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寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市*直屬的全日制國(guó)有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位,秉承“仁愛(ài)、健康”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念,探索構(gòu)建了“對(duì)接健康服務(wù)需求,促進(jìn)產(chǎn)教融合;對(duì)接職業(yè)崗位需求,促進(jìn)課崗融合;對(duì)接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進(jìn)仁術(shù)融合”的“三對(duì)接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強(qiáng)的技術(shù)技能型健康服務(wù)人才,建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化健康服務(wù)類(lèi)高職院校。
在*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實(shí)履行黨建主體責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入實(shí)施“三講三抓”活動(dòng),為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)校為首批市級(jí)文明校園,市高校首個(gè)“示范性開(kāi)放式組織生活基地”,一案例入選教育部《基層黨組織書(shū)記案例選編(高校版)》教材。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生6300余人;校區(qū)占地面積23.91萬(wàn)平方米,建筑面積12.59萬(wàn)平方米,緊密型校企合作基地占地面積92.63萬(wàn)平方米,建筑面積149.56萬(wàn)平方米;固定資產(chǎn)總值4.9億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值7649.33萬(wàn)元(生均1.26萬(wàn)元),圖書(shū)總量40.61萬(wàn)冊(cè)(生均64.40冊(cè));教職工398人,專(zhuān)任教師262人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)教師占33%,雙師型教師占80.5%,擔(dān)任全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員或委員12人,市突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人、省“151人才工程”人選2人、省高校優(yōu)秀教師3人、省高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)帶頭人10人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),獲得全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)等。
學(xué)?,F(xiàn)有5個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)、1個(gè)附屬口腔醫(yī)院、1個(gè)附屬中醫(yī)院(籌),開(kāi)設(shè)護(hù)理、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)(中外合作辦學(xué))(美容美體藝術(shù))、康復(fù)治療技術(shù)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、家政服務(wù)與管理、幼兒發(fā)展與健康管理等17個(gè)招生專(zhuān)業(yè),其中全國(guó)職業(yè)院校示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省高職高專(zhuān)院校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省高職高專(zhuān)院校特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)、市品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)、市特色專(zhuān)業(yè)3個(gè);中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目4個(gè);主持、參與國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)2個(gè);國(guó)家精品在線開(kāi)放課程1門(mén),省精品在線開(kāi)放課程3門(mén),市級(jí)及其他精品視頻公開(kāi)課程10余門(mén);“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材8本,“十二五”浙江省高校優(yōu)秀教材4本,浙江省普通高校“十三五”首批新形態(tài)教材5本;獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),寧波市教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。近六年來(lái),全校共發(fā)表論文1100余篇,被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄24篇,被CSCD收錄62篇,被CSSCI收錄2篇;學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家星火計(jì)劃1項(xiàng),省部級(jí)立項(xiàng)課題17項(xiàng);獲批省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè);獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)、其中廳市級(jí)7項(xiàng),市局級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng);授權(quán)專(zhuān)利139件,其中發(fā)明專(zhuān)利12件。
學(xué)校緊緊抓住高職教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時(shí)機(jī),積極創(chuàng)新辦學(xué)理念與發(fā)展思路。依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務(wù)行業(yè)兩個(gè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),立體推進(jìn)校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的整合。對(duì)接區(qū)域新興健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與寧波市商貿(mào)委合作成立浙江省首家家政學(xué)院,與寧波市民政局合作成立國(guó)內(nèi)首家老年照護(hù)與管理學(xué)院,與中國(guó)人民大學(xué)老年研究所等科研院所合作成立健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心。通過(guò)建立*主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、學(xué)校推進(jìn)的政校行企協(xié)同機(jī)制,推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,搭建共贏互助的合作平臺(tái),加強(qiáng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等合作。學(xué)校社會(huì)服務(wù)能力、整體辦學(xué)實(shí)力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,特別是在健康領(lǐng)域的探索與發(fā)展走在了全國(guó)同類(lèi)院校的前列。承擔(dān)了全國(guó)高等職業(yè)院??祻?fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)等文件制定工作。2017年,學(xué)校被列入浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心獲批第一批浙江省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,健康服務(wù)與管理學(xué)院獲批寧波市試點(diǎn)特色學(xué)院。學(xué)?,F(xiàn)為浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、寧波市市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,已逐步建設(shè)成為服務(wù)于區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地,年科技服務(wù)到款逾600萬(wàn)元,年社會(huì)培訓(xùn)16000余人次。
辦學(xué)93年來(lái),學(xué)校累計(jì)為浙江省乃至全國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬(wàn)余名畢業(yè)生,他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能深受業(yè)界好評(píng)和歡迎。其中不乏獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的醫(yī)學(xué)精英、醫(yī)學(xué)院校校長(zhǎng)、醫(yī)院院長(zhǎng)等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人物,更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術(shù)骨干和職業(yè)能手。近三年來(lái),學(xué)生獲全國(guó)性競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)109項(xiàng),畢業(yè)生初次就業(yè)率始終維持在97%以上。根據(jù)浙江省教育評(píng)估院統(tǒng)計(jì),在全省高職高專(zhuān)院校中,我校2016屆畢業(yè)生就業(yè)率位居第十,職業(yè)穩(wěn)定度連續(xù)兩年位居第一,專(zhuān)業(yè)就業(yè)相關(guān)度、離職率(最低)連續(xù)兩年保持全省第一;省高職院校2014屆畢業(yè)生三年后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力位居全省第二,專(zhuān)業(yè)就業(yè)相關(guān)度、離職率(最低)居全省第一,月收入居全省第七。
學(xué)校辦學(xué)成效得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)同,中央、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校辦學(xué)定位及健康服務(wù)人才培養(yǎng)工作予以充分肯定,教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校給予高度評(píng)價(jià),行業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被教育部《國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)進(jìn)展情況通報(bào)》點(diǎn)名肯定,被《國(guó)家教育體制改革簡(jiǎn)報(bào)》典型推介,并被評(píng)為全國(guó)“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”,辦學(xué)成果受到《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)(英文版)》等國(guó)家級(jí)媒體的廣泛宣傳報(bào)道。
高考志愿填報(bào)選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要,全國(guó)2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文將帶大家一起來(lái)了解關(guān)于寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的部分知識(shí),包含寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友評(píng)價(jià)、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名錄取數(shù)據(jù)等知識(shí),希望對(duì)于選擇寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)有參考作用。
一、學(xué)校超棒的,老師超好的 ,超級(jí)溫柔,超級(jí)負(fù)責(zé)任,學(xué)校雖然不大,但是設(shè)備齊全 ,在護(hù)理專(zhuān)業(yè)中 學(xué)校投資蠻多的。讓我難忘 護(hù)理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)包括理論與操作,理論背誦枯燥乏味,操作練習(xí)單調(diào)重復(fù),學(xué)校為我們安排了負(fù)責(zé)的老師和練習(xí)的場(chǎng)所,但大學(xué)里老師的管理不再像對(duì)待小孩,更多要自覺(jué)主動(dòng),為了有更扎實(shí)的理論知識(shí)與操作技能,也要用心、盡力完成。
二、本校是一所集衛(wèi)生系統(tǒng)各個(gè)專(zhuān)業(yè)于一體的專(zhuān)業(yè)性醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的學(xué)校,護(hù)理,檢驗(yàn)及其他醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)都培養(yǎng)出很多人才,畢業(yè)后可在醫(yī)院做助產(chǎn)士或護(hù)士,工資待遇還不錯(cuò),助產(chǎn)士目前學(xué)歷大專(zhuān)偏多,本科院校較少。需要有耐心細(xì)心,有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能勝任。一個(gè)迎接新生命的工作。
三、這是一所美麗寧?kù)o的校園,承載著我的大學(xué)夢(mèng),天使夢(mèng)的校園,在那里我度過(guò)了緊張忙碌而有追求的三年,專(zhuān)業(yè)有術(shù)的老師,各有所長(zhǎng)的同學(xué),豐富充實(shí)的活動(dòng),精膾可口的飯菜…… 有一個(gè)模擬的醫(yī)院 每樣?xùn)|西都和臨床接軌 真得不錯(cuò)的。 挺不錯(cuò)的,就是考編難,還有就說(shuō)累 ,自己挺喜歡護(hù)士這個(gè)行業(yè)的。
四、學(xué)校超棒的,老師超好的,超級(jí)溫柔,超級(jí)負(fù)責(zé)任,學(xué)校雖然不大,但是設(shè)備齊全學(xué)校投資蠻多的。有一個(gè)模擬的醫(yī)院每樣?xùn)|西都和臨床接軌真得不錯(cuò)的。
五、這是一所美麗寧?kù)o的校園,承載著我的大學(xué)夢(mèng),天使夢(mèng)的校園,在那里我度過(guò)了緊張忙碌而有追求的三年,專(zhuān)業(yè)有術(shù)的老師,各有所長(zhǎng)的同學(xué),豐富充實(shí)的活動(dòng),精膾可口的飯菜……讓我難忘
六、學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn),條件優(yōu)良,擁有在國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校中處于先進(jìn)水平的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心和醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等。有寧波市第二醫(yī)院、寧波市婦兒醫(yī)院、寧波明州醫(yī)院、江東口腔醫(yī)院等4所附屬醫(yī)院;并牽頭組建了省內(nèi)首家衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán),有省內(nèi)外90余所教學(xué)實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生臨床實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。
七、學(xué)校以護(hù)理專(zhuān)業(yè)為主,有護(hù)理學(xué)院,醫(yī)技學(xué)院,跟健康管理學(xué)院。學(xué)校面積可能沒(méi)有想象中大學(xué)的樣子但是真的挺溫馨的,而且很方便嘚。前街后街都是吃的,校園內(nèi)就是三層食堂+一個(gè)餐廳。
八、醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)校,女生占大部分,專(zhuān)業(yè)有護(hù)理,助產(chǎn),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),康復(fù)治療技術(shù),言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)技術(shù),幼保,美容,醫(yī)學(xué)檢疫,口腔等 為全國(guó)輸送大批專(zhuān)業(yè)人才 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是個(gè)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),對(duì)臨床的輔助作用很大,對(duì)臨床知識(shí)的應(yīng)用需要非常高的準(zhǔn)確度
九、學(xué)校交通方便,地理,人文氣息濃厚。學(xué)校周邊設(shè)施也比較健全,學(xué)校的食堂非常出色。周邊還有一個(gè)小市場(chǎng),購(gòu)物很方便。如果你想當(dāng)教師,還是建議你報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)
十、學(xué)校以護(hù)理專(zhuān)業(yè)為主,有護(hù)理學(xué)院,醫(yī)技學(xué)院,跟健康管理學(xué)院。學(xué)校面積可能沒(méi)有想象中大學(xué)的樣子但是真的挺溫馨的,而且很方便嘚。前街后街都是吃的,校園內(nèi)就是三層食堂+一個(gè)餐廳。助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)對(duì)象是孕婦,肩負(fù)著母嬰兩代人健康安全的使命。在中國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的今天,越來(lái)越多的家庭重視寶寶的健康,同時(shí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)熱也是意識(shí)到助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的必要性。
職務(wù) | 姓名 |
黨委書(shū)記 | 任光圓 |
黨委副書(shū)記、院長(zhǎng) | 賈讓成 |
黨委副書(shū)記 | 俞立軍 |
副院長(zhǎng)、黨委委員、工會(huì)主席 | 毛志偉 |
副院長(zhǎng)、黨委委員 | 應(yīng)志國(guó) |
副院長(zhǎng) | 郭春燕 |
黨委委員、紀(jì)委書(shū)記 | 周紅 |
2020年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
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1 | 2020 | 遼寧 | 專(zhuān)科批 | 391 | 89913 | 476 | 25303 |
2 | 2020 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | 336 | 200866 | 463 | 81276 |
3 | 2020 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 355 | 227173 | 421 | 97747 |
4 | 2020 | 甘肅 | 專(zhuān)科批 | - | - | - | - |
5 | 2020 | 河南 | 高職專(zhuān)科 | - | - | - | - |
6 | 2020 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 341 | 169011 | 418 | 80618 |
7 | 2020 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 338 | 286214 | 345 | 176391 |
8 | 2020 | 江西 | 專(zhuān)科批 | 362 | 49369 | 383 | 30207 |
2019年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 江西 | 高職專(zhuān)科 | 351 | 67474 | 386 | 30289 |
2 | 2019 | 甘肅 | 專(zhuān)科批 | 192 | 132143 | 252 | 79746 |
3 | 2019 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 255 | 250601 | 415 | 111745 |
4 | 2019 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 301 | 183881 | 307 | 118335 |
5 | 2019 | 遼寧 | 專(zhuān)科批 | 400 | 88250 | 472 | 26936 |
6 | 2019 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 284 | 294947 | 409 | 154675 |
7 | 2019 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | 342 | 202192 | 467 | 82631 |
8 | 2019 | 河南 | 高職專(zhuān)科 | 252 | 389742 | 286 | 249968 |
2018年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | 348 | 204255 | 441 | 80533 |
2 | 2018 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 213 | 315451 | 379 | 166485 |
3 | 2018 | 遼寧 | 專(zhuān)科批 | 380 | 91849 | 441 | 30149 |
4 | 2018 | 江西 | 高職專(zhuān)科 | 314 | 108197 | 371 | 31770 |
5 | 2018 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 295 | 187165 | 403 | 91044 |
6 | 2018 | 甘肅 | 專(zhuān)科批 | 210 | 138431 | 277 | 70100 |
7 | 2018 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 293 | 244412 | 406 | 128522 |
8 | 2018 | 河南 | 高職專(zhuān)科 | 256 | 373710 | 311 | 206543 |
9 | 2018 | 福建 | 高職專(zhuān)科 | 332 | 101808 | 364 | 50488 |
10 | 2018 | 廣西 | 高職專(zhuān)科 | 253 | 158456 | 277 | 96639 |
2022寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開(kāi)學(xué)時(shí)間規(guī)定 | 2022年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)什么時(shí)候公布 附查詢(xún)?nèi)肟跁r(shí)間 | 2022年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣,有獨(dú)立衛(wèi)生間嗎 | 2022年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放,發(fā)放時(shí)間及查詢(xún)網(wǎng)址入口 |
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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