算數(shù)專業(yè)就業(yè)方向 統(tǒng)計學(xué)主修課程及就業(yè)方向

數(shù)據(jù)計算與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向告讓如下：

1.算法工程師

現(xiàn)階段，計算機(jī)算法主要有兩大類，一是數(shù)值運(yùn)算算法，二是非數(shù)值運(yùn)算算法。其中數(shù)值運(yùn)算算法可以理解為算數(shù)，如求方程根、求積分微分等計算。

算法工程師是一個相對來說比較高端的職位，要求從業(yè)者是數(shù)學(xué)專業(yè)或計算機(jī)、電子等專業(yè)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)就業(yè)方向：信號算法工程師、通信基帶算法工程師、視頻算法工程師、圖像處理算法工程師、音頻算法工程師等。

2.數(shù)據(jù)分析師

數(shù)襪攔局據(jù)分析師是不同行業(yè)中，專門從事行業(yè)數(shù)據(jù)搜集、整理、分析，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出行業(yè)研究、評估和預(yù)測的重要崗位。

各國*和越來越多的企業(yè)都已經(jīng)意識到，數(shù)據(jù)和信息是企業(yè)的智力資產(chǎn)和資源，數(shù)據(jù)的分析和處理能力正在成為日益倚重的技術(shù)手段。在世界500強(qiáng)企業(yè)中，約有90%以上都建立了數(shù)據(jù)分析部門。數(shù)據(jù)分析師發(fā)展前景廣闊，是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向之一。

3.技術(shù)管理崗位

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)工作：技術(shù)管理崗位。技術(shù)管理的工作任務(wù)就是要不斷提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益，總結(jié)起來大致有以下幾點：正確貫徹執(zhí)行國家的技衡毀術(shù)政策;提高企業(yè)的技術(shù)水平;廣泛開展科研活動，努力開發(fā)新產(chǎn)品;建立良好的生產(chǎn)技術(shù)秩序，保證安全生產(chǎn);制訂和執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢驗;做好技術(shù)經(jīng)濟(jì)的論證工作等。

寫給計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生！

首先說一說進(jìn)入計算機(jī)專業(yè)的目的，我個人是因為十分喜歡IT業(yè)，很喜歡折騰電腦，所以在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學(xué)校都填寫的計鉛咐算機(jī)專業(yè)，夢想著進(jìn)入計算機(jī)專業(yè)后能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰之進(jìn)來后卻大失所望。計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生有很多以前對計算機(jī)不怎么了解，而且還有部分人進(jìn)大學(xué)前連計算機(jī)摸都沒摸過，對計算機(jī)很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數(shù)人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進(jìn)入了計算機(jī)專業(yè)，而大多數(shù)學(xué)生也天真的認(rèn)為從計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領(lǐng)一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。

進(jìn)校后他們發(fā)現(xiàn)其實他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學(xué)習(xí)的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步，然后他們會發(fā)現(xiàn)越往后學(xué)專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學(xué)一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。有些人上了幾年學(xué)連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進(jìn)了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國計算機(jī)人才下一代的悲哀！

再說現(xiàn)在計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。大多數(shù)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生對本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有"前途畢灶"的事情。偶爾看見一兩個同學(xué)看看與計算機(jī)專業(yè)有關(guān)的書，跑去拿來一看，全是什么"游戲攻略"、"黑客秘技"等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書"刻苦鉆研"，真不知他們看懂了沒有。好多學(xué)槐數(shù)純生都*了電腦，但用處都是游戲機(jī)＋碟機(jī)＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學(xué)習(xí)。有的學(xué)生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能干干別的什么。據(jù)我了解，近幾年在國內(nèi)好幾所高校的計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計竟然是做網(wǎng)頁，在大學(xué)了四年，學(xué)完了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟然交了一個沒有學(xué)過計算機(jī)的人自學(xué)一兩天就能做好的東西！

這就是大多數(shù)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在我在大學(xué)玩了兩年之后，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什么都不明白，所以就有了這篇文章。

如果你是以上我說的那種受父母之命來學(xué)計算機(jī)的學(xué)生，如果你看了《計算機(jī)應(yīng)用文摘》第15期的《寫給想當(dāng)程序員的朋友》一文后，發(fā)現(xiàn)自己沒有當(dāng)程序員的欲望，那么我這里有幾條路給你選擇：
1、**頁*，將來去網(wǎng)站工作！
2、學(xué)習(xí)3D MAX等軟件，去作動畫！
3、學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計！
4、**絡(luò)，將來考個CCNA，去專業(yè)組網(wǎng)！
5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網(wǎng)絡(luò)游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機(jī)有關(guān)，要有一定的專業(yè)知識，但比起你的專業(yè)課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學(xué)校去修雙學(xué)位，修一個自己感興趣的專業(yè)，計算機(jī)真的不適合你！
如果以上幾條有適合你的，那么你就努力去做適合你的那一片天地，去看雜志的下一篇文章，下面的文字你看了只會浪費你的時間。

如果你是計算機(jī)專業(yè)的在校大學(xué)生，而且想當(dāng)程序員，那么請往下看：
1、大學(xué)生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學(xué)到而難忘！
2、計算機(jī)專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。
3、記?。喝f丈高樓平地起！基礎(chǔ)很重要，尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課，只有打好基礎(chǔ)才能學(xué)得更深。
4、C語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好C語言，那么什么高級語言你都學(xué)不好。
5、C語言與C++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像！
6、請先學(xué)習(xí)專業(yè)課《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《計算機(jī)組成原理》，不要剛開始就拿著一本VC在看，你連面向?qū)ο蠖几悴磺宄碫C沒有任何用處。
7、對編程有一定的認(rèn)識后，就可以學(xué)習(xí)C++了。（是C++而不是VC,這兩個也是兩碼事!C++是一門語言，而VC教程則是講解如何使用MFC類庫，學(xué)習(xí)VC應(yīng)建立在充分了解C++的基礎(chǔ)之上。看VC的書，是學(xué)不了C++語言的。）
8、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程；
9、認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門專業(yè)課,那是你的吃飯碗。
10、在學(xué)校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果你在公司你試試看！所以多去實驗室上機(jī)，現(xiàn)在錯的多了，畢業(yè)后就錯的少了。
11、從現(xiàn)在開始，在寫程序時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
12、不要漏掉書中任何一個練習(xí)題--請全部做完并記錄下解題思路。
13、你會*好多參考書，那么請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光盤中有源代碼。
14、VC、C#、.NET這些東西都會過時，不會過時的是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的算法！
15、記?。簳接脮r方恨少。不要讓這種事發(fā)生在你身上，在學(xué)校你有充足的時間和條件讀書，多讀書，如果有條件多讀原版書，你要知道，當(dāng)一個翻譯者翻譯一本書時，他會不知不覺把他的理念寫進(jìn)書中，那本書就會變得像雞肋！
16、我還是強(qiáng)調(diào)認(rèn)真聽專業(yè)課，因為有些課像《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《編譯原理》、《操作系統(tǒng)》等等，這種課老師講一分鐘能讓你明白的內(nèi)容，你自己看要看好幾個月，有的甚至看了好幾年都看不明白。
17、抓住在學(xué)校里的各種實踐的機(jī)會，要為自己積累經(jīng)驗，就業(yè)時經(jīng)驗比什么都有用。
18、多去圖書館，每個學(xué)校的圖書館都有很多好書等你去看！
19、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
20、如果你決定了要當(dāng)一個好的程序員，那么請你放棄游戲，除非你是那種每天只要玩游戲就能寫出好程序的天才！
21、你要有足夠的韌性和毅力！有個高手出了一道題測試你的韌性和毅力：找個10000以內(nèi)的素數(shù)表，把它們?nèi)汲聛?，然后再檢查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。
22、找到只屬于你自己的學(xué)習(xí)方法！不要盲目的追隨別人的方法，適合自己的才是最好的！
23、請熱愛程序員這項工作！
以上的話有些是我的經(jīng)驗，有些是我從高手那里直接COPY來的，但他們都很有用，記住他們，并遵守他們，那你們一定會成功！

對于大多數(shù)初學(xué)者來說，好多人有這種問題存在：我到底先學(xué)什么？學(xué)C/C++？還是學(xué)VC？還是學(xué)Borland C++ Builder呢？還是Delphi？哪一個更好呢？學(xué)習(xí)程序設(shè)計和學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言究竟是怎么一個關(guān)系？初學(xué)者究竟應(yīng)該如何取舍呢？就這些問題，我從一個高手那里看了一下的這段話，可以幫助在這方面有問題的人：學(xué)習(xí)程序設(shè)計就好比學(xué)習(xí)射擊，而程序設(shè)計語言就對應(yīng)射擊中的*、*、*等各種*。學(xué)習(xí)射擊必須要選擇一種*，不可能沒有槍還能學(xué)好射擊的，也不可能同時學(xué)會使用所有的*。但是，如果掌握一種*的射擊，再學(xué)別的也就觸類旁通了。因為在熟悉一種*的同時，也學(xué)習(xí)了射擊技術(shù)本身。再學(xué)其他的，自然事半功倍。學(xué)習(xí)程序設(shè)計也是一樣，必然要從學(xué)習(xí)一門程序設(shè)計語言開始入手。在學(xué)會系統(tǒng)的編程理念之后，用什么工具都一樣！

之所以寫這篇文章呢是因為自己眼看身邊那么多的同學(xué)一個個都"不務(wù)正業(yè)"，荒廢了學(xué)業(yè)，心急如焚，自己也荒廢了好幾年，眼看微軟的Windows從3.X到現(xiàn)在的2003 Server，而中國的軟件業(yè)還是在原地踏步，難道我們真要每年等微軟給他的操作系統(tǒng)換一次名字，我們給他交一次錢嗎？這么大的利潤為什么不留給我們自己，為什么不讓別的國家給我們交錢呢？這是廣大中國程序員的一個共同的夢，要實現(xiàn)這個夢的人是現(xiàn)在還在大學(xué)里的"準(zhǔn)程序員"們，他們是中國軟件明天的希望！希望廣大計算機(jī)業(yè)的大學(xué)生看到這篇文章后，睡覺的能醒來，玩游戲的能停下來，在網(wǎng)吧的能出來，一起拿起課本，坐在電腦前，用程序?qū)懗鲋袊浖I(yè)明天的輝煌。

統(tǒng)計學(xué)主修課程及就業(yè)方向如下：

課程：

《C/C++程序設(shè)計》、《數(shù)理統(tǒng)計學(xué)》、《保險會計學(xué)》、《初等數(shù)論》、《應(yīng)用多元統(tǒng)計分析》、《統(tǒng)計學(xué)概論》、《金融建?！?、《風(fēng)險理論分析》、《復(fù)變與積分變換》、《宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析》。

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：保險精算、金融統(tǒng)計、數(shù)據(jù)工程、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、市場調(diào)查與數(shù)據(jù)分頌則析。

就業(yè)方向：

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)可以進(jìn)銀行、保險、證券公司等金融部門。主要從事金融行業(yè)用戶分析、風(fēng)險分析。

例如，一些高校開設(shè)了風(fēng)險管理和精算方向，畢業(yè)生可以從事非常受歡迎的職業(yè)，例如精算師。如果想朝這個方向發(fā)展，就需要學(xué)習(xí)各種模型、統(tǒng)計軟件和添加一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券、金融知識。

精算師、精算師主要負(fù)責(zé)保險、在金融等領(lǐng)域，分析、評估不確定現(xiàn)金流對未來財務(wù)狀況的影響。作為企業(yè)管理團(tuán)隊的重要成員，精算師需要運(yùn)用專業(yè)的分析技能、業(yè)務(wù)運(yùn)營知識和利益相關(guān)者理解相結(jié)合芹團(tuán)，幫助團(tuán)體了解其決策的財務(wù)影響。

統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展過程：

統(tǒng)計學(xué)是一門很古老的科學(xué)，一般認(rèn)為其學(xué)理研究始于古希臘的亞里士多德時代，迄今已有兩千三百多年的歷史。它起源于研究社會經(jīng)濟(jì)問題，在兩千多年的發(fā)展過程中，統(tǒng)嫌櫻橘計學(xué)至少經(jīng)歷了“城邦政情”“政治算數(shù)”和“統(tǒng)計分析科學(xué)”三個發(fā)展階段。

城邦政情階段始于古希臘的亞里斯多德撰寫“城邦政情”或“城邦紀(jì)要”。其內(nèi)容包括各城邦的歷史、行政、科學(xué)、藝術(shù)、人口、資源和財富等社會和經(jīng)濟(jì)情況的比較、分析，具有社會科學(xué)特點，是統(tǒng)計學(xué)的起源。

政治算術(shù)的特點是統(tǒng)計方法與數(shù)學(xué)計算和推理方法開始結(jié)合，分析社會經(jīng)濟(jì)問題的方式更加注重運(yùn)用定量分析方法。

在“政治算術(shù)”階段出現(xiàn)的統(tǒng)計與數(shù)學(xué)的結(jié)合趨勢逐漸發(fā)展形成了“統(tǒng)計分析科學(xué)”。19世紀(jì)末，歐洲大學(xué)開設(shè)“統(tǒng)計分析科學(xué)”相關(guān)課程，它的出現(xiàn)是現(xiàn)代統(tǒng)計發(fā)展階段的開端。

數(shù)學(xué)是很多人從小到大都會去學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，在小的時候會學(xué)習(xí)一些算數(shù)的，認(rèn)識基本的 加減乘除法 ，到初中的時候就會開始學(xué)習(xí)一些 方程式 的使用，到高中了可能會學(xué)的更加的深入學(xué)習(xí)一些函數(shù)，導(dǎo)數(shù)等等這些方面，很多人在大學(xué)的時候也會去選擇數(shù)學(xué)這個專業(yè)，因為出于對數(shù)學(xué)的興趣，那么很多網(wǎng)友非常的疑惑，大學(xué)學(xué) 數(shù)學(xué)專業(yè)如明 到底好不好就業(yè)呢？ 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 和高中數(shù)學(xué)到底有什么差別呢？下面就和小編一起來了解一下吧。

在大學(xué)如果選擇數(shù)學(xué)專業(yè)的話清派，其實是非常好就業(yè)的，因為數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的東西很多，不僅僅只有數(shù)學(xué)這一門，而且數(shù)學(xué)的應(yīng)用也是非常廣的，不僅是平時教書的時候會用到，數(shù)學(xué)在生活中很多的時候也需要用到數(shù)學(xué)，比如說像一些方程式的解法，包括一些代碼等等，這些其實跟數(shù)學(xué)都是息息相關(guān)的，所以說大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)的話，在畢業(yè)后可以選擇考 教師資格證 ，成為一名數(shù)學(xué)老師，也可以選擇進(jìn)入一些互聯(lián)網(wǎng)公司，做前端和后端的開發(fā)等等，這些都比較吃香，而且工資很高。

大學(xué)的數(shù)學(xué)和高中的數(shù)學(xué)是有一些差距的，大學(xué)的數(shù)學(xué)難度非常明顯，是要比高中難很多，在高中的時候其實學(xué)到導(dǎo)數(shù)就已經(jīng)是非常難的一個環(huán)節(jié)了，但是在大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)一些導(dǎo)數(shù)，而且還要將這些導(dǎo)數(shù)運(yùn)用的非常的極致，比如說要聯(lián)系 微積分 ，包括一些雙重積分，多重積分渣正告這些一起去進(jìn)行學(xué)習(xí)，難度是非常高的。

總的來說，如果大學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的話，就業(yè)前景是非常好的，可以選擇當(dāng)老師，也可以選擇進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司，大學(xué)數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)其實是有很大差別的，最明顯的就是難度上的差別，而且大學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用是要比高中數(shù)學(xué)應(yīng)用的更廣泛的。