建電專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)能力培養(yǎng) 現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些?

現(xiàn)代教育技術(shù)就業(yè)方向主要集中在師范類院校的教育教學(xué)工作、中小學(xué)校的電教管理、課件*、信息技術(shù)教育工作、IT產(chǎn)業(yè)中教育產(chǎn)品(教育網(wǎng)絡(luò)、教育軟件、仿真教學(xué)系統(tǒng))的開發(fā)等方面。現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，教育技術(shù)學(xué)在未來具有廣闊的發(fā)展前景。

一、現(xiàn)代教育技術(shù)就業(yè)方向有哪些

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及較高的專業(yè)教師素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實踐能力，從事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。

專業(yè)課程主要有教師學(xué)與教育論、學(xué)校教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)等。

1、各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)(含信息技術(shù))課程的教學(xué);

2、各級學(xué)校和各級電教機構(gòu)的教育信息化和教育技術(shù)的應(yīng)用研究;

3、教學(xué)系統(tǒng)(包括軟、硬件環(huán)境)與現(xiàn)代教學(xué)媒體的設(shè)計與開發(fā);

4、遠程教育中學(xué)習(xí)資源、網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)與建設(shè);

5、*和企事業(yè)單位人力資源開發(fā)和績效的提高;

6、IT產(chǎn)業(yè)中教育產(chǎn)品(教育網(wǎng)絡(luò)、教育軟件、仿真教學(xué)系統(tǒng))的開發(fā);

7、廣播電視系統(tǒng)、信息廣告公司中廣播電視節(jié)目和網(wǎng)上欄目的創(chuàng)意、策劃和編制。

二、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)專業(yè)工資液爛衫待遇如何

截止到12月24日，122646位教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3954元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2981元，0-2年工資3696元，10年以上工資1000元，鬧腔3-5年工資4675元，6-7年工資7994元，8-10年工資8725元。

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招聘要求：針對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)歷拿，招聘企業(yè)給出的工資面議多，占比66%;3-5年工作經(jīng)驗要求的多，占比66%;大專學(xué)歷要求的多，占比33%。

建筑電氣與智能化就業(yè)方向及前景介紹如下：

畢業(yè)后主要襪猛喚從事給電氣工程師、項目經(jīng)理、智能化項目專員等工作。

建筑電氣與智能化專業(yè)就業(yè)前景

隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，國民經(jīng)濟對數(shù)字化城市、綠色與智能建筑的要求越來越高，各行各業(yè)用信息技術(shù)來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是大勢所趨，而建筑智能化是與信息技術(shù)緊密結(jié)合的朝陽產(chǎn)業(yè)，社會對“建筑電氣與智能化”專業(yè)人才的需求量會越來越大。

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)用信息技術(shù)來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是大勢所趨，作為近十幾年發(fā)展起來的一個新領(lǐng)域，建筑智能知譽化為人們提供了一個良好的辦公和生活環(huán)境，并帶來空前的效率和巨大的經(jīng)濟效益，是目前建筑行業(yè)發(fā)展最為迅猛的領(lǐng)域，有著不可*的前景，

社會對“建筑電氣與智能化”專業(yè)人才的需求量將會越來越大，就業(yè)前景廣闊，該專業(yè)所屬的行業(yè)被廣為看好的朝陽行業(yè)。建筑電氣專業(yè)方向具有良好的人才需求前景。

建筑電氣與智能化專業(yè)簡介

建筑環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)的是能夠在建筑行業(yè)從事建筑電氣和智能化領(lǐng)域的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、監(jiān)理和管理等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，并具有較強工程能力的高素質(zhì)實用型人才。

要求學(xué)生系統(tǒng)掌握建筑電氣與智能化領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，教告凱學(xué)以建筑物內(nèi)的相關(guān)設(shè)備為對象，以智能建筑的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理為特色；強弱電結(jié)合；建筑設(shè)備和智能化技術(shù)結(jié)合，注重學(xué)生的研究開發(fā)、工程設(shè)計及工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)，并突出電氣工程與自動化技術(shù)在建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用。