"> 相關(guān)內(nèi)容,另有高考升學(xué)、高職高專、中職中專、衛(wèi)校等教育教學(xué)資源和信息等內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注。">
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了安全工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
其他信息:
,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
安全工程專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生到*、事業(yè)單位,從事安全監(jiān)察、管理工作;可進(jìn)入高校、科研院所,從事相關(guān)教學(xué)、科研工作;可到大型施工企業(yè)、大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè),從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、企業(yè)安全管理、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作。
安全工程專業(yè)培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全碰春健康野橘環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)介紹:
安全工程是以質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行業(yè)業(yè)務(wù)為依托,以測(cè)控技術(shù)及儀器學(xué)科為平臺(tái),由自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)交叉的多學(xué)科綜合組建而成的新專業(yè)。
主要研究?jī)?nèi)頌吵團(tuán)容:
安全技術(shù)開發(fā)、安全工程設(shè)計(jì)、安全科學(xué)研究、安全監(jiān)察與管理、安全教育與培訓(xùn),以及特種設(shè)備的安全檢測(cè)、檢驗(yàn)、試驗(yàn)、監(jiān)察;工業(yè)衛(wèi)生工程技術(shù)開發(fā)與研究、工業(yè)衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)、環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)察等。
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:082901
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握安全科學(xué)、安全技術(shù)、安全管理和職業(yè)健康基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和 基本技能,具備專門從事安全工程設(shè)計(jì)、研究、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等工作能力的高素質(zhì)復(fù)合 型工程技術(shù)專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)工程專業(yè)基礎(chǔ)、人文社科知識(shí)的基礎(chǔ)上,主要學(xué)習(xí)安全科學(xué)與 工程基礎(chǔ)理論、安全工程技術(shù)及安全管理相關(guān)課程,接受校內(nèi)外實(shí)踐環(huán)節(jié)、專業(yè)相關(guān)課程的課程 設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練,具備注冊(cè)安全工程師基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)能力和素質(zhì),具備 服務(wù)于建筑、化工、冶金、礦業(yè)、機(jī)電、能源、交通運(yùn)輸、保險(xiǎn)、職業(yè)健康等各個(gè)行業(yè)的安全健康業(yè) 務(wù),并具有在安全健康行政管理、安全中介等機(jī)構(gòu)中工作的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、工程職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí);
2.具有從事安全專業(yè)所需的自然科學(xué)知識(shí)和一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí);
3.具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力;
4.具有工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理及分析的能力;
5.掌握文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和 趨勢(shì),了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)政策、法律和法規(guī);
6.掌握安全科學(xué)、安全工程、安全管理、職業(yè)健康的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;
7.具備從事安全工程方面的設(shè)計(jì)、研究、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等工作的能力;
8.具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決安全工程問題的基本能力以及從事特定行業(yè)安全新 工藝、新技術(shù)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步創(chuàng)新能力;
9.具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神;
10.具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的清山能力。
主干學(xué)科:安全科學(xué)與工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域:工程理化基礎(chǔ)、機(jī)電工程設(shè)備安全技術(shù)、安全人機(jī)工程、事故致因理論、安全 管理及其系統(tǒng)方法、通風(fēng)及火災(zāi)爆炸控制技術(shù)。
主答伍中要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):集中實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):機(jī)電工程設(shè)備安全技術(shù)類課程實(shí)驗(yàn)、通風(fēng)及火災(zāi)爆炸控制類課程實(shí)驗(yàn)、安全 人機(jī)工程、事故致因理論、安全管理及其系統(tǒng)方法類課程實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《安全系統(tǒng)工程》、《安全評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)分析》、《防火與防爆》、《工業(yè)通風(fēng)與除塵》、《安全人機(jī)工程》、《工程制圖CAD基礎(chǔ)實(shí)踐》、《安全工程信息化技術(shù)》、《安全法律法規(guī)》、《電氣安全》、《機(jī)電安全工程》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):安全防范、采礦工程、非煤礦山、系統(tǒng)安全、民爆公共安全、結(jié)構(gòu)與設(shè)備安全、交通安全與信息技術(shù)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
工程類企業(yè):安全管理、安全教育、安全施工方案編制、工傷事故處理、安全檔案管理; 安全評(píng)價(jià)類機(jī)構(gòu):安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
據(jù)目前情況看,安全工程專業(yè)的就業(yè)情況不佳。畢業(yè)生可在大型施工企業(yè)、大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)、安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、*、企事業(yè)單位等從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全管理等工作。主要就業(yè)方向?yàn)椋捍笮褪┕て髽I(yè),從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護(hù)用具配備及管理及現(xiàn)場(chǎng)安全檔案管理等工作;大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè),從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評(píng)價(jià)、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作;安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)從事專業(yè)安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作;*、企事業(yè)單位從事*層面的安全管理工作;大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作。
為安全生產(chǎn)工作服務(wù),是許多高校試辦安全工程專業(yè)的原動(dòng)力。最近幾年來(lái),我國(guó)安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻情勢(shì)和黨和*對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視,從某種程度上增進(jìn)了安全工程專業(yè)的壯大。雖然我國(guó)安全生產(chǎn)情勢(shì)整體穩(wěn)定,但橘拍事故傷亡總量仍居高不下,特別是大量非公有制小企業(yè),范圍小,生產(chǎn)方式落后,不具有基本的安全生產(chǎn)條件,加上1些業(yè)主要錢不要命,成為安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
我是今年即將畢業(yè)于 河北工業(yè)大學(xué)安全工程學(xué)院 。我記得當(dāng)時(shí)我朋友問我你們畢業(yè)之后能干嗎,是要 去工地 嗎?不知道現(xiàn)在饑悶還有沒有人也有 這種誤解 。我們這個(gè)專業(yè)絕對(duì)不是只能進(jìn)工地的。
一般的本科畢業(yè)生,如果你是 985,211 的話像 中國(guó)鐵路公司 這類的國(guó)企進(jìn)是完全沒問題的,然后非985、211的話,你也可以去一些 小公司投簡(jiǎn)歷 ,基本直接就業(yè)都沒什么問題。如果是 研究生畢業(yè) 的話,可以考慮繼續(xù)走 學(xué)術(shù) 的路,繼 續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)入大?;虮究圃盒?dān)任相關(guān)的教師 。
如果相進(jìn)外企的話,就是不只是學(xué)歷的問題,外企比較看重能力,最好是有學(xué)歷又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力,然后還得英語(yǔ)不錯(cuò)。一般外企都是要求你
英語(yǔ)水平比較高
的。雖然我也不是985和211一類重點(diǎn)高校的,但我是畢業(yè)之后就進(jìn)了
中國(guó)鐵路公司
,這也有運(yùn)氣成分在。
我大多數(shù)同學(xué)都是選擇了去考研,但是他們現(xiàn)在都是有點(diǎn)后悔的。 考研之后根本也沒學(xué)到什么太有用的 ,就是 幫老師做項(xiàng)目做實(shí)驗(yàn) ,而且還沒有酬勞。而且畢業(yè)之后也不一定能進(jìn)更好的公司,很多人就是會(huì)選擇 留校做助理 ,或者真的對(duì)這個(gè) 專業(yè)的理論 喜歡的就去 念博士 。
還有的也爛激彎就是 進(jìn)企業(yè)從基層做起 ,比如鉛鉛 專業(yè)安全評(píng)估 啊, 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 啊一類的職位。此外如果你想要一份 安逸的工作 的話,進(jìn)工廠也可以,做 安全分析評(píng)估、安全檢測(cè) ,都是很好的選擇。
安全工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些?
快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,安全工程培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。
高考在即,那么安全工程的就業(yè)方向有哪些?下面讓快車教育我綜合了快車教育的建議,為各位看官介紹一下安全工程就業(yè)方向分析吧,僅供參考!
安全工程就業(yè)方向分析:
據(jù)目前情況看,安全工程專業(yè)的就業(yè)情首陵況不佳。畢業(yè)生可在大型施工企業(yè)、大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)、安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、*、企事業(yè)單位等從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全管理等工作。主要就業(yè)方向?yàn)椋捍笮褪┕て髽I(yè),從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護(hù)用具配備及管理及現(xiàn)場(chǎng)安全檔案管理等工作;大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè),從事企業(yè)安全管理、安全教育拿大、安全評(píng)價(jià)、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作;安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)從事專業(yè)安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等消芹豎工作;*、企事業(yè)單位從事*層面的安全管理工作;大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作。
以上是安全工程就業(yè)方向分析情況,更多高考專業(yè)安全工程就業(yè)方向分析資訊敬請(qǐng)關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。
;安全工程專業(yè)人才有巨大的需求市場(chǎng),即使安全工程專業(yè)的畢業(yè)生有大幅度增加,也應(yīng)該是處于供不應(yīng)求的狀況,因?yàn)槿珖?guó)300人以上的高危企業(yè)數(shù)量巨大。 但實(shí)際上,我國(guó)企業(yè)或組織對(duì)安全工程專業(yè)人才的需求途徑卻有多條。我國(guó)各行業(yè)中從事安全工作的人員大多數(shù)來(lái)自其他專業(yè),這種趨勢(shì)還要持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間
以上就是大學(xué)路整理的安全工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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