杭電數(shù)學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方向 杭電數(shù)學(xué)專業(yè)在浙江排第幾

第二。截止2023年1月4日杭電數(shù)學(xué)專業(yè)在浙江排第二。亮謹(jǐn)杭州電子科技大學(xué)（HangzhouDianziUniversity），簡(jiǎn)稱“杭襲鍵肢電”，位于杭拍世州市，是浙江省人民*與國(guó)防科技工業(yè)局共建高校。

杭州電子科技大學(xué)坐落于歷史文化名城杭州市，是一所電子信息特色明顯，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)較強(qiáng)，工、理、經(jīng)、管、文、法、教等多學(xué)科相互滲透的高等院?！，F(xiàn)為浙江省和信息產(chǎn)業(yè)部共建、以省管為主的浙江省重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。建有下沙、文一和東岳三個(gè)校區(qū)，占地面積2000余畝，建筑面積67萬(wàn)平方米，現(xiàn)有普通全日制在校本科生、研究生近15000人，教職工1200余人。

建校以來(lái)，逐步形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等職業(yè)技術(shù)教育等多種教育層次與形式并存的人才培養(yǎng)體系，具有招收外國(guó)留學(xué)生和港孫滾沒(méi)澳臺(tái)學(xué)生資格。學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)則納院、自動(dòng)化學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、電子信息學(xué)院、通信工程學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文學(xué)院、新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院和國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等教學(xué)單位以及獨(dú)立設(shè)置的信息工程學(xué)院。現(xiàn)有40個(gè)本科專業(yè)，分別隸屬于工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和教育學(xué)等7大學(xué)科門類，其中電子信息工程等6個(gè)專業(yè)為國(guó)家管理專業(yè)點(diǎn)，軟件工程等6個(gè)專業(yè)為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；擁有電路與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、信號(hào)與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、控制理論與控制工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械*及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理和應(yīng)用數(shù)學(xué)等17個(gè)碩士點(diǎn)，具有同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和6個(gè)領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生單位，擁有1個(gè)博士后科研工作站和1個(gè)與浙江大學(xué)共同建設(shè)的博士點(diǎn)。有7個(gè)部重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)省重點(diǎn)扶植學(xué)科。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校不僅在電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、機(jī)電工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域形成了明顯優(yōu)勢(shì)，而且在利用電子信息技術(shù)改造傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)方面也取得了重大進(jìn)展，從而使學(xué)校的電子信息特色更加明顯。

學(xué)校教學(xué)、科研條件處于同類院校先進(jìn)水平。學(xué)校建有占地近1700畝、硬件設(shè)施一流的現(xiàn)代化下沙新校區(qū)。擁有微電子CAD、微電子CAE、智能機(jī)器人等40余個(gè)特色明顯、實(shí)力較強(qiáng)的研究機(jī)構(gòu)，有大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成電路設(shè)計(jì)、電子商務(wù)與會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)與企業(yè)信息化、特種加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信號(hào)與信息處理、電子材料與器件等8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，有電工電子、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等2個(gè)浙江省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，建有設(shè)施一流、以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)*技術(shù)人才為主的工程訓(xùn)練中心。教學(xué)科研儀器設(shè)備值逾億元，藏書(shū)100余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校良好的教學(xué)、科研條件為不斷提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，并以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，備行走質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等協(xié)調(diào)發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型應(yīng)用人才，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，在社會(huì)上贏得廣泛贊譽(yù)。1998年，學(xué)校以29項(xiàng)指標(biāo)全部合格的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)。2003年12月，經(jīng)浙江省推薦首批接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，并以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了教育部專家組的實(shí)地考察。學(xué)生在全國(guó)、全省統(tǒng)考和全國(guó)大學(xué)生“數(shù)學(xué)建?！?、“電子設(shè)計(jì)”等競(jìng)賽中連創(chuàng)佳績(jī)，不少學(xué)生獲全國(guó)“建昊獎(jiǎng)”、“浙江省青少年英才獎(jiǎng)”等各類獎(jiǎng)勵(lì)，展示了較高的基本理論和基本技能水平、良好的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。

學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作，擁有一支以國(guó)家及部省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的科研隊(duì)伍，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國(guó)家“六五”至“十五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、軍事電子預(yù)研、“863”、“973”等高科技攻關(guān)和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目，一批優(yōu)秀成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)，年度科研經(jīng)費(fèi)逾億元，與全國(guó)數(shù)百個(gè)企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，科研工作綜合指標(biāo)一直穩(wěn)居全國(guó)同類院校和浙江省省屬高校的先進(jìn)行列，已成為浙江省培養(yǎng)高級(jí)專門人才和科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化的重要基地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，有力地支持了學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作。

學(xué)校具有廣泛的國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，已與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、日本、加拿大、芬蘭等國(guó)的多所知名大學(xué)及國(guó)際企業(yè)、研究所建立了友好合作關(guān)系，聘請(qǐng)了一批外籍專家、教授來(lái)校任教，有計(jì)劃地選派教師到國(guó)外進(jìn)修和參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流，深入開(kāi)展科研項(xiàng)目合作、人才培養(yǎng)等合作辦學(xué)項(xiàng)目，每年選拔部分優(yōu)秀學(xué)生赴德國(guó)、愛(ài)爾蘭學(xué)習(xí)，國(guó)際化辦學(xué)特點(diǎn)日益明顯。

目前，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期，全體師生滿懷信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，齊心協(xié)力，為把學(xué)校建設(shè)成國(guó)內(nèi)知名、特色明顯的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。