méi)有學(xué)科、性別要求，學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，原因在于專業(yè)就業(yè)崗位跨度大，三方面內(nèi)容對(duì)性格、能力要求有所差別，肯定有適合自己的方向；專業(yè)歷屆畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率100%，連續(xù)多年對(duì)口率85%以上，在同類院校和專業(yè)中名列前茅。
（2）學(xué)生社團(tuán)、訂單培養(yǎng)、技能大賽
專業(yè)建有網(wǎng)站開發(fā)工作室和電商創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)，依托社團(tuán)開展校企合作，承接校內(nèi)外網(wǎng)站開發(fā)和電商運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生積累了工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化了實(shí)踐能力；專業(yè)與北京時(shí)代易商國(guó)際信息技術(shù)有限公司、網(wǎng)巢陽(yáng)光（北京）科技有限公司、陜西美農(nóng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、保定冀聯(lián)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂訂單培養(yǎng)計(jì)劃，共建校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，解決多名同學(xué)的實(shí)習(xí)就業(yè)問(wèn)題；社團(tuán)學(xué)生積極參加各類專業(yè)技能大賽，多次榮獲全國(guó)1、2、3等獎(jiǎng)，省級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)，在創(chuàng)業(yè)大賽方面，曾經(jīng)榮獲全國(guó)2等獎(jiǎng)和多次省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.專業(yè)主干課程
電子商務(wù)概論、網(wǎng)店初級(jí)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)店高級(jí)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、新媒體運(yùn)營(yíng)、商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、電商創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)
平面圖像處理（PhotoShop）、平面圖形設(shè)計(jì)（Illustrator）、美工基礎(chǔ)、商業(yè)攝影、電商美工設(shè)計(jì)
網(wǎng)頁(yè)布局設(shè)計(jì)（HTML5+CSS3）、網(wǎng)頁(yè)交互設(shè)計(jì)（JavaScript+JQuery）、PC端頁(yè)面開發(fā)、移動(dòng)端頁(yè)面開發(fā)、PHP商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)（PHP+MySQL）、PHP二次開發(fā)技術(shù)